МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

НА ЭКЗАМЕН КАК НА ПРАЗДНИК!?..

Родители наших учеников наверняка помнят крылатую фразу одного персонажа из «Приключений Шурика», на вопрос преподавателя о цветке в петлице ответил: «Я на экзамен иду как на праздник!» Вряд ли выпускники в наше время воспринимают экзамен как праздник, скорее, как досадную помеху на пути к взрослой жизни. А вот «готовятся» так же как вышеупомянутый персонаж – множество гаджетов, тайком пронесенных в аудиторию заменяют выученный материал (знания).  

Наивность и инфантильность современных девяти- и одиннадцатиклассников иногда поражает! Хочется кричать: «Дети! Отсутствие ВАШИХ знаний не заменит никакой телефон, даже с выходом в интернет!» Но, что толку кричать?! Поэтому дам парочку ценных советов на трое последних суток перед экзаменом.

Во-первых, по ночам надо спать. Отдых – лучший помощник перед экзаменом. Если плохо засыпаете, примите теплую ванну или выпейте чаю с мятой и мёдом.

А вот время в течение дня необходимо выделить для подготовки. Организуйте себя. Помните, это – ваша жизнь и только вы отвечаете за то, как она сложится. Нет в природе такого слова ЛЕНЬ, оно только у вас в голове и вы единственный можете выгнать его оттуда.

Запоминайте материал по разному: пишите шпаргалки (только не берите их на экзамен), читайте, рисуйте схемы, попросите кого-то прочитать вам конспект, пользуйтесь ассоциациями (на что похоже, когда происходило, буквы и цифры в формуле складывайте в слова). Таким образом, у вас больше шансов запомнить больший объем информации. Повторите то, что знаете и постарайтесь заполнить «белые пятна».

На экзамен идите спокойно и уверенно, вы многое сделали, чтобы оказаться на этом месте. Внимательно прочитайте задания, прочитайте еще раз. Начинайте выполнять с тех вопросов, ответы на которые хорошо знаете, затем переходите к более сложным. Поищите подсказки в тексте КИМ, возможно, какие-то вопросы перекликаются между собой и наведут вас на решение.

И СНОВА ЭКЗАМЕНЫ… или вторая часть «марлезонского балета»

Анонс

Уже совсем скоро опять начнется горячая экзаменационная пора. Ученикам 9-х и 11-х классов не позавидуешь – чтобы получить аттестат им придется пройти от двух до пяти испытаний. Как готовиться к экзаменам и как быть готовым к ним наш следующий материал…

Год назад в своем блоге я рассказывала, как провести последние три дня перед экзаменами, поэтому не забудьте посмотреть пост под названием «На экзамен, как на праздник».

В этот раз сосредоточимся на основных принципах подготовки. Весь март на классных часах в девятых классах мы учились, как правильно готовиться к экзаменационной сессии так, чтобы «не было стыдно…» И вот основные правила, которые мы совместно с ребятами вывели:

1. К экзаменам надо готовиться!!!!!!!!!!!!!!!!! 
2. При подготовке к экзамену полезно писать шпаргалки / они же конспекты. Говорят, что историки подсчитали примерный возраст шпаргалки – не меньше 500 лет. И многие педагоги частенько рекомендуют своим ученикам и студентам писать шпаргалки при подготовке к экзаменам, однако просят в день тестирования «забыть» их дома. По большому счету конспект и хорошо написанная шпаргалка практически одно и тоже, различаются лишь цели – шпаргалка нужна для обмана, конспект помогает в получении знаний. Главный принцип написания и того и другого – компактно разместить большой объем информации. Для этого надо весь материал структурировать, систематизировать, упорядочить в логической или хронологической последовательности.
3. Писать конспекты / шпаргалки нужно обязательно самостоятельно. Только «авторские» шпаргалки могут оказаться полезными.

А теперь немного о том, как написанные конспекты заучивать. Существует несколько способов лучше запомнить любое количество информации:

• Первое и наиболее важное условие – ставьте себе цель запомнить. Целенаправленное действие ваш мозг выполняет с большим энтузиазмом.
• Можно представить свою память в виде некоего хранилища (дворец, кладовая, библиотека, картотека, файловая система и т.д.), где каждое знание, каждая частица информации имеет свое четко определенное место. Получая информацию, вы наглядно в воображении представляете как и куда вы ее кладете. Тогда при необходимости вы всегда сможете получить доступ к этому знанию.
• 80% информации забывается в первые сутки, поэтому регулярно повторяйте ту информацию, которую вам необходимо долго держать в голове.
• Подключайте к запоминанию несколько разных видов памяти (слуховую, зрительную, логическую, двигательную). Развесьте листы с учебным материалом по всей квартире - здесь сработает зрительная механическая память. Наговорите конспект в плеер и вместо музыки слушайте 3-4 раза в неделю – будет работать слуховая.
• Определите сильные и слабые стороны  своего запоминания. Лучше всего запоминается эмоционально окрашенный материал – сказки, анекдоты и т.д. или материал, представленный в виде схем, таблиц, рисунков. Поэтому «переводите» учебный материал в удобный для вас формат – сочиняйте сказки про кольчатых червей, стишки со знаками формул, делайте рисунки и схемы.

Начните готовиться уже сегодня, и все у вас получится!

Удачи на экзаменах!