Проблема совместной деятельности взрослого и ребенка на современном этапе развития общества приобретает особую актуальность, так как произошедшие за последние десятилетия социально – экономические изменения поставили общество перед необходимостью разработки новых программ в сфере дошкольного воспитания.
