Перед учителями школ поставлена задача по внедрению в процесс обучения здоровьесберегающих технологий. В своей работе я предприняла попытку решения данной проблемы, создав на уроках условия, способствующие сохранению и укреплению соматического и психическго здоровья учеников.
