Результаты освоения образовательных программ воспитанниками
Опубликовано 25.03.2025 - 12:10 - Грайворонская Светлана Владимировна
Результаты мониторинга освоения ООПДО по образовательным областям
Навигация
- Главная
- Аттестация 2025
- Всё o зрении
- Для Вас, родители
- Дополнительные общеобразовательные программы, разработанные педагогом и реализуемые (либо реализовывавшихся) в образовательной организации
- Здoрoвым бать здoрoвo
- Математика - этo интереснo
- Методическая копилка
- Наличие авторских (соавторских) опубликованных материалов
- Наличие достижений, обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.)
- Наличие образования по профилю профессиональной деятельности
- Наличие отмеченных профессиональных достижений
- Наставничество
- Наша группа "Зoлoтая рыбка"
- Наши новости
- Непрерывность профессионального развития педагога
- Продуктивное использование новых образовательных технологий
- Профессионально-общественная активность педагога
- Развиваем речь
- Реализация годового плана МАДОУ "Колокольчик" 2021-2022
- Реализация годового плана МАДОУ "Колокольчик" 2022-2023
- Реализация годового плана МАДОУ "Колокольчик" 2023-2024
- Реализация годового плана МАДОУ "Колокольчик" 2024-2025
- Реализация программы "Сoциoкультурные истoки"
- Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга
- Результаты освоения образовательных программ воспитанниками
- Самообразование
- Сертифицированные документы педагога
- Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности
- Участие в акциях
- Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
- Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации
- Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации
- Участие в экспериментальной и инновационной деятельности
- Участие педагога в профессиональных конкурсах
- Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса
- Экспертная деятельность
