План воспитательной работы на 2016-2017 учебный год,отчеты по работе....
Аналитический отчет о проделанной работе за 2015– 2016 учебный год
семьи «Патриот» Елабужского детского дома.
Семья «Патриот» начала свой учебный год с 3 сентября 2015 года.
Воспитатели этой семьи: Меринова Н.Р., Кривилева Н.Л. и Автутова Е.Л. Ночные воспитатели: Ведерникова Т.В., Перусова А.В.
На 3 сентября 2015 года число детей в семье составляло 6 человек: Зайцева Наталья, Зайцева Ольга, Зайцева Светлана, Гибадуллин Данис, Казаков Антон и Кореев Никита. За текущий год вновь прибыли Чернов Алексей, Гусев Артем, Гусев Кирилл, Сироткин Павел, Хайтул Диана, Абрамов Доминик, Паймухин Илья и Паймухина Карина. В приемную семью забрали Чернова Алексея и Зайцевых Наталью, Ольгу и Светлану. Гибадуллина Даниса, Кореева Никиту и Казакова Антона перевели в 1 семью. На 25 мая 2016 года число детей – 7 человек. Гусевы Артем и Кирилл, Паймухины Илья и Карина, братья Сироткин Павел и Абрамов Доминик и их сестра Хайтул Диана. Гусев Кирилл и Сироткин Павел обучаются в средней школе №2, в 4 классе. Гусев Артем – в коррекционной школе №7 в 6 классе.
По итогам обучения за 2015-2016 учебный год, успеваемость всех детей удовлетворительная, отношение к учебе у них положительное. В семье 4 дошкольника, возраст 2 – 8 лет. Программа семьи «Патриот» имеет характер гражданственности и поэтому все внеклассные мероприятия были направлены на формирование у детей навыков социально-активного поведения личности, проявляющихся в ответственном отношении к обязанностям гражданина РФ, активно проявлять гражданские качества, бережно относиться к историческому наследию нашего народа, формирование установки на приоритет духовно-нравственных основ жизнедеятельности воспитанников в рамках общества в целом, согласно «Плана воспитательной работы на 2015 – 2016 учебный год» по разделам: «Гражданско – правовое воспитание», «Гражданско – политическое воспитание», «Гражданско – патриотическое воспитание» и «Воспитание семейной культуры». Все внеклассные мероприятия воспитателями проводились в семье согласно этому плану и индивидуальному плану воспитательной работы на 2015-2016 учебный год. Большое внимание уделялось военной тематике – 71 летию Победы в Великой Отечественной Войне. В период, с 1января по 15 апреля 2016 года, педагогам 3 семьи пришлось поработать в 1 и в 4 семьях, Меринова Н.Р. и Автутова Е.Л. - в 1, Кривилева Н.Л. – в 4 семье. На школьных каникулах для всех детей детского дома были проведены мероприятия: «Крестики – нолики», «Осенний марафон», «Все обо всем», «Зимушка – зима», «Рождественские гадания», «Интеллектуальный ринг», «Весенний калейдоскоп» Торжественно и красочно оформленное праздничное мероприятие, под руководством Автутовой Е.Л., ко Дню народного единства прошло в 3 семье, где все воспитанники принимали активное участие. К Дню защитника Отечества педагоги Меринова Н.Р., Автутова Е.Л. и Садырова Г.А. подготовили и провели конкурсно – развлекательную программу «Есть такая профессия Родину защищать», где мальчики во главе с педагогами – мужчинами, соревновались между командами и выполняя задания конкурсов, показали свою организованность, сплоченность и взаимовыручку. В роли ведущих выступили Гречнева Ю и Охотникова Е. Всем мальчикам со стороны администрации детского дома были вручены подарки. Эти мероприятия, направленные на патриотическое воспитание детей, проводились в гостевом зале, оформленном необходимыми наглядными пособиями и с использованием ИКТ. Педагоги Кривилева Н.Л. и Автутова Е.Л. выступали с докладами на педсовете: «Синдром бродяжничества. Профилактика побегов несовершеннолетних» и «Социализация воспитанников детского дома через трудовую деятельность» и 22 марта2016 года педагоги Меринова Н.Р. и Автутова Е.Л. принимали участие в зональном семинаре – практикуме для преподавателей учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных школ «Природа творчества – 2016» в «Детской художественной школе №1 имени И.И. Шишкина Елабужского муниципального района». С 28 марта по 8 апреля 2016 года Меринова Н.Р. проходила курсы повышения квалификации в ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» и принимала участие в работе мастер-класса «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в школе с учетом требований ФГОС». Развитию творческих способностей детей и проявлению фантазии способствовали выставки поделок из природного материала, выпуски стенгазеты ко Дню учителя, ко Дню матери, на День рождения, поделки-подарки для пожилых людей дома престарелых, новогодние игрушки, елочки, снегири из ниток и ваты для оформления фасада детского дома, на 23 февраля открытки для будущих защитников Отечества, к женскому международному дню 8 Марта – поздравительные открытки – аппликации.
Аналитический отчет о проделанной работе за 2015– 2016 учебный год
семьи «Патриот» Елабужского детского дома
Под руководством Кривилевой Н.Л. участие в муниципальном конкурсе-выставке декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал» (Диплом 1 степени-Казаков Антон), в Республиканском конкурсе: «Ты с нами» (Диплом 1 место- Казаков Антон, сертификат участника-Матросова Тоня, сертификат участника - Ерохин Саша), во Всероссийском конкурсе по изобразительному искусству на тему: «Я и моя семья на даче» ,организованная социальной сетью в «Контакте» - «Радио – дача», в региональном конкурсе «Ярмарка мастеров» в рамках праздника «Масленица в Тридевятом царстве» (Сертификат участника - Гибадуллин Данис), в муниципальном конкурсе-выставке по изобразительному искусству «Тайны космоса»,посвященного Дню космонавтики и 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне (Диплом 1 степени - Гибадуллин Данис).
Под руководством Мериновой Н.Р. участие в региональных конкурсах дней наблюдения за птицами (Сертификат участника – Зайцева Ольга), декоративно – прикладного творчества «Елочка – сувенир в подарок» (Сертификат участника - Гибадуллин Данис); в муниципальном конкурсе – выставки декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал» в номинации Символ года (Диплом 2 степени – Казаков Антон), в региональном конкурсе «Ярмарка мастеров» в рамках праздника «Масленица в «Тридевятом царстве» в номинации «Кружево, вязание (Диплом 2 место – Матросова Антонина); в муниципальном конкурсе-выставки «Тайны космоса», посвященного Дню космонавтики и 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне (Диплом 2 степени – Матросова Антонина); в конкурсе поделок прикладного творчества (Гусев Кирилл и Хайтул Диана).
Под руководством Автутовой Е.Л. участие в муниципальном конкурсе-выставке декоративно-прикладного творчества «Новогодний карнавал» (Диплом 2 степени-Волкова Людмила; свидетельство участника Ерохин Александр); в муниципальном конкурсе-выставке «Тайны космоса», посвященного Дню космонавтики и 71 годовщине Победы в Великой Отечественной войне (Диплом 1 степени –Гусев Артем); участие в днях наблюдения за птицами (Сертификат участника –Казаков Антон); в Республиканском благотворительном конкурсе: «Ты с нами» (Сертификат участника в номинации «Мой любимый город»- Охотникова Екатерина)
Свои кулинарные способности ребята проявили в «Кулинарных поединках» в приготовлении пирожков, различных салатов. Формированию нравственных норм, доброты и милосердия способствуют: ухаживание за животными, изготовление из подручного материала кормушек длязимующих птиц и их подкормка, посадка семян деревьев в горшочки совместно с волонтерами из Набережных Челнов – экологический проект «Чудеса природы», встреча с ветеранами фронта помощь им по хозяйству, поздравление со 100- летним юбилеем бывшего педагога детского дома самодельной открыткой, изготовленной Гусевым Артемом и рисунками детей-дошкольников – Хайтул Дианой и Абрамовым Домиником. Еженедельно, по воскресеньям наши дети посещали ледовый дворец «Единая Россия», а по вторникам – бассейн ФОК, что способствовало укреплению их здоровья и совершенствованию физкультурного развития. По возможности дети старались участвовать во всех праздничных мероприятиях, проводимые в детском доме с художественными номерами, стихотворениями, песнями и ролевыми играми: День пожилых людей, День народного единства, День учителя, Новый год, 23 февраля, 8 Марта, День Победы, День выпускника. Во время школьных каникул, помимо внеклассных занятий, дети культурно просвещались, посещали музеи города, музея «Герат» Набережных Челнов, детскую библиотеку, ДК, цирк на льду, кинотеатры «Иллюзион», смотрели фильмы в формате «3 Д», боулинг-центр «Манхеттен», совершили поездку в Аква-парк «Ревьерра» города Казани, участвовали в городских и республиканских спортивных мероприятиях, последняя поездка была в г. Нижнекамск. Развитию коммуникативных навыков общения, умения слушать и понимать других людей, способствовали встреча с казаками, байкерами города и района, посещения гостей из Воскресной школы г. Набережные Челны «Надежда есть», настоятелей Спасского собора, волонтеров из КФУ, пожилых из дома престарелых. Формированию умения осуществлять различные виды трудовой деятельности способствовали: уборка закрепленных территорий в разное время года с помощью орудий труда (лопат, граблей и метелок), помощь на кухне, ежедневная влажная уборка дома, посадка, полив деревьев и цветов. Поставленные в начале учебного года задачи были решены.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.02 КБ |
Предварительный просмотр:
«УТВЕРЖДАЮ» Директор ГБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства родителей «Елабужский детский дом» _______________________ Е.В. Гырдымова |
ПРОГРАММА
воспитательной работы для воспитанников
детского дома
на 2016 – 2017 учебный год.
«Я – гражданин»
Принята на заседании педагогического совета Протокол №______ от «01.09»2016г. |
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ
Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания.
Гражданственность традиционно рассматривают как качество, присущее истинному гражданину и означающее активную жизненную позицию. Она заключается в использовании своих прав и свобод, отстаивании законных интересов и помощи в этом другим, неукоснительном соблюдении своих обязанностей перед обществом, государством и другими людьми, заботе об общем благе как основе благосостояния каждого, нетерпимости к нарушению прав человека и ущемлению общественных и государственных интересов.
А также сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Историческая память важна и необходима – во все времена и в любом государстве. Патриотизм – это любовь к большой и малой Родине, готовность выполнить конституционный долг, это социальная толерантность, общественно значимое поведение и деятельность. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности. Изучение истории родной земли, истинной истории нашего Отечества, его боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа позволит понять подросткам, кто является истинным патриотом.
Гражданственность не дается сразу, она формируется постепенно, по мере складывания и развития личности.
Очевидно, что на уровне каждого общеобразовательного учреждения необходимы и возможны систематизированные действия в данном направлении, учитывающие не только международные и государственные установки, но и региональное своеобразие, традиции и культуру данного учреждения.
Ведущими направлениями деятельности, способствующими реализации данной цели, являются:
- Создание организационно-педагогических условий для формирования компетентности, создание установок на активную жизненную позицию в политико-правовой и социально-экономической сфере;
- Формирование установки на приоритет духовно-нравственных основ жизнедеятельности воспитанников в рамках общества в целом;
- Создание организационно-педагогических условий для актуализации активной социальной позиции воспитанников.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
- Гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, обладающего духовно-моральными качествами и ценностями в условиях современного мира.
- Создание необходимых организационно-педагогических условий для активации, содержательного обогащения и систематизации деятельности педагогов и воспитанников по формированию гражданственности как значимого личностного качества, гражданской компетенции как условия формирования гражданственности.
- Формирование навыков социально-активного поведения личности, проявляющихся в ответственном отношении к обязанностям гражданина РФ, активно проявлять гражданские качества, бережно относиться к историческому наследию нашего народа.
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
- Воспитание свободной демократической личности, формирование правовой культуры воспитанников посредством информации о правовой системе России, об основных отраслях и нормах права и свободе гражданина.
- Формирование патриотического сознания и гражданского поведения, развитие нравственных качеств, таких, как гуманизм, совесть, честь, достоинство.
- Воспитание чувства любви и привязанности к семье, родному дому, культуры семейных отношений, позитивных семейных ценностей.
- Воспитание у детей любви к Родине, родному краю как к своей малой Родине, традициям и обычаям своего народа.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
В результате освоения программы воспитанники получают целый комплекс знаний и приобретают определенные умения:
- Формированию ответственного понимания учащихся своего гражданского долга и конституционных обязанностей;
- Формирование патриотического и гражданского сознания и самопознания, коммуникативной толерантности.
- Развитие личности ребенка, воспитание добросердечности и позитивного мировоззрения, воспитание таких качеств, как отзывчивость, толерантность, стремление помочь;
- Умение выражать свою гражданскую позицию;
- Повышение уровня социальной комфортности в коллективе;
- Ориентироваться в традициях народной культуры, знать календарные праздники и семейные обряды, почитание и продолжение лучших традиций семьи, народа.
ГРАЖДАНСКО - ПОЛИТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Учить воспитанников понимать соотношение внешней и
внутренней политики государства. Формировать умение разбираться в политической жизни России, в ее традициях и современных реалиях.
Сроки проведения 2016-2017г.г. | Наименование мероприятия | Ожидаемый результат |
Ток-шоу | Формирование | |
сентябрь | «Я - будущий избиратель» | активной гражданской позиции молодежи |
«Гражданские качества личности» час общения | Формирование | |
октябрь | ответственности за | |
развитие своей страны | ||
ноябрь | Дебаты «Может ли быть патриотом тот, кто живет за пределами своей Родины?» | Формирование умения отстаивать свою точку зрения, гражданской позиции |
Литературно-музыкальная | Воспитание любви к | |
декабрь | композиция «С любовью о России» | Родине |
Урок мужества | Повышение интереса | |
январь | «Подвигу народа - жить в | учащихся к военной |
веках» (о героях России) | истории Отечества | |
Сохранение памяти о | ||
февраль | День памяти воинов-интернационалистов. | народном подвиге(война в Афганистане), |
развитие чувства гордости за свою страну, свой народ | ||
Урок-дискуссия | Популяризация | |
март | «Патриотизм в делах и | патриотизма |
творчестве выдающихся людей | выдающихся людей | |
России» | России | |
Коллективный просмотр | Формирование | |
апрель | кинофильмов о Великой | патриотического |
Отечественной войне | сознания средствами киноискусства | |
Деловая игра | Формирование | |
май | «Учимся сотрудничать» | активной гражданской позиции молодежи |
ГРАЖДАНСКО- ПРАВОВОЕ
ВОСПИТАНИЕ
Воспитание свободной демократической личности, формирование правовой культуры
Сроки проведения 2016-2017г.г. | Наименование мероприятия | Ожидаемый результат |
Исторический брейн-ринг | Углубление знаний о | |
сентябрь | «Государственная символика | государственной |
РФ» | символике РФ | |
Час общения «Социально- | Воспитание правовой | |
октябрь | опасные преступления | грамотности, |
молодежи» | профилактика правонарушений среди подростков | |
Правовая беседа-диалог | Воспитание | |
ноябрь | «Права и обязанности» | правовой культуры, гражданских качеств личности |
декабрь | Час общения: «Конституция РФ - основа общественной системы» | Формирование правовой культуры учащихся |
Познавательная игра :«Умники и | Воспитание правовой | |
январь | умницы» Тема: «Знаешь ли ты политические термины?» | грамотности |
Информационно-правовой | Знакомство с | |
февраль | практикум: «Противозаконна ли | правовыми основами |
деятельность неформальных | субкультуры | |
молодежных движений?» | неформальных молодежных течений | |
Воспитание уважения к | ||
март | Час общения | себе, к другим, |
«Я - гражданин РФ» | формирование гражданской позиции | |
Дискуссия | Воспитание уважения к | |
апрель | «Жизненные ценности, или | себе и другим, |
искусство жить достойно» | формирование гражданской позиции | |
Ролевая игра | Формирование умения | |
май | «Наши права» | отстаивать свою точку зрения |
ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЙ КУЛЬТУРЫ
Формировать систему ценностей семейных ориентаций, разумные отношения в любви, дружбе, семейной жизни.
Сроки проведения 2016-2017г.г. | Наименование мероприятия | Ожидаемый результат |
сентябрь | Час общения «Семья - сердце общества» | Развитие воспитательного потенциала семьи как партнера государства в патриотическом воспитании детей и молодежи |
октябрь | Час общения «Сегодня славим седину» (День пожилого человека - 1 октября) | Воспитание заботливого отношения к родителям, к людям пожилого возраста |
ноябрь | Час общения «Семья. Обязанности. Исполнение» | Воспитание дружбы в семье, утверждение традиционных нравственных ценностей в сознании детей |
декабрь | Урок - дискуссия «Для чего нужны семейные традиции?» | Развитие познавательного интереса к традициям семьи |
январь | Урок - практикум «Правила семейных отношений» | Воспитание дружбы в семье, утверждение традиционных нравственных ценностей в сознании детей |
февраль | «Каким я вижу свой будущий дом» -мини-сочинение | Активизация творческого потенциала |
март | Час общения «Корни рода твоего» | Воспитание интереса к истории семьи |
апрель | Час общения «Милосердие», «Забота» | Воспитание заботливого отношения к родителям, к людям пожилого возраста |
май | Урок - дискуссия «Крепка семья - крепка Россия» | Воспитание и утверждение традиционных нравственных ценностей в сознании детей |
ГРАЖДАНСКО - ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Формировать гражданско-патриотическую позицию воспитанников, способствовать пониманию воспитанниками истинных духовных ценностей Отечества.
Сроки проведения 2016-2017г.г. | Наименование мероприятия | Ожидаемый результат |
сентябрь | Час общения «Это не должно повториться» 9 сентября - Международный день памяти жертв фашизма | Формирование патриотического сознания |
октябрь | Беседа: «Великие полководцы России» | Сохранение памяти о народном подвиге в ВОВ и развитие чувства гордости за свою страну, свой народ |
ноябрь | Классный час: «Единство-это сила!» | Воспитание чувства гордости за свой народ, ответственности за его судьбу |
декабрь | Устный журнал «Народные промыслы России» | Знакомство с исконно русскими занятиями |
январь | Час общения: «Герои Земли Русской» ( репортаж из глубины веков) | Воспитание чувства гордости за свой народ, ответственности за его судьбу |
февраль | Час общения «На страже Родины» День воинской славы и День защитника Отечества | Воспитание молодежи в духе славных боевых традиций старших поколений и воспитание чувства гордости за боевое прошлое Отечества |
март | Классный час «Наши земляки - Герои Советского Союза» | Сохранение и развитие чувства гордости и памяти о подвигах защитников Отечества - наших земляках |
апрель | Час общения «Он первый» (о первом в мире космонавте Ю.Гагарине) | Формирование чувства гордости за свою страну и ее героев |
май | Час общения: «Эхо войны» | Повышение интереса к военной истории Отечества |
с
Согласовано: Утверждено:
Председатель профкома ГБУ Директор ГБУ
«Елабужский детский дом» «Елабужский детский дом»
Лушнов Д. В. Гырдымова Е. В.
Перспективный план работы
на 20016 – 17 учебный год
Семья «Патриот»
Воспитатель: Кривилева Н. Л.