Описание досуга, проводимого с воспитанниками и их родителями в рамках реализации Программы родительского просвещения в средней группе. "Мишкины игры"

Описание досуга,

проводимого с воспитанниками и их родителями в рамках реализации Программы родительского просвещения в средней группе Незабудки

Тема: "Мишкины игры"

Цель: Провести совместно с родителями досуговое мероприятие по физической культуре для детей, которое оказывает эффективное влияние и повышает уровень физического воспитания детей.

Задачи:

1. Поддержать интерес детей и родителей во время проведения досуга. Создать благоприятную, партнерскую атмосферу.
2. Показать родителям возможности детей, их активность и заинтересованность при проведении досуга.
3. Приобщить родителей к совместной деятельности с детьми, показать на примере досугового мероприятия, какие можно подвижные игры использовать на прогулке с детьми.

Оборудование: Ель искусственная, костюм медведя, музыкальный центр, музыка для выполнения заданий, песня о елочке (логоритмическая), обручи, белые мячики, конусы.

Описание досуга:

Воспитатель:

Давайте отправимся вместе с родителями в небольшое путешествие.

Дети и родители идут в физкультурный зал.

Воспитатель:

Мы с Вами в зимнем лесу.

Посмотрите какая елочка стоит, а под нею кто-то спит.

Воспитатель:

Эй, Медведушка, вставай,

Для лап зарядку начинай

Лапы чтоб не уставали

Чтоб зимой не замерзали.

Медведь просыпается.

Физкультминутка, пальчиковая гимнастика.

Медведь:

Молодцы ребята! А давайте поиграем.

Воспитатель:

Много снега я нашла,

Поиграем детвора?

Вы скорей снежки лепите и подальше попадите.

Медведь держит обруч.

Дети кидают снежки правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч.

Воспитатель:

Мишка, а покажи ребяткам, где ты живешь.

Медведь:

Давайте дети, прогуляемся с вами по моему лесу.  

Я живу в берлоге, чтобы до нее дойти надо пройти непростой путь.

Показывает детям свою тропу, по которой нужно пройти:

Огибают препятствия (идут змейкой между конусов),

Перешагивают через небольшие кочки (высоко поднимают ноги, переступают)

Прыгают с кочки на кочку (прыгают из обруча в обруч двумя ногами)

Проползают через туннель.

Дети, повторяя упражнения, идут за медведем.

А теперь давайте возвращаться обратно к Вашим Родителям.

Кто из Вас быстрее добежит до елочки?

Воспитатель:

Вот спасибо, ребятишки

Благодарен детям Мишка

Медведь:

Быть спортсменом я хочу, и в футбол играть хочу.

Мишка стоит на воротах. Дети и родители стараются забить мяч в ворота.

Потом медведь пытается забить мяч в ворота, в котором стоит ребенок с родителем.

Воспитатель:

Скоро, скоро Новогодний Праздник,

давайте все вместе сделаем большой и дружный хоровод вокруг елочки и под музыку

с движениями споем песенку.

Итог досуга:

Дети и родители делятся впечатлениями от мероприятия, фотографируются и прощаются с Медведем.