Навигация
- Главная
- 0.1Наличие образования по профилю профессиональной деятельности
- 0.2Непрерывность профессионального развития
- 0.3 Самообразование
- 2.3 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
- 2.4 Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации
- 2.5 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации
- 2.6 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся
- 2.8 Наличие отмеченных профессиональных достижений
- 3.1 Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией
- 3.2 Использование современных оценочных средств, в том числе с применением информационно - коммуникационных технологий, для определения успешности учащихся
- 3.3 Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
- 3.4 Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок
- 3.5 Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
- 3.8 Экспертная деятельность
- 4.1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
- 4.3 Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю
- 4.4 Результаты деятельности воспитанников в дополнительном образовании
- 4.5 Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами
- 4.6 Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии с социальными партнерами
- 4.7 Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся