ОД Развитие речи " Путешествие в зимний лес" средняя группа

Открытое занятие по  развитию речи.

тема:"Путишествие в зимний лес"

цель:1. учить детей соотносить увиденный на картине пейзаж прослушивание литературного произведения.

2. лексика грамматическое   упражнения "Подбери признаки","подбери действия".учить детей выполнять творческие  занятия,развивать творческое воображения фантазию.

3 .игра "волшебная ёлочка",учить детей отгадывать загадки,

Воспитывать любовь к родной природе, к русской зиме.

4 .речь с движения,ПАЛЬЧИКОВЫЙ  ИГРОТРЕНИНГ   

 Развивающая  среда : картина с изображением  зимнего леса, 

Ход занятия :

Воспитатель показывает детям картину с изображение зимнего пейзажа и  предлогает им   отправиться в зимний лес на  воображаемую прогулку.

Вопросы воспитателя:

-Кого вы встретили в зимнем лесу?

-Какие следы у зайца?

-Почему задние лапы у него длинее?

-как  заяц запутывает следы?

-Зачем лисица разрыла снег?

-Как выглядет снаружи медвежья  берлога?

-Почему над ней поднимается пар?

ребята какую чистоговорку мы с вами учили про медведя ?

2упражнение  подбери действия:пример мороз трещит,щипает,

снег-........

солнце-........

3упражнение :подбери признаки:пример зима -холодная,морозная,снежная.

снег-.......

мороз-......

Физкульт минутка 

Сидит зайка на опушке,

Поднимает зайки ушки.

Зайка серый скачет ловко,

Зайка кушает морковку.

Ловко с пальчика  на пальчик

Скачет зайчик,скачет   зайчик.

Игра" волшебная ёлочка"

Воспитатель предлогает снять с ёлочки игрушку на которой дано задание  отгадать загадку.

Запилила пила,запилила пила,

ОТПИЛИЛА КУСОК,НАСКОЧИЛА НА СУЧОК

ДА И ЛОПНУЛА!

ВОСПИТАТЕЛЬ ПРЕДЛОГАЕТ ДЕТЯМ ПО ФАНТАЗИРОВАТЬ И ВЫСКАЗАТЬ СВОЁ ЖЕЛАНИЕ."ЧТО БЫ ВЫ ХОТЕЛИ  ПОЛУЧИТЬ В ПОДАРОК ОТ ДЕДА МОРОЗА?"

Итог 

О ЧЕМ МЫ РАЗГОВАРИВАЛИ С ВАМИ НА ЗАНЯТИИ?