Календарное тематическое планирование

Опубликовано 19.01.2016 - 19:26 - Жунусова Риза Булатовна

Календарно-тематический план
план, который составляется по одной из учебных дисциплин(учебному предмету) и включает перечень тем, задачи их изучения, количество отводимых на темы часов,определение типа урока, межпредметные связи, методическое обеспечение. Работа по календарномуплану гарантирует выполнение программ, предохраняет учащихся от перегрузок.

Скачать:

Вложение	Размер
грамота 1класс	28.02 КБ
математика 1класс	19.98 КБ
музыка 1класс	19.06 КБ
пдд 1класс	13.52 КБ
познание мира 1класс	14.18 КБ
рисование 1класс	12.93 КБ
чтение-2класс	19.13 КБ
познание мира 2класс	21.3 КБ
русский язык 2класс	37.34 КБ
чтение 3класс	40 КБ
математика 3класс	41.44 КБ
музыка 3класс	19.36 КБ
пдд 3класс	14.23 КБ
познание мира 3класс	25.19 КБ
русский язык 3класс	40.11 КБ
самопознание 3класс	14.34 КБ
страницы для печатного КТП	21.91 КБ
труды 3класс	26.14 КБ
4класс математика	225 КБ
самопознание 4класс	46 КБ

Предварительный просмотр:

«Грамота» (чтение, письмо)

1 класс

Всего – 231 часов в неделю7 часов

№	Тема. Развитие речи. Подготовка к чтению	Подготовка к письму	Кол-во часов	Дата проведения
	Подготовительный период (28 часов)
1-2	Мы живём в Казахстане. Здравствуй, школа!	Раскрашивание предметов	2
3-4	Слово. Кто с кем говорит. Как мы говорим	Рисование бордюров, волнистой линии	2
5-6	Доброе слово нашей речи. Слово может утешить. Сказка «Репка»	Письмо маленьких и больших наклонных палочек.	2
7-8	Что называет слово? Расскажем сказку про.. сказок О чём говорят герои	Письмо элементов букв прямые линии (короткие и длинные с закруглением внизу и вверху)	2
9-10	Слово делится на слоги. Ударение. Кто с кем поедет. ПДД: Улица полна неожиданностей	Письмо палочек прямых и с закруглением. Элементы буквы И	2
11-12	Рассказ про тех, кого мы любим. Хвостик. Казахская сказка	Свободное рисование	2
13-14	Слушаем звуки леса. Звуки речи	Петли, выходящие за пределы строки –	2
15-16	Сколько звуков в слове. Гласные звуки	Свободное рисование, раскрашивание	2
17-18	Кот, петух и лиса. Сказка	Письмо овалов, палочек с закруглением внизу и вверху	2
19-20	Согласные звуки. Раскрась и « прочитай» схемы	Петли, выходящие за пределы строки, полуовалы	2
21-22	Слово. Предложение. «Читаем» предложения по схемам	Письмо начальных элементов букв м и л	2
23-24	От слова – к предложению. Повторяем, чему мы научились	Повторение всех элементов.	2
25-26	Что называет слово. О чем расскажет предложение? Мишка на прогулке. Рассказ	Письмо элементов заглавных букв М и Л	2
27-28	Повторение		2
	Букварный период ( 112 часов)
29	Какие буквы ты знаешь?	Какие буквы я знаю. Кто умеет читать?	1
30-31	Аа Аа	Как мы ездили в аул	2
32-33	Уу Уу	Рано утром на прогулке	2
34-35	Ии Ии	Любимые цветы	2
36-38	Оо Оо	Много – один	3
39-40	Ы ы	Будем, будем умываться!	2
41-42	А,у,и,о,ы	Внеклассное чтение	2
43-45	Мм Мм	Мы и мама	3
46-48	Тт Тт	Тома	3
49-51	Нн Нн	Как Нина ходила за малиной	3
52-54	Лл Лл	Лисичка со скалочкой	3
55-57	Сс Сс	Сом	3
58-60	Рр Рр	Арман и Ира	3
61-62	Повторение	Внеклассное чтение. День Республики	2
63	Шш Шш ши	Малыши	1
	II четверть
64-66	Шш Шш ши	Малыши	3
67-69	Кк Кк	Кот и сорока	3
70-72	Пп Пп	Как мы пили кумыс	3
73-75	Бб Бб	Кот и рыбка	3
76-78	Гг Гг	У нас гости	3
79-81	Дд Дд	Дина у Даши	3
82-84	Зз Зз	Как слон стал зонтиком	3
85-87	Жж Жж жи	Как дружили суслик и мышка	3
88-90	Ее Ее	Белка. Про енота	3
91-93	Ёё Ёё	Про ёжика и ёлку	3
94	Повторение. ПДД: Нерегулируемые перекрестки	Внеклассное чтение	1
95-97	Вв Вв	Про вола	3
98-100	Йй Йй	Айтыс	3
101-102	Ь Ь	Байга	2
103-104	Пишем Ь		2
105-107	Ээ Ээ	Это наш дом	3
108-110	Яя Яя	Яблоко	3
111-112	Повторение.	Внеклассное чтение	2
	III четверть
113-115	Юю Юю	Юрта	3
116-118	Хх Хх	Хвост	3
119-121	Цц Цц	Цыплёнок Цып	3
122-124	Чч Чч	Морские животные и птицы (чайка, черепаха)	3
125-127	Фф Фф	Лесной фонарик	3
128	–	Внеклассное чтение	1
129-131	Шш Шш	Щенок	3
132-134	Ъ	Как ехали. ПДД: Регулируемые перекрестки. Светофор	3
135	–	День Независимости	1
136-138	Ь – разделительный	Стихи о животных	3
139-140	Повторение	Послебукварное чтение	2
	Послебукварный период (91 часов)
141-142	Что такое речь? Для чего она нужна?	«Шуба», «Сказочный лес»	2
143	Какой бывает речь?	«Невоспитанный мышонок»	1
144	Как нужно говорить	«Ахмет по имени Рахмет»	1
145	Повторение	Повторение	1
146-147	Что такое звуки речи	«Малыш и Карлсон»	2
148-149	Что такое буквы. В гости к алфавиту	«Как Буратино купил билет в кукольный театр»	2
150-151	Гласные звуки и буквы	«Один за всех и все за одного»	2
152-153	А и Я	«Что за зверь?»	2
154-155	Э и Е	«Теремок»	2
156-157	О и Ё	«Как ёжик шубку менял»	2
158-159	У-Ю	«Гадкий утенок»	2
160-161	Ы и И	« Маша и медведь»	2
162	Повторение	Повторение	1
163-164	Согласные звуки и буквы	«Как собака друга искала»	2
165-166	Слово делится на слоги. Перенос слова	«Умей обождать»	2
167-168	Твердые и мягкие согласные	« Зимняя сказка»	2
169-170	ЛА-ЛЯ, ЛО-ЛЁ, ЛУ-ЛЮ, ЛЫ-ЛИ	«Лиса- лисонька»	2
171-172	МА-МЯ, МО-МЁ, МУ-МЮ, МЫ-МИ	«Посидим в тишине»	2
173-174	НА-НЯ, НО-НЁ, НУ-НЮ, НЫ-НИ	«Как Незнайка был музыкантом»	2
175	РА-РЯ, РО-РЁ, РУ-РЮ, РЫ-РИ	«Рак и ворона»	1
	IV четверть
176	РА-РЯ, РО-РЁ, РУ-РЮ, РЫ-РИ	«Рак и ворона»	1
177-178	Йй	«Клей»	2
179	Повторение. ПДД: Где можно и где нельзя играть	Повторение	1
180-181	Мягкий знак на конце слова	«Уголек, соломинка и боб»	2
182-183	Мягкий знак в середине слова	«Сосульки»	2
184-185	Гласные после шипящих. ЖИ-ШИ	«Тихая сказка»	2
186-187	ЧА-ЩА	«Частушки»	2
188-189	ЧУ-ЩУ	«Кто живет в часах»	2
190-191	Парные согласные Б-П	«Мой дедушка»	2
192-193	В-Ф	«Как баран купил барабан»	2
194-195	Г-К	«Золушка»	2
196-197	Д-Т	«Гуси-лебеди»	2
198-199	Ж-Ш	«Доброта»	2
200-201	З-С	«Журавль»	2
202-203		«Солнечная капля»	2
204	Повторение	Повторение	1
205-206	Ударение. Ударные и безударные гласные	«Бабушка»	2
207-208	Безударные гласные. А-О	«Как петух лису обманул»	2
209-210	Безударные гласные Е-И-Я	«Три брата»	2
211	Гласные, не проверяемые ударением	« Жаворонок»	1
212	Повторение	Повторение	1
213-214	Слово называет предмет	«Капустный лист»	2
215-216	Как пишутся имена людей и клички животных	«Мамины помощницы»	2
217-218	Слово называет действия	«Кто что делает»	2
220-221	Слово называет признак	«Старый друг»	2
222-223	Предлог	«Нет предлога»	2
224-225	Предложение	« Подснежник»	2
226-227	Большая буква в начале предложения	« Хлеб всему голова»	2
228-229	Точка в конце предложения	«Родная степь»	2
230-231	Повторение	Повторение	2

Предварительный просмотр:

Математика

1 класс

Всего – 132 часа, в неделю 4 часа

№	Тема урока	Кол-во часов	Дата проведения
№	I четверть – 36 часов Подготовительный период (12 часов)	Кол-во часов	Дата проведения
1	Счет предметов. Сколько? Прямой и обратный счет	1
2	Сравнение предметов (по форме, размеру, цвету, длине, массе, вместимости, цене, площади)	1
3	Ориентировка в пространстве. Расположение предметов в пространстве (справа, слева, выше, ниже, над, под, между, перед, за)	1
4	Направления движения (сверху вниз, снизу вверх, справа нелево, слева направо, навстречу друг другу, в одном направлении, в противоположных направлениях)	1
5	Сравнение движения предметов по скорости (быстрее, медленнее)	1
6	Ориентировка во времени (раньше, позже, до, после, сначала, потом, вчера-сегодня-завтра). Сравнение по времени (старше по возрасту, моложе по возрасту)	1
7	Порядковый счет. Который?	1
8	Форма предметов. Сравнение предметов по форме	1
9	Геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, куб, шар)	1
10	Линии (прямая, кривая)	1
11	Точка. Луч. Угол	1
12	Отрезок. Проведение отрезка через две точки	1
	Числа от 0 до 20. Сложение и вычитание (96 часов)
13	Сравнение двух совокупностей предметов. Больше. Меньше, столько же. Подготовка к решению задач	1
14	Объединение и удаление. Подготовка к решению задач	1
15	Измерение длины предмета с помошью различных мерок	1
16	Измерение длины отрезка. Сантиметр	1
17	Контрольная работа	1
18	Число и цифра 1	1
19	Число и цифра 2	1
20	Сложение и вычитание. (Знаки «+», «-»)	1
21	Состав числа 2. Сравнение чисел (Знаки сравнения «>»,«<»,«=»). Равенство и неравенство	1
22	Число и цифра 0	1
23	Число и цифра 3. Треугольник	1
24	Состав числа 3	1
25	Выражение. Сумма и разность. Значение суммы и разности	1
26	Слагаемые. Уменьшаемое и вычитаемое	1
27	Переместительное свойство сложения	1
28	Сложение и вычитание - взаимообратные действия. Самостоятельная работа	1
29	Сравнение двух совокупностей предметов. На сколько больше? На сколько меньше?	1
30	Число и цифра 4. Четырехугольник	1
31	Состав числа 4	1
32	Число и цифра 5. Пятиугольник	1
33	Состав числа 5	1
34	Повторение. Самостоятельная работа	1
35	Повторение.	1
36	Контрольная работа	1
	II четверть – 28 часов
37	Число и цифра 6. Шестиугольник	1
38	Состав числа 6	1
39	Число и цифра 7	1
40	Состав числа 7	1
41-42	Сравнение выражений	2
43	Число и цифра 8	1
44	Состав числа 8	1
45	Число и цифра 9	1
46	Состав числа 9	1
47	Число 10. Дециметр. 1 дм= 10 см	1
48	Состав числа 10	1
49	Однозначные и двузначные числа. Монеты (набор и размен): 1 тг, 2 тг, 5тг, 10 тг.	1
50	Образование, чтение, запись и сравнение двузначных чисел до 20	1
51	Запись двузначного числа в виде суммы десятков и единиц	1
52	Сумма и разность длин отрезков. Самостоятельная работа	1
53	Повторение	1
54	Контрольная работа	1
55	Сложение и вычитание числа 1	1
56	Сложение и вычитание числа 2. (2+2, 4-2)	1
57	Таблица сложения числа 2. Состав числа	1
58	Задача (Нахождение суммы). Сложение и вычитание (3+2, 4+2, 5-2, 6-2)	1
59	Задача (Нахождение остатка). Сложение и вычитание (5+2, 7-2)	1
60	Задача (Нахождение суммы). Сложение и вычитание (6+2, 8-2)	1 1
61	Задача (Нахождение остатка). Сложение и вычитание (7+2, 9-2)	1
62	Задача ( И еще). Сложение и вычитание (8+2, 10-2)	1
63	Повторение. Самостоятельная работа	1
64	Контрольная работа	1
	III четверть - 36 часов
65	Сложение и вычитание числа 3. (3+3, 6-3)	1
66	Таблица сложения числа 3. Состав числа	1
67	Задача (Столько же). Сложение и вычитание (4+3, 5+3, 7-3, 8-3)	1
68	Задача (Столько же). Сложение и вычитание (6+3, 7+3, 9-3, 10-3)	1
69	Задача (Больше на...). Сложение и вычитание	1
70	Задача (Меньше на...). Сложение и вычитание	1
71	Сложение и вычитание числа 4. (4+4, 8-4)	1
72	Таблица сложения числа 4. Состав числа. Самостоятельная работа	1
73	Обратные задачи. Сложение и вычитание (5+4, 9-4)	1
74	Обратные задачи. Сложение и вычитание (6+4, 10-4)	1
75	Контрольная работа	1
76	Задача (На сколько больше?). Сложение и вычитание	1
77	Задача (На сколько меньше?). Сложение и вычитание	1
78	Задача (На сколько дороже?). Сложение и вычитание	1
79	Задача (На сколько дешевле?). Сложение и вычитание	1
80	Сложение и вычитание числа 5. Состав числа	1
81	Сложение и вычитание числа 6. Состав числа	1
82	Задача (На сколько длиннее?)	1
83	Задача (На сколько корче?)	1
84	Задача (На сколько старше?) (На сколько моложе?)	1
85	Контрольная работа	1
86	Сложение и вычитание числа 7. Состав числа	1
87	Сложение и вычитание числа 8. Состав числа	1
88-89	Взаимообратные задачи	2
90	Сложение и вычитание числа 9. Состав числа	1
91	Вычитание из числа 10	1
92-93	Числовое и буквенное выражение	2
94	Числовое и буквенное выражение . Самостоятельная работа	1
95	Повторение	1
96	Контрольная работа	1
97	Выражения а+2, а-2	1
98	Выражения а+3, а-3	1
99	Выражения а+4, а-4	1
100	Выражения а+5, а-5. Самостоятельная работа	1
	IV четверть - 32 часа
101	Выражения а+6, а-6	1
102	Выражения а+7, а-7	1
103	Выражения а+1, а+8, а-1, а-8	1
104	Выражения а+9, а+0, а-9, а-9	1
105	Выражение 10-а	1
106	Уравнение и его решение (корень)	1
107	Повторение	1
108	Контрольная работа	1
	Полные десятки -12 часов
109	Десяток. Натуральные числа	1
110	Счет десятками. Название, последовательность, чтение и запись десятков	1
111	Монеты: 10 тг, 20 тг, 50 тг, 100 тг (набор и размен)	1
112	Измерение длины. 1 дм=10 см. Сложение и вычитание значений длины	1
113	Сложение и вычитание десятков	1
114	Составление фигуры из частей и деление фигуры на части	1
115	Изображение геометрических фигур	1
116	Пересечение геометрических фигур	1
117	Математические задания.	1
118	Повторение. Самостоятельная работа	1
119	Повторение	1
120	Контрольная работа	1
	Повторение (12 часов)
121	Чтение, запись и сравнение чисел в пределах 20	1
122	Распознавание геометрических фигур. Построение отрезков, сравнение и измерение их длин	1
123	Распознавание геометрических фигур. Построение отрезков, сравнение и измерение их длин. Самостоятельная работа	1
124-125	Табличное сложение и вычитание. Сложение и вычитание десятков	2
126-127	Числовое равенство и неравенство. Числовое и буквенное выражение	2
128	Уравнение	1
129	Задачи	1
130	Задачи. Самостоятельная работа	1
131	Контрольная работа	1
132	Повторение	1

Предварительный просмотр:

Базовое содержание учебного предмета для 1 класса

12. «Путешествие в страну сказок и легенд» – 9 часов:

1) музыка рисует;

2) музыка передает голоса животных («Ақсақ құлан», «Нар идірген», «Тепеңкөк», «Жетім бала»);

3) музыка разговаривает;

4) музыка поет и танцует.

13. «Голоса волшебных инструментов» – 7 часов:

1) сыбызғы – голос степей;

2) шаңқобыз и голоса природы;

3) рожденный из глины сазсырнай;

4) легенда о жетыгене;

5) как появился қобыз;

6) волшебный инструмент, открывший дорогу добру.

14. «Мои любимые песни» – 9 часов:

1) мои животные – ягненок, верблюжонок, цыплята, гусята;

2) мои друзья – Антошка, Айголек, маленький Мук;

3) мои любимые праздники – Новый год и Наурыз;

4) мы маршируем и танцуем.

15. «Родина начинается с родного очага» – 8 часов:

1) колыбельная;

2) моя мама;

3) любимая бабушка;

4) первый букварь;

5) первый учитель;

6) казахский дастархан;

7) Государственный гимн Казахстана.

16. В процессе пения рекомендуется:

1) ознакомить учеников 1 класса с правилами пения и освоить певческие приемы: правильное дыхание, дикцию, интонирование;

2) соответствие репертуара песен диапазону детских голосов: на начальном этапе – в диапазоне сексты, к концу года – в диапазоне октавы;

3) выразительное пение с передачей характера песен: весело, громко, подвижно, грустно, мягко, спокойно;

4) формировать навыки бережного отношения к своему голосу.

17. Программа рекомендует песенный репертуар: Калдаяков Ш., Назарбаев Н., Нажимеденов А. Государственный Гимн Республики Казахстан; Шаинский В., Энтин Ю. «Антошка»; песня-игра: «Если весело живется»; Качурбина М. «Мишка с куклой», песня-танец; Бушивов А., Жиенбаев С. «Қошақаным» – «Мой ягненок»; Гусейнли Г., Муталибов Т. азербайжанская песня «Мои цыплятки»; Еспаев А., Дуйсенбиев А. «Ақтайлақ» – «Верблюжонок»; Умеров Е., Елубаев К. «Қаздарым» – «Гусята»; Шилдебаев К., Исаев И. «Көкек» – «Кукушка»; Дуйсекеев К., Сариева Ш. «Жау-жау, жаңбыр» – «Дождь»; Шаинский В., Матусовский М. «Вместе весело шагать»; Аманжолов Б., Утетлеуов Е. «Наурыз – тәуір қыз»; Бекман Л., Кудашева Р. «В лесу родилась елочка»; Красев М., Александрова З. «Маленькая елочка»; Куатбаев К., Токмагамбетов А. «Ақша қар» – «Снегурочка»; Моцарт В.А., Свириденко С. «Спи, моя радость усни»; Островский А., Петрова З. «Спят усталые игрушки»; Оразбаев М. «Бала уату» – «Колыбельная»; Тлендиев Н., Макатаев М. «Құттықтаймын, мама, туған күніңмен»; Буржоа Ж., Энтин Ю. «Песня про маму»; Шаинский В., Непомнящая Д. «Песня Мамонтенка»; Гизатов Б., Нажимеденов Ж. «Әліппе» – «Букварь»; Шаинский В., Пляцковский Ю. «Чему учат в школе»; Ярушина С. «Первый раз в первый класс»; казахская народная песня «Еркем-ай».

18. Игра на музыкальных инструментах предполагает:

1) освоение шумовых музыкальных инструментов - ложек, бубнов, асатаяқ, сылдырмақ, тұяқ тас, маракасов, ксилофона, бубенцов, металлофонов, барабанов;

2) исполнение простых ритмов в ансамбле на слух;

3) развитие ритмического слуха.

19. В процессе слушания музыки формируются:

1) навыки слушания музыки, накопления музыкальных впечатлений, умение воспринимать музыку эмоционально;

2) умение отличать основные музыкальные интонации и ритмы – звукоподражание голосам природы, речевые интонации, танцевальные и маршевые ритмы;

3) распознание тембров музыкальных инструментов;

4) произведения звучат не более одной - двух минут.

20. Программа рекомендует репертуар для слушания музыки: народные кюи: «Ақсақ құлан» - «Хромой кулан», «Наридірген» - «Доение верблюдицы», «Тепеңкөк» - кличка коня, «Жетім бала» - «Мальчик-сирота», «Аңшының зары» - «Печаль охотника», «Қасқыр» - «Волк», «Сыбызғы сыры» - «Тайна сыбызгы», «Қос мүйізді Ескендір» - «Двурогий Ескендир», «Салкүрең» - кличка коня, «Бозінген» - «Верблюдица»; Римский-Корсаков Н. «Сказка о царе Салтане» («Полет шмеля»); Чайковский П. «Детский альбом» («Песня жаворонка», «Вальс», «Мазурка», «Марш деревянных солдатиков»); Сен-Санс К. «Карнавал животных» («Куры и петухи», «Аквариум», «Черепаха»); народные песни «Қара жорға» - «Иноходец», «Қамажай» - имя девушки; Калдаяков Ш., Кайырбеков Г. «Ана туралы жыр»; Майкапар С. «Бирюльки» («Полька», «Менуэт», «Маленький командир»); Кабалевский Д. «24 легких пьесы для детей» («Клоуны», «Зайчик дразнит медвежонка»); Прокофьев С. «Детская музыка. 12 легких пьес.» («Вальс», «Шествие кузнечиков»); Шильдебаев К. «Вальс»; Жубанов А. «Би кюй» - «Танцевальный кюй»; Жубанова Г. «12 пьес для детей и юношества» («Кюй», «Аңыз»); Ильясов М., Боранбаев Ж. «Қазақ дастарханым»; Сарыбаев Т. «Наурыз-думан»; французская народная песня «Танец утят»; Минков М., Энтин Ю. «Дорога добра»; Паулс Р. «Бабушка рядом с дедушкой»; Шаинский В., Танич М. «Когда мои друзья со мной»; Баснер В., Матусовский М. «С чего начинается Родина?»; Омаров М., Казыбекулы К. «Әнші, күйші, биші балапан».

21. В процессе обучения музыкальной грамоте изучаются: звук, его свойства: шумовой, музыкальный; высота – высокий, низкий; продолжительность звука – короткий, длинный; громкость – громкий, тихий; интонация – речевая, музыкальная; динамика – громко - тихо, форте - пиано; темп – быстро – медленно – спокойно; первичное представление о жанрах песня, кюй, танец, марш; композитор – исполнитель – слушатель; музыкальные инструменты – домбыра, қобыз, сыбызғы, жетіген, дауылпаз; скрипка, труба, фортепиано, барабан; тембр – голоса людей, музыкальных инструментов, «музыкальные краски» окружающего мира.

22. Творческие задания включают следующие формы:

1) передача детских впечатлений о музыке в рассказах, рисунках, движениях;

2) проговаривание основных музыкально-речевых формул;

3) передача через движения изобразительных моментов в музыке, умение двигаться в соответствии с характером музыки.

Предварительный просмотр:

1 КЛАСС

№ п/п	Месяц	Предмет	Темы занятий		Кол-во часов
1.	сентябрь	Кл. час	Улица полна неожиданностей.		2
2.	сентябрь	Грамота	Улица полна неожиданностей.		2
3.	октябрь	Изо	Практическое занятие (экскурсии, настольные игры)		1
4.	октябрь	Труд	Остановочный путь и скорость движения.		1
5.	ноябрь	Изо	Пешеходные переходы.		1
6.	ноябрь	Грамота	Нерегулируемые перекрестки.		1
7.	декабрь	Грамота	Регулируемые перекрестки. Светофор.		1
8.	декабрь	Изо	Где еще можно переходить дорогу.		1
9.	январь	Труд	Поездка на автобусе и троллейбусе.		1
10.	январь	Труд	Поездка на трамвае и других видах транспорта.		1
11.	февраль	Кл. час	Дорожные знаки и дорожная разметка.		1
12.	февраль	Грамота	Где можно и где нельзя играть.		1
13.	март	Кл. час	Виды травм при ДТП.		1
14.	март	Труд	Как помочь себе и товарищу при получении травмы.		1
15.	апрель	Труд	Ты – велосипедист.		1
16.	апрель	Изо	Поездка за город.		1
17.	май	Труд	Дорога глазами водителей.		1
18.	май	Изо	Итоговое занятие.		1
				Всего:	18

Предварительный просмотр:

Познание мира

1 класс

Всего – 33 часа, в неделю 1 час

№	Содержание темы	Кол-во часов	Дата проведения
	Окружающий мир (6 часов)
1	Окружающий мир	1
2	Предметы.	1
3	Явления природы. ОБЖ «Безопасность»	1
4	Смена дня и ночи, значимость дня и ночи в жизни растений, животных и человека	1
5	Наблюдение за окружающим миром	1
6	Повторение. Экскурсия	1
	Человек (4 часа)
7	Труд человека.	1
8	Органы чувств человека	1
9	Глаза. Кожа. Уши. Нос. Язык. Уход за органами чувств	1
	II четверть
10	Повторение. ОБЖ: Улица полна неожиданностей.	1
	Природа (23 часов)
11	Погода. Определение сторон горизонта	1
12	Времена года.	1
13	Осень.	1
14	Труд людей осенью	1
15	Зима. ОБЖ: Улица полна неожиданностей.	1
16	Труд зимой.	1
	III четверть
17	Весна. ОБЖ: Безопасность в помещении	1
18	Труд весной.	1
19	Лето. ОБЖ: Безопасность на воде.	1
20	Труд летом	1
21	Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений	1
22	Группы растений, органы растений и их функции.	1
23	Плоды. Семена. Овощи	1
24	Размножение растений	1
25	Роль растений в жизни животных	1
	IV четверть
26	Значение растений в жизни человека. ОБЖ: «Практические занятия»	1
27	Охрана растений	1
28	Птицы. Рыбы. Земноводные и пресмыкающиеся	1
29	Насекомые, животные, млекопитающиеся их виды, среда обитания	1
30	Подготовка к весеннему и зимнему периоду животных	1
31	Подготовка птиц к зиме. Прилет птиц	1
32	Домашние птицы и уход за ними	1
33	Повторение. Экскурсия.	1

Предварительный просмотр:

Изобразительное искусство

1 класс

Всего – 33 часов, в неделю 1 час

№п/п	Тема урока	Кол-во часов	Дата проведения
I четверть
1	Предметы, необходимые для изобразительной деятельности.	1
2	Теплые и холодные цвета.	1
3	Цвет, цветовое сочетание красок.	1
4	Композиция в изобразительном искусстве.	1
5	Яблоко.	1
6	Листья. Рисуем с натуры.	1
7	Осенний пейзаж. ПДД: Практическое занятие (экскурсии)	1
8	Бабочки. Рисуем по памяти.	1
9	Рисуем натюрморт.	1
	II четверть
10	Зоопарк. ПДД: Пешеходные переходы	1
11	Рисуем птиц.	1
12	Полевые цветы.	1
13	«Дарим цветы». Аппликация.	1
14	Мой родной край.	1
15	Зимние узоры.	1
16	Зима. ПДД: Где еще можно переходить дорогу	1
	IIIчетверть
17	Новогодние маски.	1
18-19	«Я люблю животных»	2
20	Лепим птиц и животных.	1
21	Герои любимых сказок.	1
22	Просторы Казахстана.	1
23-34	Виды орнамента.	2
25	Весна.	1
	VI четверть
26	Праздник весны - Наурыз.	1
27	Рельефная композиция из элементов казахского орнамента.	1
28	Мой город. ПДД: Поездка за город	1
29	Дизайн в нашей жизни.	1
30	Черное и белое.	1
31-32	Портрет.	2
33	Урок творчества. Итоговое занятие по ПДД	1

Предварительный просмотр:

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
	1	Вводный урок. Понятие о «Литературном чтении» как учебном предмете. Цели и задачи литературного чтения на предстоящий учебный год.	1
		Родные просторы (15 часов)
	2	К. Идрисов «Мой край», С. Сейфуллин «В нашем краю»	1
	3	С. Мауленов «О, степь моя!», И. Никитин «Русь»	1
	4	Внеклассное чтение. М. Пришвин «Моя Родина»	1
	5	Д. Досжанов «Родник», К. Мырза Али «Степь и город»	1
	6-7	И. Соколов-Микитов «Охота с беркутом»	2
	8	Внеклассное чтение. В. Путилина «Вишневая ветка»	1
	9	А. Плещеев «Осень», З. Федоровская «Осень на опушке»	1
	10	Е. Трутнева «Осень»	1
	11	О. Высоцкая «Осеннее утро»	1
	12	Внеклассное чтение: осенние приметы, пословицы, загадки	1
	13	Понятие об олицетворении	1
	14	Развитие речи. Изложение на тему «Осень наступила»	1
	15	Обобщение по разделу.	1
	16	Внеклассное чтение. С. Сейфуллин «Родная земля», Г. Ладонщиков «Родная земля»	1
		Фольклорные мотивы (14 часов)
	17-18	Фольклор. Малые жанры фольклора: песенки, потешки, частушки, прибаутки, заклички, приговорки, считалки.	2
	19	Малые жанры фольклора: пословицы, поговорки, загадки, скороговорки.	1
	20	Внеклассное чтение. Фольклорные жанры: пословицы, считалки, народные песни, закл	1
	21	Понятие о народной сказке.	1
	22-23	«Лисица и Дрозд»	2
	24	Внеклассное чтение. «Сапожник и хан». Казахская сказка.	1
	25	«Лиса и Муравей»	1
	26-27	«Айога»	2
	28	Внеклассное чтение. Сказки народов мира.	1
	29	Развитие речи. Изложение сказки о животных с творческим заданием.	1
	30	Обобщение по разделу.	1
		Мои друзья (18 часов)
	31	Ю. Энтин «Дружит с солнцем ветерок», В. Драгунский «Друг детства»	1
	32	Внеклассное чтение. «В дружбе наша сила»	1
	33	Ю. Энтин «Дружит с солнцем ветерок», В. Драгунский «Друг детства»	1
	34-35	М. Карем «Тедди», С. Михалков «Песенка друзей», А. Митта «Шар в окошке». Развитие речи.	2
	36	Внеклассное чтение. Дж. Родари «Сколько всего детей на свете»	1
		II четверть
	37-38	З. Петрова «Качели», А. Раскин «Как папа бросил мяч под автомобиль»	2
	39	«А Воробьев стекло не выбивал» (По Ю. Яковлеву)	1
	40	Внеклассное чтение. В. Осеева «Добрая хозяюшка»	1
	41	«А Воробьев стекло не выбивал» (По Ю. Яковлеву)	1
	42	Г. Зеленкина «Как же жить без дружбы?»	1
	43	И. Чапек «Трудный день», «Приключения песика и кошечки»	1
	44	Внеклассное чтение. «Про царя и его сына». Грузинская сказка.	1
	45	И. Чапек «Трудный день», «Приключения песика и кошечки»	1
	46	Развитие речи. Изложение о дружбе	1
	47	Обобщение по разделу
	48	Внеклассное чтение. Н. Носов «Как Незнайка сочинял стихи»	1
		Мы и природа (21 час)
	49	И. Никитин «Встреча зимы»	1
	50	Туве Янссон «Первый снег»	1
	51	М. Алимбаев «Санки»	1
	52	Внеклассное чтение. Е. Благинина «Снегурка»	1
	53	А. Пушкин «Буря мглою небо кроет…»	1
	54	В. Степанов «Серебряный ключик»	1
	55	В. Бианки «Хитрый Лис и умная Уточка»	1
	56	Внеклассное чтение. «Морозко» Русская народная сказка.	1
	57	А. Дуйсенбиев «Зима в лесу»	1
	58-59	В. Даль «Девочка Снегурочка»	2
	60	Внеклассное чтение. «Зимовье зверей»	1
	61	Я. Аким «Первый снег», А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…»	1
	62	М. Пришвин «Говорящий грач»	1
	63	С. Сейфуллин «Пороша», К. Чуковский «Елка»	1
	64	Внеклассное чтение. «Подарок для Санта-Клауса». Шведская сказка.	1
		III четверть
	65	М. Зверев «По родному краю»	1
	66	С. Есенин «Пороша». Понятие о сравнении.	1
	67	Развитие речи. Сочинение по картинке «Зима»	1
	68	Внеклассное чтение. С. Топелиус «Зимняя сказка»	1
	69	Обобщение по разделу.	1
		Хочу все знать (15 часов)
	70-71	Н. Носов «Как Незнайка катался на газированном автомобиле»	2
	72	Внеклассное чтение. Р. Киплинг «Сказка о слоненке»	1
	73

Предварительный просмотр:

Познание мира (К.Аймагамбетова, Н.А.Ким) Алматыкітап 2013. 2часа в неделю-68часов

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
1	1	Введение	1
2	2	Я – человек. ОБЖ: Окружающая среда и современное жилище
3	3	Человек и природа	1
4	4	Роль человека в охране природы	1
5	5	Профессии наших родителей. Наш труд.	1
6	6	Повторение. Тест	1
7	7		1
8	8	Горизонт. Стороны горизонта
9	9	компас	1
10	10	Практическая работа по теме «Стороны горизонта»	1
11	11	Рисунок	1
12	12	план местности	1
13	13	Воздух.	1
14	14	Свойства воздуха. ОБЖ: Огонь-друг и враг человека	1
15	15	Значение воздуха в природе и жизни человека.	1
16	16	Вода. Состояние воды.	1
17	17	Вода-растворитель. ОБЖ: Водоемы	1
18	18	Свойства воды	1
19	19	Свойства воды	1
20	20	Значение воды.	1
21	21	Берегите природу!	1
22	22	Почва	1
23	23	Значение почвы	1
24	24	Охрана почвы. ОБЖ: Природа	1
25	25	Повторение. Тест.	1
26	26	Растения –живой организм	1
27	27	Части растения.	1
28	28	Семена	1
29	29	Корень	1
30	30	Стебель	1
31	31	Листья	1
32	32	Почему осенью листья желтеют и опадают	1
33	33	Цветы и плоды	1
34	34	Размножения растений	1
35	35	Комнатные растения	1
36	36	Что нужно растениям?	1
37	37	Растение нуждается в воде	1
38	38	Растению необходима почва	1
39	39	Срок жизни растений	1
40	40	Растениеводство	1
41	41	Повторение. Тест.	1
42	42	Разнообразие мира животных.	1
43	43	животноводство	1
44	44	условия необходимые для жизни животных	1
45	45	Животным нужен воздух	1
46	46	Свет в жизни животных	1
47	47	Без воды нет жизни	1
48	48	как питаются животные	1
49	49	Как животные выслеживают свою добычу	1
50	50	Оберегающая и защитная окраска	1
51	51	Как животные приспособились в природе	1
52	52	Разнообразие птиц	1
53	53	Каждой птице нужен свой клюв	1
54	54	Как размножаются птицы	1
55	55	Как размножаются животные	1
56	56	Как животные помогают друг другу	1
57	57	Человек, растения и животные. ОБЖ: Практические занятия по безопасности	1
58	58	Красная книга животных и растений	1
59	59	Красная книга животных и растений	1
60	60	Повторение. Тест	1
61	61	Закон твоей жизни	1
62	62	О всеобщей декларации прав человека	1
63	63	Повторение. Человек и природа.	1
64	64	Повторение. Природа.	1
65	65	Повторение. Растения.	1
66	66	Повторение. Животные.	1
67	67	Повторение. Итоговый тест	1
68	68	Береги природу ОБЖ: Основные правила поведения учащихся на улице и дороге.	1

Предварительный просмотр:

Русский язык .2 класс (Всего –136 часов, в неделю 4 часа)

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат Часы	Мерзімі сроки		Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
		Повторение изученного в 1 классе	10
	1	Развитие речи. «Казахстан – страна моя!»	1
	2-3	Речь и предложение	2
	4-5	Слово и предложение	2
	6	Знаки препинания в конце предложения	1
	7	Большая буква в начале предложения	1
	8	Развитие речи: Сочинение «Осень наступила»	1
	9	Повторение.	2
	10	Контрольный диктант	1
		Звуки и буквы. Правописание. Развитие речи. Повторение	29 (20+9)
	11-12	Звуки и буквы	2
	13	Алфавит	1
	14-15	Гласные и согласные звуки и буквы	2
	16	Гласные звуки и буквы Е, Ё, Ю, Я	1
	17	Развитие речи части текста	1
	18	Слог и ударение	1
	19	Ударные и безударные гласные	1
	20-21	Безударные гласные, проверяемые ударением	2
	22	Безударные гласные, не проверяемые ударением. Словарный диктант	1
	23	Развитие речи: изложение по вопросам	1
	24	Твёрдые и мягкие согласные	1
	25	Обозначение мягкости согласных буквами Е, Ё, Ю, Я, И	1
	26	Мягкий знак в конце слова	1
	27	Мягкий знак в середине слова	1
	28	Гласные И,А.У после шипящих	1
	29	Сочетания–ЧК- ЧН-, -ЩН-	1
	30	Звонкие и глухие согласные	1
	31	Как проверить парный согласный. Словарный диктант	1
	32	Контрольный диктант	1
	33	Слог и правила переноса	1
	34	Перенос слов с буквами Й и Ь	1
	35	Перенос слов с двойными согласными	1
	36	Разделительный Ь. Контрольное списывание	1
		II четверть
	37	Звукобуквенный разбор слова. Повторение.	1
	38	Развитие речи: восстановление текста	1
		Слово и его состав. Правописание. Развитие речи	20
	39-40	Состав слова. Окончание	2
	41-42	Корень слова. Родственные слова	2
	43-44	Однокоренные слова. ПДД: Нерегулируемые перекрестки	2
	45-46	Правописание безударных гласных в корне слова. Словарный диктант	2
	47-48	Правописание звонких и глухих согласных в корне слова	2
	49	Развитие речи: изложение с творческим заданием	1
	50-51	Приставки, их правописание	2
	52-53	Суффиксы, их правописание	2
	54-55	Разделительный Ъ и Ь знаки	2
	56	Контрольный диктант	1
	57	Работа над ошибками	1
	58	Развитие речи: Сочинение «Пишем письмо»	1
		Части речи. Правописание. Развитие речи. Повторение	44
	59	Части речи. Общее понятие	1
	60	Части речи. Повторение. Словарный диктант	1
	61	Имя существительное.	1
	62	Имя существительное. Повторение. Контрольное списывание	1
	63	Контрольный диктант	1
	64	Работа над ошибками	1
		III четверть
	65-66	Одушевленные и неодушевленные имена существительные.	2
	67-68	Большая буква в именах собственных. Словарный диктант	2
	69-70	Число имён существительных	2
	71-72	Род имен существительных	2
	73	Имена существительные с шипящими на конце. Контрольное списывание	1
	74	Имена существительные с шипящими на конце	1
	75	Повторение	1
	76	Контрольный диктант	1
	77	Работа над ошибками	1
	78-79	Имя прилагательное	2
	80-81	Развитие речи: описание животного. Сочинение	2
	82	Изменение прилагательных по числам.	1
	83	Изменение прилагательных по числам. Словарный диктант	1
	84-85	Изменение прилагательных по родам	2
	86	Контрольный диктант	1
	87	Работа над ошибками	1
	88-89	Развитие речи: описание природы. Сочинение	2
	90-91	Глагол. ПДД: Как помочь себе и товарищу при получении травмы	2
	92	Изложение	1
	93	Изменение глагола по числам Словарный диктант	1
	94	Изменение глагола по числам	1
	95	Повторение и обобщение изученного	1
	96	Диктант	1
	97	Работа над ошибками	1
	98-99	Развитие речи: описание действия. Изложение	2
	100-101	Предлог	2
	102	Повторение частей речи. Контрольное списывание	1
	103	Контрольный диктант	1
	104	Работа над ошибками	1
		IV четверть
		Члены предложения. Развитие речи. Повторение	15
	105-106	Предложение. Виды предложения.	2
	107	Предложение. Виды предложения. Словарный диктант	1
			108	Главные и второстепенные члены предложения	1
		109	Главные и второстепенные члены предложения. Контрольное списывание	1
		110	Главные и второстепенные члены предложения	1
		111	Изложение «Весна пришла»	1
		112	Повторение изученного материала	1
		113	Контрольный диктант	1
		114	Работа над ошибками	1
		115	Повторение	1
		116	Повторение. Словарный диктант	1
		117	Повторение.	1
		118	Контрольный диктант	1
		119	Работа над ошибками	1
			Текст. Виды текста. Развитие связной речи	10
		120-121	Что такое текст?	2
		122-123	Тема текста. Заголовок текста	2
		124	Основная мысль текста	1
		125	Основная мысль текста. Сочинение	1
		126	Текст- повествование	1
		127	Текст- повествование. Изложение	1
		128	Текст-описание	1
		129	Текст-описание. Сочинение	1
			Повторение за 2 класс.	7
		130	Повторение	1
		131	Повторение. Словарный диктант	1
		132	Повторение.	1
		133	Контрольный диктант	1
		134	Работа над ошибками	1
		135	Повторение. Контрольное списывание	1
		136	Обобщение.	1

Предварительный просмотр:

Литературное чтение

(136 часов в год, по 4 часа в неделю)

К.Х. Жаданова Е.Д. Бражникова

Алматыкітап баспасы

2014

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
	1	Вводный урок: повторение пройденного во 2-м классе. Знаком ство с учебником.-	1	2сент
	Родные просторы (15 ч.)
	2	М. Ауэзов. Возвращение (отрывок из романа «Путь Абая»).	1	3
	3	М. Алимбаев. Покуда сердце бьется. С. Жиенбаев. Родная степь.	1	4
	4	Внеклассное чтение. Л. Воронкова. Радости.	1	5
	5	О. Сулейменов. Казахстан. С. Сейфуллин. Родная земля.	1	8
	6	Л. Родина. Журавлиная осень.	1	9
	7	Н. Пфеффер. Песня о Казахстане.	1	10
	8	Внеклассное чтение. Что ценнее всего? Притча.	1	11
	9	Э. Шим. Пятерки.	1	15
	10	Поэтический родник. А. Пушкин. Осень. А. Фет. Осень.	1	16
	11	К. Бальмонт. Веселая осень. М. Лермонтов. Осень.	1	17
	12	Внеклассное чтение. Стихи о Родине.	1	18
	13	М. Алимбаев. Когда листопад. И. Токмакова. Радость. Понятие о	1	22
		пейзаже.
	14	Сочинение по картине.	1	23
	15	Проверь себя.	1	24
	16	Внеклассное чтение. Поэтический родник.	1	25
	Фольклорные мотивы (20 ч.)
	17	Мудрая девушка. Казахская народная сказка.	1	30
	18	Колосок. Украинская народная сказка.	1	1окт
	19	Материнская скала. Корейская народная сказка.	1	3
	20	Внеклассное чтение. Как Джек счастье искал. Английская сказка.	1	4
	21–22	А. Пушкин. Сказка о Золотом петушке.	2	7-8
	23	И. Алтынсарин. Умный мальчик.	1	10
	24	Внеклассное чтение. Хрустальная гора. Русская народная сказка.	1	11
	25	Ш. Перро. Спящая красавица.	1	14
	26	Г.-Х. Андерсен. Принцесса на горошине.	1	15
	27	Я. и В. Гримм. Король Дроздобород.	1	17
	28	Внеклассное чтение. Ш. Перро. Золушка.	1	18
	29	Я. и В. Гримм. Король Дроздобород.	1	21
	30	О. Уайльд. Великан-эгоист.	1	22
	31	Е. Шварц. Сказка о потерянном времени.	1	24
	32	Внеклассное чтение. О. Уайльд. Мальчик-звезда.	1	25
	33	Ю. Мориц. Трудолюбивая старушка. Б. Заходер. Сказка про	1	28
		доброго Носорога.		29
	34	П. Ершов. Конек-Горбунок. Проверь себя.	1	31
	35	Сочинение по иллюстрации к сказке.	1	1 нояб
	36	Внеклассное чтение. Любимые сказки.	1	?
	Мои друзья (16 ч.)
	37	Н. Носов. Фантазеры.	1
	38	Н. Гарин-Михайловский. Поступление в гимназию.	1
	39	Г. Скребицкий. Дружба.	1
	40	Внеклассное чтение. Житков.	1
	41	Е. Велтистов. Рэсси – неуловимый друг.	1
	42	А. Волков. Ураган (отрывок из сказки «Волшебник Изумрудного города»).	1
	43	Ю. Яковлев. Рыцарь Вася.	1
	44	Внеклассное чтение. Голицын.	1
	45	Ю. Яковлев. Рыцарь Вася.	1
	46	Я. Аким. Слово «друг». А. Барто. В пустой квартире.	1
	47	С. Михалков. Будь человеком! Р. Гамзатов. Берегите друзей!, Э. Мошковская. Я маму обидел.	1
	48	Внеклассное чтение. В. Осеева. Долг.	1
	49	Е. Благинина. Подарок. М. Бородицкая. Булочная песенка.	1
	50	Развитие речи. Сочинение «Так поступают друзья».	1
	51	Проверь себя. М. Алимбаев. Благословение аксакала.	1
	52	Внеклассное чтение. К. Паустовский. Дружище Тобик.	1
	Мы и природа (16 ч.)
	53	М. Зверев. Снежная книга.	1
	54	Д. Мамин-Сибиряк. Сказка про Храброго зайца – длинные уши, косые глаза и короткий хвост.	1
	55	М. Зощенко. Умная птичка.	1
	56	Внеклассное чтение. М. Зверев. Хорек и лиса.	1
	57	А. Чехов. Белолобый.	1
	58	П. Бажов. Серебряное копытце.	1
	59	Л. Риис. Ушастик находит себе новую семью.	1
	60	Внеклассное чтение. Д. Мамин-Сибиряк. Приемыш.	1
	61	В. Бианки. Лес зимой.	1
	62	И. Никитин. Встреча зимы. С. Есенин. Береза.	1
	63	Ю. Мориц. Крыша ехала домой. А. Табылдиев. Снежный человек.	1
	64	Внеклассное чтение. В. Бианки. Сумасшедшая птица.	1
	65	Э. Мошковская. Зима. И.Токмакова. Тихо ель качается.	1
	66	Развитие речи. Сочинение по картине «Зима».	1
	67	Ю. Коринец. Колобок и сороки. Обобщение по разделу.	1
	68	Внеклассное чтение. М. Зощенко. Елка.	1
	Хочу все знать (16 часов)
	69	К. Ушинский. Любопытство, К. Жумагалиев. Внучка-почемучка.	1
	70–71	В.Ф. Одоевский. Городок в табакерке.	2
	72	Внеклассное чтение. Рассказы Н. Сладкова. «Пылесос», «Звериная баня», «Загадочный зверь».	1
	73–74	В. Дуров. Как Лео учил Ваську.	2
	75	А. Раскин. Как папа выбирал профессию. Понятие о юморе.	1
	76	Внеклассное чтение. С. Иванов. Каким бывает снег.	1
	77	В. Драгунский. Хитрый способ.		1
	78	И. Крылов. Кукушка и петух.		1
	79	В. Берестов. Гусь его критики. Басня.		1
	80	Внеклассное чтение. Ю. Нагибин. Зимний дуб.		1
	81	Поэтический родник «Чудеса вокруг нас!». Р. Сеф «Чудо». Б. Заходер «Где поставить запятую?». А. Барто «Чудо на уроке».		1
	82	Я. Бжехва «Дырки в сыре» Д. Чиарди «Мистер Жук».		1
	83	Проверь себя. Сочинение «Смешной случай».		1
	84	Внеклассное чтение. Ю. Дмитриев «Кто без крыльев летает».		1
	Золотая душа (20часов)
	85	Е. Пермяк. Пичугин мост.	1
	86–87	К. Паустовский. Заячьи лапы.	2
	88	Внеклассное чтение. Л. Толстой. Акула.	1
	89–90	А. Милн. Винни Пух и Все-Все-Все. Глава 16, в которой Пятачок совершает великий подвиг.	2
	91	М. Кабанбаев. Сам пропадай, а друга выручай.	1
	92	Внеклассное чтение. М. Москвина. Пирамида.	1
	93–94	В. Осеева. Почему?	2
	95	М. Пришвин. Лягушонок.	1
	96	Внеклассное чтение. Н. Гарин-Михайловский. Тема и Жучка.	1
	97–98	А. Платонов. Еще мама.	2
	99	Е. Емельянов. Мамины руки.	1
	100	Внеклассное чтение. М. Дружинина. Супержелезяка.	1
	101	Поэтический родник «Что такое хорошо и что такое плохо». А. Барто. Мила-помощница. А. Дуйсенбиев. Ох, устала я! С. Баруздин. Бревно.	1
	102	М. Жаманбалинов. Задира Сапарбай. Г. Ладонщиков. У пенька	1
	103	Проверь себя. Сочинение на нравственную тему.	1
	104	Внеклассное чтение. М. Сундетов. Новая форма.	1
	В мире фантастики и приключений (16 часов)
	105–106	К. Булычев. Путешествие Алисы. Кустики.	2
	107	Т. Александрова. Кузька в новом доме. Под веником кто-то был.	1
	108	Внеклассное чтение. О. Кургузов. Мальчик-папа.	1
	109	Т. Александрова. Кузька в новом доме. Банька.	1
	110–111	А. Пантелеев. Фенька.	2
	112	Внеклассное чтение. Н. Абрамцева. Чудеса, да и только.	1
	113	Н. Носов. Саша.	1
	114	Ю. Ким. Летучий ковер.	1
	115	Д. Барри. Кенсингтонский сад. Волшебный домик.	1
	116	Внеклассное чтение. Т. Янссон. Дитя-невидимка.	1
	117	Поэтический родник «Весна, весна на улице!» С. Маршак, А. Толстой. Весна. Т. Лаврова. Весна. А. Дуйсенбиев. Весна.-	1
	118	П. Соловьева. Ночь и день. В. Степнов. Чудеса. С. Черный. Зеле ные стихи. М. Жаманбалинов. Весна и кукушка. З. Александрова.- Салют весне.	1
	119	Проверь себя. Сочинение по картине «Весна».	1
	120	Внеклассное чтение. Стихи о весне.	1
	Наша планета Земля (15 часов)
	121	С. Муканов. Родная степь. С. Калиев. Степь. М. Макатаев. О степь моя!	1
	122	Н. Сладков. Бегство цветов. У. Турманжанов. Не рвите напрасно цветы!	1
	123	М. Пришвин. Золотой луг. А. Оразакын. Одуванчики. Л. Дружини- на. Одуванчики	1
	124	Внеклассное чтение. Как кактусы обходятся без воды.	1
	125	М. Каратаев. Байконур. Ж. Мулдагалиев. Байконур.	1
	126	Г. Снегирев. Весной.	1
	127	Ю. Коринец. Про огонь, воду и медные трубы.	1
	128	Внеклассное чтение. Г. Снегирев. Арал.	1
	129–130	Н. Богданов. Дружба.	2
	131	Стихи о победе. Неизвестный автор. Герои. Б. Окуджава. До свидания, мальчики. М. Джалиль. О героизме. А. Усачев. День Победы.-	1
	132	Внеклассное чтение. Стихи о войне.	1
	133	С. Аксаков. Знойный полдень. И. Соколов-Микитов. Красное лето.	1
	134	К. Паустовский. Отрывок из рассказа «Старый челн». В. Бианки Кто чем поет?	1
	135	Сочинение о Родине.	1
	136	Заключительный урок. Стихи о лете. Т. Бокова. Здравствуй, лето! В. Орлов. Что подарит лето? Проверь себя.	1

Предварительный просмотр:

Математика

А.Б. Акпаева, Л.А. Лебедева

Алматыкiтап баспасы 2014

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат Часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
	Повторение. 1четверть-45 часов
	1	Числа от 0 до 1000. Устное сложение и вычитание	1	2
	2	Табличное сложение и вычитание. Приемы устного сложения и вычитания	1	3
	3	Устное сложение и вычитание	1	4
	4	Умножение и деление	1	5
	5	Переместительное свойство умножения. Решение задач	1	6
	6	Деление. Задачи на деление	1	8
	7	Решение уравнений. Составление равенств, неравенст	1	9
	8	Величины	1	10
	9	Геометрические фигуры. Периметр	1	11
	10-11-12	Закрепление изученного материала	3	12-15-16
	Письменные приемы вычислений трехзначных чисел
	13	Сложение и вычитание трехзначных чисел без перехода через разряд	1	17
	14	Письменные приемы сложения и вычитания с одним переходом через разряд	1	18
	15	Письменные приемы сложения и вычитания с двумя переходами через разряд	1	20
	16	Закрепление изученного материала	1	22
	17	Письменные приемы сложения и вычитания вида: 735+265, 1000-735	1	23
	18-19	Закрепление изученного материала	2	24-25
	20	Закрепление изученного материала	1	27
	21	Уравнения с неизвестным множителем, делимым, делителем	1	29
	22-23	Решение задач	2	30-1окт
	24	Подготовка к решению задач, содержащие разные арифметические действия	1	2
	25	Решение составных задач	1	3
	26	Умножение и деление с числом 1	1	6
	27	Умножение и деление с числом 0	1	7
	28	Решение задач на нахождение числа в несколько раз больше или меньше данного	1	8
	29	Решение задач на кратное сравнение. Обратные задачи	1	9
	30	Таблица умножения и деления с числом 5	1	10
	31	Закрепление изученного материала	1	13
	32	Таблица умножения и деления с числом 6	1	14
	33	Закрепление изученного материала	1	15
	34	Решение составных обратных задач	1	16
	35	Закрепление изученного материала	1	17
	36	Закрепление изученного материала	1	20
	37	Доли	1	21
	38	Решение задач на нахождение доли числа и числа по его доли	1	22
	39	Таблица умножения и деления с числом 7	1	23
	40	Решение задач. Закрепление изученного материала.	1	24
	41	Таблица умножения и деления с числом 8, с числом 9	1	27
	42-43	Закрепление изученного материала	2	28-29
	44-45	Закрепление изученного материала	2	30-31
	46	Повторение	1	3ноября
	47	Числовые и буквенные выражения	1	4
	48	Значения выражений с двумя буквами	1
	49	Закрепление изученного материала	1
	50	Миллиметр	1
	51	Закрепление изученного материала	1
	52	Площадь геометрической фигуры (S). Едини цы измерения площади (см2). Палетка.	1
	53	Площадь прямоугольника и квадрата. Квадрат числа.	1
	54	Единицы измерения площади дм2, м2. Нахож дение площади квадрата и прямоугольника. Квадрат числа.	1
	55-56-57	Закрепление изученного материала.	3
	58	Цена, количество, стоимость. Задачи на взаимосвязанные величины.	1
	59	Решение задач. Пропорциональные величины: цена, количество, стоимость.	1
	60	Решение задач. Пропорциональные вели чины: масса 1 предмета, кол-во предметов, общая масса.	1
	61	Решение задач. Решение задач на нахождение 4 пропорционального.	1
	62	Закрепление изученного материала.	1
	63	Решение задач. Решение задач на нахождение 4-го пропорци онального. Величины: расход на 1 изделие (предмет), количество предметов, общий расход.	1
	64	Решение задач. Решение задач на нахождение 4 пропорционального. Величины: расход на 1 изделие (предмет), кол- во предметов, общий расход.	1
	65	Решение задач. Решение разных задач на нахождение 4-го пропорционального.	1
	66-67-68	Закрепление изученного материала.	3
	69	Проверка знаний.	1
	70	Закрепление изученного материала.	1
	71	Решение задач при помощи уравнений.	1
	72	Закрепление изученного материала. Решение задач при помощи уравнений (неизвестный множитель).	1
	73	Решение задач при помощи уравнений.	1
	74	Закрепление изученного материала.	1
	75	Решение задач на нахождение площади и периметра.	1
	76	Закрепление изученного материала.	1
	77	Контрольная работа.	1
	78	Закрепление изученного материала. Работа над ошибками.	1
	79-80	Закрепление изученного материала.	2
	III четверть – 50 часов. Устные приемы умножения и деления в пределах 1000. Единицы величин: длины, массы, площади, объема (вместимости).
	81	Умножение и деление на 10 и 100. Способы счета в случаях 10·3, 30:3, 100·3, 300:3.	1
	82	Закрепление изученного материала.	1
	83	Умножение и деление полных десятков и сотен. Случаи умножения и деления вида 20·4, 4·20, 80:4, 80:20; 200·4, 4·200, 800:4, 800:200. Проверка умножения и деления.	1
	84	Умножение и деление в пределах 1000(случаи, сводимые к табличным). Проверка умножения и деления.	1
	85	Закрепление изученного материала. Сравнение приемов умножения и деления чисел, окончивающихся нулями.	1
	86	Решение задач.	1
	87	Закрепление изученного материала. Решение задач.	1
	88	Распределительное свойство умножения (умножение суммы на число).	1
	89	Нахождение периметра прямоугольника разными способами.	1
	90	Закрепление изученного материала.	1
	91	Решение задач разными способами.	1
	92	Решение задач разными способами.	1
	93	Закрепление изученного материала.	1
	94	Приемы умножения: 36·2, 2·36, 360·2,2·360, 36·20.	1
	95-96	Закрепление изученного материала.	2
	97	Деление суммы на число.	1
	98	Решение задач разными способами.	1
	99	Приемы деления 48:2, 480:2, 480:20.	1
	100	Закрепление изученного материала.	1
	101-102	Прием деления 70:2,700:2,700:20. Проверка умножением. Закрепление изученного материала.	2
	103	Прием деления 58:2, 580:2, 580:20. Проверка умножением.	1
	104	Закрепление изученного материала.	1
	105	Прием деления двузначного числа на двузнач ное (способом подбора) 36:12. Проверка умножением.	1
	106	Закрепление изученного материала.	1
	107	Закрепление изученного материала. Проверка умений внетабличного умножения и деления.	1
	108	Сочетательное свойство умножения.	1
	109	Использование сочетательного свойства умножения в вычислениях.	1
	110	Решение задач разными способами (на основе сочетательного свойства умножения).	1
	111	Куб. Куб числа.	1
	112	Объем фигур	1
	113	Единицы измерения объема. Куб и его объем.	1
	114	Соотношения единиц измерения объема. Емкость.	1
	115	Решение уравнений усложненной структуры.	1
	116	Решение уравнений. Составление уравнения по задаче.	1
	117	Деление с остатком и его проверка 18:4.	1
	118	Закрепление изученного материала. Деление с остатком и его проверка.	1
	119	Решение задач на деление с остатком. Случаи деления с остатком, когда делимое меньше делителя.	1
	120-121	Закрепление изученного материала. Проверка знаний.	2
	122	Устные приемы умножения и деления: 204·2, 408:2.	1
	123	Закрепление изученного материала.	1
	124-125	Устные приемы умножения и деления трехзначного числа на однозначное 242·2 484:2. Закрепление изученного материала.	2
	126	Таблицы мер длины и площади. Ар – единица площади.	1
	127	Закрепление изученного материала.	1
	128-129-	Закрепление изученного материала.	2
	130	Контроль знаний, умений и навыков.	1
	IV четверть – 40 часов, Письменные приемы умножения и деления на однозначное число. Решение задач с помощью уравнения. Повторение.
	131	Повторение.	1
	132	Письменные приемы умножения 43 · 2, 143 · 2.	1
	133	Письменные приемы деления 86:2, 286:2.	1
	134	Закрепление изученного материала.	1
	135	Уравнения усложненного вида х+4 · 2=24.	1
	136	Решение задач при помощи уравнений.	1
	137	Закрепление изученного материала.	1
	138-139	Письменное деление с остатком.	2
	140-141	Письменные приемы умножения и деления с переходом через разряд 23 · 4, 23 · 5, 92:4, 115: 5. Закрепление изученного материала.	2
	142-143	Письменное умножение и деление 120 · 3, 360 : 3. Закрепление изученного материала.	2
	144-145	Письменные приемы умножения и деления 103 · 3; 309 : 3. Закрепление изученного материала.	2
	146-147	Письменное умножение и деление в случаях вида: 103 · 6, 618 : 6. Закрепление изученного материала.	2
	148-149	Письменные приемы умножения и деления 165 · 3, 495 : 3. Закрепление изученного материала.	2
	150-151	Письменные приемы умножения и деления 185 · 4, 740 : 4. Закрепление изученного материала.	2
	152	Контроль письменных приемов умножения и деления.	1
	153	Скорость движения. Единицы скорости.	1
	154	Задачи на определение скорости движения.	1
	155	Путь. Задачи на нахождение расстояния.	1
	156	Задачи на нахождение времени движения.	1
	157-158	Решение задач. Закрепление изученного материала.	2
	159-160	Закрепление изученного материала. Контрольная работа.	2
	161	Работа над ошибками.	1
	Повторение
	162	Табличное и внетабличное умножение и деление.	1
	163	Письменные приемы вычислений.	1
	164	Величины. Время, длина, площадь, масса.	1
	165	Геометрические величины.	1
	166	Уравнения, равенства, неравенства, выражения.	1
	167	Решение задач.	1
	168-169	Повторение. Обобщение знаний. Контроль знаний, умений и навыков.	2
	170	Работа над ошибками.	1

Предварительный просмотр:

Музыка

34 часа- в неделю 1час

Ж.З. Абикеш, Т.Б. Плешакова, М.А. Мухина, С.Д. Бадоянова

Алматыкiтап баспасы 2014

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия
	1	Любимец народа Ахан-серэ Корамсаулы	1
	2	Почему песня «Маңмаңгер» до сих пор популярна?	1
	3	Гордость степи Биржан-сал	1
	4	Назидание потомкам	1
	5	Прекрасная Гакку	1
	6	Как Муса Байжанулы стал Жаяу Мусой	1
	7	Песни Абая живут вместе с нами	1
	8	Вспоминаем, повторяем	1
	9	Как создавался оркестр казахских народных инструментов	1
	10	Сколько инструментов в оркестре?	1
	11	Роль дирижёра в оркестре	1
	12	Саржайлау	1
	13	Реконструкция народных инструментов	1
	14	Болат Сарыбаев вернул потерянные инструменты	1
	15	Голоса ушедших времен- оркестр «Отрар сазы»	1
	16	Новая жизнь древних инструментов	1
	17	Настроение праздника создает духовой оркестр	1
	18	Духовой оркестр	1
	19	Симфонический оркестр	1
	20	Джаз- дух нашего времени	1
	21	В кукольном театре	1
	22	Кино и музыка	1
	23	Эстрада всегда вместе с нами	1
	24	Весна в наших сердцах	1
	25	Вспоминаем, повторяем	1
	26	С рождением Весны!	1
	27	А. В. Затаевич- собиратель казахской музыки	1
	28	Голубь мира Ахмета Жубанова	1
	29	Мэтр казахской оперы Мукан Тулебаев	1
	30	Е.Брусиловский- основоположник симфонической музыки	1
	31	Уйгурский композитор Куддус Кужамьяров	1
	32	Вокальная музыка Б.Байкадамова	1
	33	Весна Александра Зацепина	1
	34	Вспоминаем, повторяем	1

Предварительный просмотр:

Правила дорожного движения 3класс

№ пп	Месяц	Предмет	Темы занятий		Кол-во часов	Сроки	Повторение	Методические пособия
1.	сентябрь	Кл.час	Правила поведения учащихся на улице и дороге.		1
2.	сентябрь	Труд	Поделки из семян растений. Правила поведения учащихся на улице и дороге.		2
3.	октябрь	Труд	Обертывание картона бумагой. Остановочный путь и скорость движения.		1
4.	октябрь	Рус.яз	Родственные слова. Корень слова и однокоренные слова Пешеходные переходы.		1
5.	ноябрь	Изо	Утро и вечер Нерегулируемые перекрестки.		1
6.	ноябрь	Труд	Жеребенок из фольги. Регулируемые перекрестки. Светофор.		1
7.	декабрь	Кл.час	Регулировщик и его сигналы.		1
8.	декабрь	Изо	Детская игровая площадка Где еще можно переходить дорогу.		1
9.	январь	Изо	Творческая работа. Поездка на автобусе и троллейбусе.		1
10.	январь	Изо	Творческая работа Поездка на трамвае и других видах транспорта.		1
11.	февраль	Изо	Рисование геометрических тел.Дорожные знаки и дорожная разметка.		1
12.	февраль	Труд	Тайказан. Где можно и где нельзя играть.		1
13.	март	Кл.час	Первая медицинская помощь при травмах.		1
14.	март	Кл.час	Выработка умений по оказанию первой медицинской помощи при травмах, ссадинах.		1
15.	апрель	Изо	Творческая работа. Ты – велосипедист.		1
16.	апрель	Изо	Коллаж. Поездка за город.		1
17.	май	Труд	Танцовщица. Улица глазами водителей.		1
18.	май	Труд	Подарок на день рождения Итоговое занятие.		1
				Всего:	18

Предварительный просмотр:

Познание мира

68 часов- 2часа в неделю

Н. А. Ким, Г. Д. Мырзаканова, Т. Г. Напалкова

Алматыкiтап баспасы 2014

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
	Организм человека и уход за ним (8 часов)
	1.	Органы человека и их функции	1	4
	2	Кожа и ее защитная функция	1	6
	3	Опорно-двигательная система организма. Cкелет и мышцы	1	10
	4	Кровеносная система. Сердце и его роль в орга низме человека	1	12
	5	Дыхательная система. Органы дыхания	1	17
	6	Пищеварительная система. Органы пищеварения	1	20
	7	Нервная система	1	25
	8	Органы чувств: глаза, уши, нос, язык, кожа. Их роль и значение в жизни человека	1	27
	Природа и человек (22 часа) Как человек исследует природу (4 часа)
	9-10	Наблюдение. Эксперимент	2	2-6окт
	11-12	Как математика связана с познанием мира	2	9-11
	Тело. Вещество. Явление (4 часа)
	13-14	Явления природы	2	16-18
	15-16	Тела. Вещества	2	23-25
	Воздух. Вода. Погода (4 часа)
	17	Воздух	1	30
	18-19	Вода в природе. Охрана воды	2	1-13ноября
	20	Облака. Осадки.	1	15
	Полезные ископаемые и их охрана (10 часов)
	21-22	Горные породы	2	20-22
	23-24	Рудные полезные ископаемые	2
	25	Гранит. Известняк	1
	26	Песок. Глина. Соль	1
	27	Нефть и природный газ	1
	28	Охрана полезных ископаемых	1
	29-30	Почва. Охрана почвы	2
	Разновидность растений и животных (14 часов) Разнообразие растений 7 часов
	31	Разнообразие растений. Экскурсия	1
	32-33	Какие бывают растения?	2
	34	Однолетние, двулетние и многолетние растения	1
	35	Среда обитания растений	1
	36-37	Дикорастущие и культурные растения	2
	Многообразие животных (7 часов)
	28	Многообразие животных	1
	39	Черви и улитки	1
	40	Паукообразные	1
	41	Как животные приспособились к среде обитания?	1
	42	Связь животных и растений в природе	1
	43	Животным и растениям нужна защита человека	1
	44	Экскурсия	1
	Человек и общество (24 часа)
	45	Семья. Семейное благополучие	1
	46	Бюджет семьи	1
	47	Укрепляй свое здоровье	1
	48	Соблюдение правил безопасности в быту, в школах и в общественных местах	1
	49-50	Доброта. Вежливость. Товарищество и дружба	2
	51	Город и село	1
	52	Дом, где я живу	1
	53	Труд людей на селе. Фермерские хозяйства	1
	54	Труд людей в городе. На заводе	1
	55	На фабрике	1
	56	На стройке	1
	57-58	Государственные праздники Республики Казахстан	2
	59	Наша Родина. Независимость Республики Казахстан	1
	60	Государственные символы РК	1
	61	Казахстан – страна высокоразвитой культуры	1
	62	Города-памятники древней цивилизации. Достопримечательности нашей страны	1
	63	Государственный язык. Язык межнационального общения	1
	64-65	Вооруженные силы Казахстана	2
	66	Органы государственного управления	1
	67-68	Экскурсия. Достопримечательности	2

Предварительный просмотр:

Русский язык

В. К. Павленко, Г. В. Клыпа

Алматыкітап баспасы 2014

Всего 136 часов (4 часа в неделю)

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
Повторение, углубление изученного во 2 классе (10часов) 1 часть учебника
1 четверть
	1	Развитие речи. Родина любимая моя!	1	2сент
	2-3	Речь. Предложение. Словарный диктант по теме: «Города, страны»	2	3-5
	4	Главные и второстепенные члены предложения	1	6
	5	Части речи. Правописание имен собственных	1	8
	6-7	Звуки и буквы. Звуко-буквенный разбор слов	2	9-10
	8	Твердые и мягкие согласные, правописание сочетаний с твердыми и мягкими согласными (жи-ши, чу-щу, ЧК, чн, щн) Перенос слов	1	11
	9	Текст. Тема и основная мысль текста	1	15
	10	Развитие речи: «Вот и осень пришла!» Сочинение по опорным словам	1	16
	11-13	Слово и его лексическое значение. Контрольное списывание	3	17-19-22
	14-15	Синонимы, их роль в речи	2	23-24
	16-17	Антонимы, их роль в речи	2	26-29
	18	Употребление синонимов и антонимов в речи	1	30
	19-20	Диктант с творческим заданием. Работа над ошибками	2	1-3окт
	Состав слова и словообразование. Развитие речи. Правописание (12 час.)
	21	Состав слова. Словарный диктант	1	6
	22	Окончание и основа слова	1	7
	23	Родственные слова. Корень слова и однокоренные слова	1	8
	24	Правописание гласных и согласных в корне слова	1	10
	25	Непроизносимые согласные в корне слова	1	13
	26	Приставка и ее роль в слове	1	14
	27	Правописание приставок	1	15
	28	Суффикс и его роль в образовании слов	1	17
	29	Правописание суффиксов	1	20
	30	Развитие речи: изложение по вопросам	1	21
	31	Диктант	1	22
	32	Работа над ошибками. Проверим, чему мы научились	1	24
	Части речи. Правописание. Развитие речи (59 час.) Имя существительное (30 час.)
	33–34	Части речи (общее понятие)	2	27-28
	35–36	Имя существительное(повторение)	2	29-31
	II четверть
	37–38	Роль существительного в речи. Синонимы и антонимы имен существительных -	2	12-14ноября
	39–40	Изменение существительных по числам	2	17-18
	41–42	Род имени существительного. Словарный диктант на тему «Животные, насекомые, птицы»	2	19-21
	43–44	Правописание имен существительных с основой на шипящий	2	24-25
	45–46	Склонение имен существительных по падежам в единственном числе	2	26-28
	47	Именительный падеж	1	1дек
	48	Сочинение по картине	1	2
	49–50	Родительный падеж. Контрольное списывание	2	3-5
	51–52	Дательный падеж	2
	53–54	Винительный падеж	2
	55–56	Творительный падеж	2
	57	Предложный падеж	1
	58	Контрольный диктант	1
	59	Учимся различать падежи имен существительных. Словарный диктант по теме «Овощи»	1
	60	Изложение	1
	61	Контрольный диктант	1
	62	Работа над ошибками. Проверим, чему мы научились	1
	Вторая часть учебника Имя прилагательное (10 час.)
	63	Имя прилагательное(повторение)	1
	64	Роль имен прилагательных в речи	1
	III четверть
	65	Развитие речи. Описание природы	1
	66	Изменение прилагательных по родам	1
	67	Изменение прилагательных по числам	1
	68	Изменение имен прилагательных по падежам	1
		(склонение по падежам)
	69	Склонение имен прилагательных мужского и	1
		среднего рода
	70	Склонение имен прилагательных женского рода	1
	71	Развитие речи: Описание животного	1
	72	Проверим, чему мы научились. Словарный диктант на тему «Школьные принадлежности»	1
	Местоимение 4 час.
	73	Местоимение (общее понятие)	1
	74	Личные местоимения	1
	75	Контрольный диктант	1
	76	Работа над ошибками. Проверим: чему мы научились. Тест	1
	Глагол (15 час.)
	77	Глагол (повторение). Словарный диктант на тему «Праздник»	1
	78	Роль глагола в речи	1
	79	Неопределенная форма глагола	1
	80	Изменение глагола по числам	1
	81	Изменение глагола по временам	1
	82–83	Настоящее время глагола. Изменение глаголов по лицам и числам.	2
	84	Прошедшее время глагола	1
	85–86	Будущее время глагола	2
	87	НЕ с глаголами	1
	88	Проверим, чему мы научились. Словарный диктант на тему «Спорт»	1
	89	Развитие речи: изложение	1
	90–91	Диктант с грамматическим заданием. Работа над ошибками	2
	Предложение. Члены предложения 15 час.
	92–93	Словосочетание и предложение (повторение)	2
	94–96	Главные и второстепенные члены предложения. Контрольное списывание	3
	97–98	Определение	2
	99–100	Дополнение	2
	101–102	Развитие речи: изложение по составленному плану	2
	103–104	Диктант с грамматическим заданием. Работа над ошибками	2
	IV четверть
	105–106	Обстоятельство. Проверим, чему мы научились	2
	Текст. Типы текста. Развитие речи (20 час.)
	107–108	Предложение и текст	2
	109–110	Изложение. Работа над ошибками	2
	111–112	Тема и основная мысль текста. Словарный диктант	2
	113–114	Тип текста: описание	2
	115–116	Диктант. Работа над ошибками	2
	117–118	Тип текста: повествование	2
	119–120	Контрольное списывание. Работа над ошибками	2
	121–122	Развитие речи: сочинение на свободную тему. Работа над ошибками -	2
	123–124	Контрольный диктант за IV четверть. Работа над ошибками	2
	125–126	Развитие речи: составление проекта «Моя семья». Сочинение по плану.	2
	Повторение и обобщение изученного в 3 классе (10 час.)
	127	«Звуки и буквы». Словарный диктант на тему «Месяцы, дни недели»-	1
	128	Слово и его значение	1
	129	Слово и его состав	1
	130–131	Части речи. Словарный диктант	2
	132	Контрольное списывание. Работа над ошибками	1
	133	Изложение	1
	134	Предложение	1
	135–136	Контрольный диктант за 3 класс. Работа над ошибками	2
		Итого 136 часов

Предварительный просмотр:

Самопознание 34часа- 1час

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Методическое пособие
Радость познания
	1-2	Изучаем общечеловеческие ценности	2
	3-4	Учение- мой труд	2
	5-6	Книга-источник знаний	2
	7-8	Путь любви и добра	2
Учимся общению
	9-10	Культура общения	2
	11-12	Начало начал…..	2
	13-14	Понимать себя и других	2
	15-16	Все начинается с любви	2
Быть человеком
	17-18	Жизнерадостность и оптимизм	2
	19-20	О доброжелательности	2
	21-22	Щедрость и великодушие	2
	23-24	Быть патриотом свое страны	2
Как прекрасен этот мир!
	25-26	Культурное наследие народа	2
	27-28	В гармонии с природой	2
	29-30	Секреты здоровья	2
	31-32	Радость творчества	2
	33-34	Уроки творчества	2

Предварительный просмотр:

Мұғалім күнтізбесі /календарь учителя

Ай және тоқсан бойынша оқу күні және апта салы

Количество учебных дней и недель по месяцам и четвертям

9	10		11	12		1	2		3	4	5	Всего барлығы	Жыл бойы За год

1четверть		2четверть			3четверть			4четверть
56дней

Бақылау сабақтары/ Контрольные уроки

№

Тоқсан

четверть

Сабақтар саны

Количество часов

Демалыстар / Каникулы

Күзгі( осенние)-5-12 ноября

Қысқы( зимние)-30декабря-8января

Көктемгі( весенние)- 22марта-1апреля

Қосымша(дополнительные)

Мұғалім жүктемесі

Нагрузка учителя

Сынып класс пән предмет		Сағат Саны Всего часов
	Сағат саны количество часов в неделю

Сабақтар мен үзілістер кестесі

Расписание уроков и перерывов

2жартыжылдық 2полугодие

1аусым-1смена

Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Дс Пн	Сс Вт	Ср Ср	Бс Чт	Жм Пт	Сн Сб
Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Сынып-класс
1
2
3
4
5
6
7

2аусым-2смена

Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Дс Пн	Сс Вт	Ср Ср	Бс Чт	Жм Пт	Сн Сб
Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Сынып-класс
1
2
3
4
5
6
7

Сабақтар мен үзілістер кестесі

Расписание уроков и перерывов

2жартыжылдық- 2полугодие

1аусым-1смена

Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Дс Пн	Сс Вт	Ср Ср	Бс Чт	Жм Пт	Сн Сб
Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Сынып-класс
1
2
3
4
5
6
7

2аусым-2смена

Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Дс Пн	Сс Вт	Ср Ср	Бс Чт	Жм Пт	Сн Сб
Саб.№ № урока	Сағат время	Үзілістер Перерывы	Сынып-класс
1
2
3
4
5
6
7

Предварительный просмотр:

Трудовое обучение 68 часов- 2часа в неделю

С.А. Жолдасбекова, П.А. Абашева, Д.П. Мадиева

Алматыкiтап баспасы 2014

Рет.№

№П.Н

Сабақ №

Урок №

Сабақтың тақырыбы

Тема урока

Сағат

часы

Мерзімі

сроки

Қайталау

повторение

Әдебиеттер, әдестімелік құралдар

Методические пособия

Сарамандық, зертханалық жұмыстар

Практические лабораторные работы

Технический труд 34 часа. Работа с природными материалами 12 часов.

Рациональная организация рабочего места

Человек и природа.

Изготовление поделок из природного материала.

Поделки из соломы.

5-6

Композиция «Цветы в вазе».

7-8

Экскурсия в школьную мастерскую. Сосна. Петушок

из древесных стружек.

Поделки из семян растений.

Поделки из перьев птиц.

11-12

Ожерелье «Цветок» из шерсти.

Работа с бумагой и картоном 12 часов

13-14

Учимся сгибать картон.

Изготовление коробки из картона прямоугольной

формы.

Коробка в форме цилиндра из картона.

Обертывание картона бумагой.

Обертывание картона тканью.

Работа с циркулем. Круг.

Подарочная шкатулка.

Поделки из фольги. Ожерелье.

Змея из фольги.

Верблюд из фольги.

Жеребенок из фольги.

Работа с текстильным материалом 6часов

Ремонт одежды.

Пришивание кнопок, крючков и петель.

27-28

Виды ручных швов. Изготовление мягкой игрушки.

29-30

Искусство вышивания. Вышивка панно «Подарок

маме».

Техническое моделирование 4часа

31-32

Самолет и вертолет из деталей конструктора.

Самокат.

Ракета.

Художественный труд 32 часа

Национальная одежда 5часов

35-36

Национальная одежда казахского народа.

Русский национальный костюм.

Украинский национальный костюм.

Узбекский национальный костюм.

Национальная посуда 6часов

Предметы быта.

41-42

Посуда из папье-маше.

43-44

Чайник из папье-маше.

Тайказан.

Изготовление украшений 4часа

46-47

Ожерелье из бисера.

48-49

Изготовление ювелирных украшений.

Национальные изделия 6часов

50-51

Сундук.

52-53

Тускииз.

54-55

Плетеный коврик.

Работа с текстильным материалом 3часа

Одежда для куклы.

Аппликация «Утенок».

Коллаж «Домашние животные».

Конструирование из различных материалов 8 часов

59-60

Искусство плетения из чия песчаного тростника.

Работа с проволокой.

Измерение, сгибание и скручивание проволоки.

63-64

Танцовщица.

65-66

Спортсмен.

Подведение итогов. Самостоятельная работа 2 часа

Казахские музыкальные инструменты. Домбра.

Подарок на день рождения.

Предварительный просмотр:

Математика 4класс (А.Б. Акпаева, Л.А,Лебедева)

170ч.-5ч. в неделю

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат Часы	Мерзімі Сроки	Қайталау Повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
Повторение в 3 классе
	1	Нумерация чисел.	1
	2	Арифметические действия.	1
	3	Величины, единицы их измерения.	1
	4	Равенства, неравенства, выражения, уравнения.	1
	5	Геометрические фигуры. Периметр. Площадь.	1
	6	Решение задач.	1
	7-8	Решение задач. Объем куба.	2
	9	Повторение.	1
	10	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
Нумерация многозначных чисел, арифметические действия с числами и выражениями (сложение и вычитание)
	11	Образование новой счетной единицы – тысячи. Разряды и классы.	1
	12	Разряды и классы.	1
	13	. Чтение, запись, сравнение многозначных чисел.	1
	14	Разложение многозначных чисел на разрядные слагаемые.	1
	15	Вычислительные приемы, основанные на нумерации чисел.	1
	16	Масса и ее измерение.	1
	17	Длина и ее измерение.	1
	18	Время и его измерение.	1
	19	Площадь и единицы измерения площади.	1
	20	Окружность и круг. Радиус и диаметр.	1
	21	Закрепление.	1				Самостоятельная работа
	22	Закрепление.	1
	23	Повторение.	1
	24	Проверка знаний	1				Контрольная работа
Арифметические действия.
	25	Сложение и вычитание многозначных чисел (устные приемы вычислений).	1
	26	Сложение и вычитание многозначных чисел (устные приемы вычислений).	1
	27	Письменные приемы сложения и вычитания многозначных чисел	1
	28	Сложение и вычитание. Рациональные приемы вычислений.	1
	29	Закрепление изученного	1
Умножение и деление на однозначное число, включая внетабличное умножение в пределах 10 000
	30	Устные приемы умножения и деления.	1
	31	Устные приемы умножения и деления.	1
	32	Письменные приемы умножения и деления.	1
	33	Письменные приемы умножения и деления.	1
	34	Письменные приемы умножения и деления.	1
	35	Закрепление	1
	36	Проверка знаний	1				Контрольная работа
	37	Умножение вида 203 · 6; 2003 · 6.	1
	38	Деление вида 1218 : 6; 12018 : 6.	1
	39	Закрепление.	1
	40	Закрепление.	1				Самостоятельная работа.
	41	Решение задач на движение.	1
	42	Работа, производительность, время.	1
	43	Закрепление.	1
	44	Закрепление	1
	45	Контрольная работа	1				Контрольная работа
	46	Повторение изученного	1
	47	Умножение и деление на 10, 100, 1000	1
	48	Умножение числа на произведение	1
	49	Деление числа на произведение	1
	50	Прямоугольный параллелепипед. Объем.	1
	51	Единицы измерения объема.	1
	52	Вычисление периметра и площади прямоугольника и квадрата, объема прямоугольного параллелепипеда.	1
	53	Решение задач, основанное на свойствах умножения и деления числа на произведение.	1
	54	Устные приемы умножения и деления с числами, оканчивающимися нулями.	1
	55	Письменные приемы умножения с числами, оканчивающимися нулями	1
	56	Письменные приемы деления с числами, оканчивающимися нулями	1
	57	Повторение. Самостоятельная работа.	1				Самостоятельная работа
	58	Контрольная работа	1				Контрольная работа
	59	Решение задач на встречное движение.	1
	60	Решение задач на движение в противоположных направлениях.	1
	61	Решение задач на движение в противоположных направлениях. Закрепление.	1
	62	Доли.	1
	63	Решение задач. Работа, производительность, время.	1
	64	Задачи на совместную работу.	1
	65	Повторение.	1
	66-67	Решение задач с помощью уравнения.	2
	68-69	Решение задач разных видов.	2				Самостоятельная работа.
	70	Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям.	1
	71	Закрепление изученного.	1
	72	Закрепление изученного.	1				Тестовые задания
	73	Закрепление изученного.	1
	74	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	75	Задачи на пропорциональное деление	1
	76	Закрепление изученного.	1
	77	Закрепление изученного	1
	78	Закрепление. Решение задач.	1
	79	Обобщение изученного.	1
	80	Проверка знаний.	1				Контрольная работа
Письменные приемы умножения и деления на двузначное число.
	81	Повторение.	1
	82	Письменный прием умножения на двузначное число.	1
	83	Письменные приемы умножения чисел, оканчивающихся нулями.	1
	84	Письменные приемы деления на двузначное число без остатка.	1
	85	Письменные приемы деления на двузначное число с остатком.	1
	86	Письменные приемы деления на двузначное число.	1
	87	Письменные приемы деления на двузначное число, когда в частном в одном из разрядов есть нуль.	1
	88	Закрепление.	1				Самостоятельная работа
	89	Письменные приемы деления многозначного числа на двузначное. Деление с остатком.	1
	90	Закрепление изученного.	1
	91	Письменные приемы деления.	1
	92	Закрепление изученного.	1
	93	Самостоятельная работа.	1				Самостоятельная работа
	94	Решение задач на движение вдогонку.	1
	95	Закрепление. Решение задач на движение.	1
	96	Решение задач на движение в одном направлении с отставанием.	1
	97	Решение задач.	1
	98	Решение задач на движение.	1
	99	Решение задач на движение. Самостоятельная работа.	1				Самостоятельная работа
	100	Решение уравнений и задач уравнением.	1
	101	Решение задач уравнением.	1
	102	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	103	Закрепление.	1
Письменные приемы умножения и деления на трехзначное число
	104	Письменный прием умножения на трехзначное число.	1
	105	Письменный прием умножения на трехзначное число вида 2 217х205.	1
	106	Закрепление.	1
	107	Письменные приемы деления на трехзначное число	1
	108	Письменные приемы деления на трехзначное число.	1
	109	Письменные приемы деления на трехзначное число.	1
	110	Закрепление.	1				Самостоятельная работа
	111	Закрепление.	1
	112	Деление многозначных чисел, в случае, когда в одном из разрядов частного есть 0.	1
	113	Умножение и деление многозначных чисел в случаях, когда в разрядах частного есть нули	1
	114	Закрепление. Умножение и деление многозначных чисел.	1
	115	Свойства арифметических действий и их буквенная запись.	1
	116	Свойства арифметических действий и их буквенная запись.	1
	117	Свойства арифметических действий и их буквенная запись.	1				Самостоятельная работа.
	118	Деление отрезка пополам	1
	119	Решение задач на урожайность	1
	120	Закрепление	1
	121	Закрепление.	1
	122	Арифметические действия, вычислительные приёмы.	1
	123	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	124	Повторение. Величины и их измерения.	1
	125	Величины и их измерения. Действия с величинами.	1
	126	Алгебраический материал. Буквенные выражения. Уравнения.	1
	127	Повторение. Геометрические фигуры и их свойства.	1
	128	Дроби и доли. Повторение.	1
	129	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	130	Повторение изученного.	1
Систематизация и обобщение.
	131	Числа до миллиона. Разряды и классы.	1
	132	Натуральные числа.	1
	133	Арифметические действия с многозначными числами.	1
	134	Арифметические действия с многозначными числами.	1
	135	Выполнение вычислений с помощью калькулятора	1
	136	Закрепление.	1
	137	Закрепление.	1				Самостоятельная работа.
	138	Свойства арифметических действий. Рациональные вычисления.	1
	139	Свойства арифметических действий. Рациональные вычисления.	1
	140	Закрепление. Свойства действий.	1
	141	Закрепление	1
	142	Таблицы мер. Преобразование величин. Действия с величинами.	1
	143	Решение задач с пропорциональными величинами	1
	144	Решение задач.	1
	145	Закрепление.	1
	146	Самостоятельная работа.	1				Самостоятельная работа
	147	Решение задач.	1
	148	Закрепление.	1
	149	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	150	Закрепление изученного.	1
	151	Доли.	1
	152	Закрепление	1
	153	Закрепление.	1
	154	Закрепление. Самостоятельная работа.	1				Самостоятельная работа
	155	Закрепление.	1
	156	Закрепление.	1
	157	Уравнения, неравенства, выражения. Нахождение значения выражений.	1
	158	Уравнения, неравенства, выражения.	1
	159	Решение задач с помощью составления уравнений	1
	160	Контрольная работа.	1				Контрольная работа
	161	Виды углов.	1
	162	Решение задач с геометрическими величинами (периметр, площадь, объем).	1
	163	Решение задач с геометрическими величинами (периметр, площадь, объем).	1
	164	Закрепление.	1
	165	Контрольная работа	1				Контрольная работа
	166	Закрепление.	1
	167	Закрепление.	1
	168	Итоговая контрольная работа.	1				Итоговая
	169	Закрепление.	1
	170	Повторение изученного.	1

Предварительный просмотр:

Самопознание

Рет.№ №П.Н	Сабақ № Урок №	Сабақтың тақырыбы Тема урока	Сағат часы	Мерзімі сроки	Қайталау повторение	Әдебиеттер, әдестімелік құралдар Методические пособия	Сарамандық, зертханалық жұмыстар Практические лабораторные работы
Радость познания (8 часов)
	1-2	Здравствуй, Мир!	2
	3-4	Цель жизни	2
	5-6	Мои увлечения	2
	7-8	Какой Я?	2
Учимся общению (8 часов)
	9-10	Учимся взаимопониманию	2
	11-12	Традиции семьи	2
	13-14	Мой коллектив	2
	15-16	Доброе имя	2
Быть человеком (8 часов)
	17-18	Самостоятельность и ответственность	2
	19-20	Смелость и решительность	2
	21-22	Жить по совести	2
	23-24	Я-гражданин!	2
Как прекрасен этот мир! (8 часов)
	25-26	Живительные силы природы	2
	27-28	Живая вода	2
	29-30	Красота родной Земли	2
	31-32	Радость творчества	2
	33-34	Итоговое занятие	2

Навигация

Календарное тематическое планирование

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр: