Главные вкладки
Мои видеозаписи
"Подарок папе"
Методическое видео пособие в помощь педагогам по изготовлению подарка на день защитника Отечества.
видеоролик "Моя Россия"
Екатерина Копер
Моя Россия.
Есть страна, что не понять умом,
Сердце чьё во веки не остынет!
И она с тобой наш отчий дом,
А зовётся ласково Россией.
Над Россией грозы и туманы,
Летний дождь над зеленью полей.
Ты, Россия, мне вторая мама,
Приласкай меня и обогрей.
Расскажи ты мне, моя Россия,
Тайны все заветные свои.
Зачаруй ты ливнями косыми,
Зельем приворотным опои.
Околдуй весенним разнотравьем,
На Купалу, в колдовскую ночь,
Помоги найти цветы желанья,
Чтоб мечтам смогли моим помочь.
Ах, моя Россия, ты святая!
Сколько выпало на долюшку твою!
Шла вперёд, беду превозмогая.
И за это я тебя сильней люблю.
Многие с мечом к нам приходили,
Но не пасть России от меча!
Верою сильна моя Россия!
И любви горит её свеча.
Мне в России дорог каждый цвет:
Пестрота лугов и синий иней;
И такой страны на свете нет,
Что сравнить могу с моей Россией.
Мне в России дорог каждый звук:
Ветра шум, капель и смех прохожих,
Шепот листьев, в роще дятла стук:
Ведь страны нет на тебя похожей.
Мне в России дорог каждый вдох,
С ароматом трав и запахом полей.
Так уж, верно, всё задумал Бог,
Что России нет моей милей.
Мне в России дорог каждый шаг:
По дороге пыльной и по взморью.
Я тебя люблю, России, так,
Что всё сердце занято тобою.
До рассвета в поле я хочу
Выйти и росой умыться синей.
«Я люблю тебя, Россия!» - прошепчу.
Улыбнусь, и встанет солнце над Россией...
- Мне нравится (2)
"Что такое хорошо и что такое плохо" видеоролик к стихотворению В. Маяковского
Стихотворение В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо" помогает формированию у ребенка понятия о правилах поведения, о семье, природе.Прослушав стихотворение и просмотрев данный видеоролик ребенок легко поймет как нужно и как не нужно поступать в той или иной жизненной ситуации.
Владимир Маяковский
«Что такое хорошо и что такое плохо?»
Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
- Что такое
хорошо
и что такое
плохо? -
У меня
секретов нет, -
слушайте, детишки, -
папы этого
ответ
помещаю
в книжке.
- Если ветер
крыши рвет,
если
град загрохал, -
каждый знает -
это вот
для прогулок
плохо.
Дождь покапал
и прошел.
Солнце
в целом свете.
Это -
очень хорошо
и большим
и детям.
Если
сын
чернее ночи,
грязь лежит
на рожице, -
ясно,
это
плохо очень
для ребячьей кожицы.
Если
мальчик
любит мыло
и зубной порошок,
этот мальчик
очень милый,
поступает хорошо.
Если бьет
дрянной драчун
слабого мальчишку,
я такого
не хочу
даже
вставить в книжку.
Этот вот кричит:
- Не трожь
тех,
кто меньше ростом! -
Этот мальчик
так хорош,
загляденье просто!
Если ты
порвал подряд
книжицу
и мячик,
октябрята говорят:
плоховатый мальчик.
Если мальчик
любит труд,
тычет
в книжку
пальчик,
про такого
пишут тут:
он
хороший мальчик.
От вороны
карапуз
убежал, заохав.
Мальчик этот
просто трус.
Это
очень плохо.
Этот,
хоть и сам с вершок,
спорит
с грозной птицей.
Храбрый мальчик,
хорошо,
в жизни
пригодится.
Этот
в грязь полез
и рад,
что грязна рубаха.
Про такого
говорят:
он плохой,
неряха.
Этот
чистит валенки,
моет
сам
галоши.
Он
хотя и маленький,
но вполне хороший.
Помни
это
каждый сын.
Знай
любой ребенок:
вырастет
из сына
свин,
если сын -
свиненок.
Мальчик
радостный пошел,
и решила кроха:
"Буду
делать хорошо,
и не буду -
плохо".
"Край родной"
Материал по теме: "Региональный компонент" хороший фон для чтения стихотворения о родном крае.
"Звезды киноэкрана"
Выступление педагогов детского сада на городском конкурсе импровизированных песен "Звезды киноэкрана"