Проектные работы учащихся
Описание проектных работ разных классов.
Проектная работа в 10 классе на тему «Создание анкеты «How Good you are at 3 Rs: Reducing,Reusing and Recycling»:общий вид; описание работы над проектом
Проектная работа в 10 классе на тему "Создание анкеты "How good you are at 3 Rs: Redusing, Reusing and Recycling" (отредактированный вариант)
Проектная работа в 9 классе "Создание классной газеты TeenNews": общий вид;описание работы над проектом
Проектная работа во 2 классе на тему "Создание книги «Английская азбука или Now I Know the ABC»: общий вид; описание работы над проектом
Проект 3 класса "Письмо Деду Морозу"
Проект 6а класса "Королева Елизавета II"
Проект 6б класса "Свадебные традиции в Великобритании и России"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Проектная работа во 2 классе на тему
Создание книги «Английская азбука или Now I Know the ABC».
В проекте принимали участие все учащиеся класса. Проект был реализован во внеурочной деятельности учащихся.
Цели проекта:
- создание книг с иллюстративным материалом, связанным с определенной буквой английского алфавита "The ABC"
- развитие у учащихся самостоятельности и инициативности
- повышение мотивации учащихся к изучению английского языка
Материал: бумага, ножницы, фломастеры, краски.
Планируемые результаты (предметные):
- адекватно произносят и различают на слух звуки и воспроизводят графически корректно буквы;
- вспоминают и пишут изученные гласные и согласные;
Универсальные учебные действия (метапредметные):
Личностные:
- проявляют познавательный интерес к учебной деятельности, изучению иностранного языка;
Регулятивные:
- вносят необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учёта характера сделанных ошибок;
- осуществляют взаимоконтроль.
Познавательные:
- устанавливают причинно-следственные связи;
- осуществляют синтез как составления целого из частей.
Коммуникативные:
- слушают и понимают речь учителя и одноклассников;
- умеют работать в команде, помогать друг другу; оформляют свои мысли в устной и письменной форме, понятной для учителя, собеседника, партнёра.
Компетентности проекта:
коммуникативная, социальная, информационная
Тип проекта: творческий
Этапы выполнения проектной работы:
Организационный.
На начальном этапе была сформулирована тема и конечная цель проекта, составлен примерный план работы. Был также продуман материал для изготовления проекта и источники, которыми могут пользоваться учащиеся.
Основной этап.
На данном этапе учащиеся собирали необходимую информацию. Дети с увлечением подбирали уже знакомые им слова, в которых те или иные буквы английского алфавита могут содержатся в разных частях слова. Далее к выбранным словам учащиеся рисовали иллюстрации.
Заключительный этап.
Данный этап включал в себя защиту проектных работ. Дети рассказывали стихи о буквах английского алфавита, которые они выучили в 1 полугодии, а также делали презентации своих работ.
Книги, изготовленные детьми, хранятся в школьной библиотеке. Их можно использовать в других классах при изучении английской азбуки.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Данная проектная работа является завершающим этапом изучения темы « Environmental Protection ». После обсуждения проблем защиты окружающей среды и способов сохранения природных ресурсов, учащимся было дано задание подготовить групповую проектную работу «Анкета на тему « How Good you are at 3 Rs : Reducing , Reusing and Recycling things » Цели проекта: Развитие у учащихся нового экологического мышления; Осознание учащимися необходимости личного участия в решении проблем экологии . Задачи проекта: Обратить внимание учащихся на пагубное влияние человека на окружающую среду; Проведение учащимися исследования с целью изучения проблем экологии в нашем ближайшем окружении Нахождение способов решения этих проблем Методы исследования: анализ литературы, интернет-ресурсов ; научное наблюдение; обобщение опыта; тестирование; анализ результатов работы; дедукция и индукция . Данная проектная работа имеет практическую Ценность. Анкета может быть полезна на уроках английского языка в качестве иллюстративного материала при изучении темы « Environmental Protection » по учебнику « Spotlight 10 », а также при изучении этой темы по другим учебным пособиям.
Общий вид анкеты Quiz “ How good are you at 3 Rs (Reducing, Recycling & Reusing things)”?
1)You are buying things at the supermarket… - You throw the packaging into a special tank . - You throw the packaging on the ground . 2)You usually take showers … - Using very hot water and for long periods of time . - Using cooler water and for shorter periods of time .
3)The school year is finished and you have a lot of notebooks left which you haven’t used completely … - You tear out the pages and leave them for the next year drafts . - You throw all these notebooks away . 4)You left the house with the electrical appliances switched on(e.g. the iron) … - You go back and switch the iron off . - You don’t come back home and try to forget about the iron .
5)What will you do with the broken vase? - You will make the masterpiece of art with its pieces . - You will throw the pieces away . 6)You are preparing a packed lunch to eat at school … - You take food in reusable packaging . - You put food into a disposable plastic bag .
7)You saw a very beautiful dress in a shop and want to buy it … - You return to the shop and buy this dress without hesitation . - You try the 30-day rule . 8) You have finished a drink from a can. Do you… - Rinse the can and keep it to reuse later ? - Throw it away?
9)When you leave an empty room do you? - Always switch the lights and electrical appliances off . - Never switch any electrical appliances off . 10)When you have finished writing a report for school do you… - Proofread it on your computer screen ? - Print it out and then proofread it?
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2
3
Заголовок слайда 3 4
5
6
7 Проект выполнили: Учитель: Мартынюк Марина Сергеевна Учащиеся 3 класса: Мушкарев Матвей Покровская Юлиана Киричевская Феврония Попова Лиза Бобко Тимофей Королев Иван Андреев Игорь