Сценарий последнего звонка -2016 "Обитель знаний" 11 класс

Сценарий проведения последнего звонка

«Обитель знаний - 2016»

Дата проведения: 21.05.2016

Время проведения: 9.00-11.00

Место проведения: актовый зал МБОУ СОШ №13

На экране видео «НАЧАЛО»

Текс для видеозаставки: МБОУ СОШ №13 и ОРГАНИЗАТОР - продакшин представляют. Секретный доклад. Тема: События, приведшие к последствиям выпуска 11 А и 11 Б классов школы №13 г. Сургута. МБОУ СОШ №13 одно из ведущих образовательных учреждений города (кодовое название Обитель знаний), каждую весну, в определенный срок, оно выпускает во взрослую жизнь армию подготовленных выпускников, которые на протяжении 11 лет упорно трудились, изучали точные и гуманитарные науки, готовились к сдаче Единого Государственного Экзамена, по результатам которого школа стабильно показывает высокие результаты.  Вместе с тем день Окончание школы - незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека. Закончились учебные занятия, проведены пробные тестирования. Именно в этот день, жизнь начинает отсчёт на свой новый виток, и прозвенит последний школьный звонок.
 Обитель знаний.

Торжественная музыка на ведущего

Ведущий: Доброе утро, дорогие друзья –

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале, в этот час! 

Сегодня особый день, день, когда наша школа представит вам своих выпускников. Сегодня прозвучит последний школьный звонок, он послужит экзаменом для выхода во взрослую жизнь новоиспеченных выпускников и подведет итоги одиннадцати школьных лет.

Выход выпускников

Ведущий: В зал приглашаются выпускники 11 «А» класса, в совершенстве познавшие русскую словесность, отечественную и зарубежную историю, преуспевшие в изучении обществознания! Классный руководитель Паздникова Алевтина Владимировна.

Ведущий: И выпускники 11 «Б» класса под руководством Вакиловой Гузель Азуатовны, в совершенстве познавшие информационные технологии, физику и математику. Праздник последнего звонка объявляется открытым.  Прошу всех встать звучит гимн РФ.

(ГИМН РФ)

Ведущий: Прошу всех сесть. Сегодня праздник у 42 выпускников нашей школы. Это долгожданный финиш для одиннадцатиклассников перед новым, самым ответственным стартом в большую и интересную жизнь. И по традиции для приветственного слова и зачтения приказа о допуске учащихся   11 классов к Единому государственному экзамену предоставляется директору муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 13 Юрченко Людмиле Алексеевне.

Фанфары на выход директора, проверить кафедру!!!

Зачтение приказа и приветственное слово директора школы Юрченко Л.А.

Ответное слово директору.

микрофон

Титова Ирина: Уважаемая Людмила Алексеевна,

Каждый год - за печалью печаль:

Снова день расставанья настал.

Мы желаем и новых побед,

И здоровья, и долгих Вам лет,

Чтобы труд Ваш нелегкий ценили,

И послушными школьники были,

Аттестаты чтоб выдали всем,

И чтоб не было в школе проблем.

Мы желаем Вам светлых мгновений,

И хорошего Вам настроенья.

Благодарность примите от нас!

Вспоминайте почаще вы нас!

Фанфары на вручение цветов

Звук сирены

ГЗК: Это не учебная тревога, всех выпускников просим занять свои посты. Мы представляем вам армию подготовленных выпускников.

Построение выпускников

 (тодес Армия)

Компьютер: Я приветствую вас, наши выпускники. Вот и закончилась прекрасная школьная пора.  Впереди у вас экзамены.  Неумолимо идёт время вперёд, отсчитывая секунды, минуты, часы, недели, месяцы, года… Сегодня вы попали на реалити квест игру «Обитель знаний». Суть игры в том, чтобы проверить ваши способности к стрессовым ситуациям перед выходом в большой мир. Ваша задача - добраться до цели путем разгадывания загадок, головоломок, поиска подсказок и логических решений, а также поздравлений ваших преподавателей.  Время для прохождения квеста 1 час. Ваше первое ваше задание «Тренировочное». Слушаем внимательно! В наше время, когда все стремительно меняется и любой руководитель разрывается на части от необходимости сделать то, что почти невозможно сделать, и успеть столько, сколько почти нереально успеть, незаменимыми помощниками директора школы, безусловно, являются завучи. Расшифруйте название этой должности по буквам. Время пошло….

1. Задание «ТРЕНИРОВОЧНОЕ»

Видео

2 микрофона.

З – здравомыслящий человек;

А – администратор;

М – методист,

Е – единственный в своем роде

С – составитель расписаний, планов, тарификаций, отчетов,

Т–требовательный к внешнему виду учащихся, а также тактичный и творческий

И– идеолог, инструктор;

Т – тактик, тьютор;

Е – «если не вы, то кто же?» - его девиз;

Л – ликвидатор опозданий

Ь – мягкий

Д –   дипломат, докладчик на педсоветах и совещаниях, душа коллектива;

И–информированный   специалист;

Р–рассудительный;

Е– един в семи лицах, его видят учащиеся каждое утро у центральной лестницы

К –куратор,

Т – трудоголик (в 8.00 уже на работе, в 20.00 еще не дома);

О – организатор

Р–ненормированный рабочий день;

А–авторитет,

П– писатель (пишет справки, отчеты, доклады, характеристики,

       заявки и т.д. и т.п.), патриот своей школы,

О – оформитель стендов и кроме всего прочего, отпускает домой по справке;  

У – управленец,

В – воспитатель учителей и учеников, владеющий ИКТ и другими премудростями,

Р – разработчик планов и программ

В общем как видите сами, Завуч – это ЗАВедомо Умный Человек!

Поздравление администрации школы.

Крикунова: Наши администраторы, компетентные и справедливые, наши замечательные Оксана Юрьевна, Светлана Владимировна, Резеда Равиловна, Людмила Анатольевна.

 Оксана Нурутдинова.

Сегодня в этот майский день
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь, 

За преданность работе Вашей! 

Морис: Мы столько лет знакомы с вами, 

И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас! 

Крикунова: Сколько мы видели вас на работе,

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

Всё Вас волнует, всё Вас тревожит,

Чуткое сердце любому поможет.

Мы Вам желаем такими остаться,

И ни за что никогда не меняться!

Спасибо вам за вашу доброту и понимание!

Фанфары на вручение цветов

Кудрякова Л.А.- Мариян Степан

Финадеева О.Н.- Рыцев Артур

Голышева О.Ю.- Симонян

Церабаева С.В.- Ешков

Давлетшина Р.Р.- Котляров

Мазурова С.Ф.- Крикунова А.

Видео

Компьютер: Пусть тренировочное задание вы прошли с блеском, но дальше будет сложнее.  Ваше второе задание. Неумолимо идет время... Кажется, что это было очень давно, когда вы робко и неуверенно вошли в первый класс. Тогда для вас все было впереди: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые школьные радости и огорчения... Дорогие выпускники! К вам пришли наши юные друзья. Посмотрите на них и вспомните, какими вы были в том далеком 2005 году. На сцену приглашаются первоклассники, хотя более правдиво сказать уже второклассники. 

2. Задание «ВСПОМНИТЬ ВСЕ»

Поздравительный реп от первоклассников

(на экране видеоряд выпускники-первоклассники, 1-2 микрофона)

1 первоклассник

А вот и мы! Вы нас не ждали?

А мы вот взяли и пришли.

Пришли сказать слова печали,

Ведь против вас мы – малыши!

2 первоклассник

Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс,

Но сегодня день особый –

Мы пришли поздравить Вас.

3 первоклассник

Вас, уже не первоклашек,

А больших выпускников.

Вот скажите, сейчас мне честно!

К большой жизни ты готов?

4 первоклассник

Сколько в школе вы узнали,

Много книжек прочитали!

Нам по вашему пути

Ого – го ещё идти!

5 первоклассник

Вы освоили прекрасно

Сотни правил и наук,

Но ещё чуть – чуть осталось –

В институте 1000 штук.

6 первоклассник

Вы уже большими стали,

А когда – то много раз

Стать большими лишь мечтали,

Как мечтаем мы сейчас.

7 первоклассник

Мы прекрасно понимаем

Ваши трудности сейчас:

За окном весна в разгаре,

Но экзамены у вас.

8 первоклассник

Добавить к сказанному нечего –

Лишь пожелаем вам всерьёз:

Всё что мечталось, что намечено,

Чтоб обязательно сбылось!

Напутственное слово от выпускников.

Медведцев: Дорогие ребятишки!

Вы пришли в прекрасный дом!

Много знаний и умений

Вы приобретёте в нём.

Этот дом зовётся школой,

Будет домом вам вторым.

И сегодня на урок позовёт ваш друг звонок.

Будет спутником он вашим

Очень много, много лет!

Будет звать он вас в прекрасный

Мир ученья и утех!

Я желаю вам учиться на отлично без труда

И счастливою дорогой следовать всегда!

Счастливого пути вам, ребята!

Музыкальная отбивка на уход первоклассников.

Поздравление первых учителей. 

Микрофон

Глуховец: Уважаемые Татьяна Александровна и Александра Геннадьевна спасибо вам

За доброту, заботу, сердце нежное.

Мы первый раз вошли в просторный класс,

Смотря на вас с улыбкой и надеждою.

Спасибо вам и сердцем, и душой

За мир, что вы тогда для нас открыли.

Шулинина: Нам жизнь тогда казался простой

Лишь потому, что рядышком вы были.

Желаем вам до сотни лет цвести

И опыт ваш, накопленный годами,

Своим ученикам преподнести,

Гордиться чтоб потом учениками.

Фанфары на вручение цветов

Никонорова Т.А. 11 Б – Шулинина Ксения

 Птицына Н.Г. 11 А- Глуховец Елизавета

Видео.

Компьютер: Ну, ж то ж продолжим, и третьим заданием будет. Литературное вдохновение. Ваш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, а также посещением библиотеки. Покажите мне, как часто вы читали книги, и как отвечали на уроках литературы, покоряя вашего педагога.

3. Задание «Литературное вдохновение»

(Музыкальная отбивка, выносится 5 стульев на сцену, 1 радио микрофон, 1 головной)

Миниатюра урока литературы.

Ученик: А.С. Пушкин. Я вас любил,

Любовь еще быть может,

 в душе моей угасла не совсем.

Учитель: Так стоп! Это же поэзия читай с выражением.

Читает с выражением

Ученик: Я вас любил: любовь еще, быть может, 

В душе моей угасла не совсем; 

Но пусть она вас больше не тревожит; 

Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно, 

То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

Прыгает в окно, звук разбитого стекла

 учитель в недоумении.

Ученик 2: С. Есенин. Семерых ощенила.

Учитель: Стоп! Давай просто текст!

Музыкальная отбивка, убрать 4 стула, парту и 1 стул оставить.

Поздравление учителя рус. яз. и лит -ры, а также библиотекаря.

Микрофон

Салават: Уважаемая Любовь Владимировна,

Вы хозяйка всех книг в нашей школе!

Как бежали мы к Вам в перерыв!

Были рады, коль книгу вскоре

Находили на полках больших.

2.Вы прекрасный нам мир подарили,

Жить нам было без вас бы грустней,

Благодарность большую примите

От своих повзрослевших детей!

Фанфары на вручение цветов.

Габрусская Л.В. 11 Б - Юсупов Салават

Видео вирус.

Компьютер: Мне кажется или в мою операционную систему кто-то вмешался!? Уважаемые выпускники насколько я знаю, вы должны обладать знаниями в области информатики и математике. Убедительно прошу вычислить и обезвредить данную ошибку в моей системе. Иначе сегодня у вас не будет последнего звонка. Я прошу стать вас настоящими супергероями и решить проблему.

На сцене уже стоит парта, стул вынести ноутбук.

4. Задание «Вычислить всех».

Миниатюра победа над вирусом.

Видео остановить на школе.

На сцене появляется сумасшедший профессор садится за ноутбук и начинает быстро печатать, появляется человек паук и пытается ему помешать.

Человек Паук: Я так и знал, что это вы профессор Касперррр! Снова вы пытаетесь сорвать выпускникам праздник. Но я спешу вас огорчить, у вас ничего не получиться.

Пытается помешать профессору, появляется Нео, и они вдовеем связывают профессора.

Усаживается за ноутбук и начинает усилено работать.

Видео математических вычислений.

Нео: Приношу свои извинения за задержку друг.

Человек паук: Я думаю, стоит поторопиться иначе наши друзья останутся без последнего звонка.

Нео: Почти закончил, еще секунду. Готово. Я все закачал на эту флешку теперь наша задача ее увезти из школы как можно дальше.

Человек Паук: Тогда немедленно отправляемся в путь.

Уходят.

Поздравление учителей математики и информатики.

Урфанян: Уважаемая Галина Робертовна,

Нас ЕГЭ пугали часто -
Мол, экзамен не сдадим!

Но с таким, как вы, учитель,

Все проблемы победим!

Вы нас сделали сильнее,

Мы готовы на все 100!

Вам и нам мы пожелаем:
Пусть же все пройдет легко!

Олексюк: Уважаемый Александр Викторович и Иван Геннадьевич,

Чтоб не решать задачи каждый раз, 
Машине поручить их может всякий. 
И вы учили нас из часа в час, 
Как говорить нам с этой железякой.

Аллаярова: Уверенно мы чувствуем себя
В изменчивом информационном мире.
И знаем мы теперь от «а» до «я»,
Что на уроках с вами проходили!

фанфары на вручение цветов, убрать стул парту оставить.

Тараненко Г.Р.11 Б – Урфанян Зоя

Мальгин А.В.11 Б – Олексюк Алиса

Щуплецов И.Г.11 А- Аллаярова лиана

Видео.

Компьютер: Я вижу вам, сопутствует сегодня удача. Слушайте следующее задание. Вам нужно попробовать себя в роли профессоров химии и физики. И создать свой истинный коктейль знаний. А оценят его ваши педагоги.  Время пошло.

5.  Задание «Лабораторная работа»

Музыкальная отбивка, вынести 2 колбы, холодильник с сухим льдом, чайник с горячей водой, шланг, зажигалку, бокалы, сок, соломки для коктейля, защитные перчатки 2 пары,2 микрофона.

Миниатюра создать коктейль знаний.

Профессор1: Ну вот опять мы и встретились с вами дорогой коллега. Ровно через год, в один и тот же день.

Профессор2: Да время летит не заметно, но нам медлить не стоит.

Профессор1: Чем удивите нас в это раз?

Профессор2: О сегодня я приготовил для наших милых дам крио процедуры для их нежных ручек, тем более сейчас весна, витаминов не хватает.

Одевает перчатки, берет колбу засыпает в нее лед и заливает горячей водой.

Идет педагогам проносит колбу с углекислым газом «криопроцедура».

Профессор1: Друг мой, а вот мне в этом году хочется пострелять, прям устроить праздничный зал. Постреляю-ка я пробками.

Одевает перчатки, берет колбу засыпает в нее лед

и заливает горячей водой, закрывает крышкой.

Профессор1: М- да как-то не весело мне стрелять сегодня, а может огонька добавить. 

Профессор2: А почему бы и нет, сделаем огненный язык дракона.

Берут шланг, засыпается в него ликоподий и направляют на зажигалку.

Профессор1: Хорошо повеселились, но пора и задание выполнять. Вы готовы к изготовлению коктейля знаний?

Профессор2: Готов. Сейчас по химичим.

Профессор1: Операция начинается. Бокалы?

Профессор2: Есть.

Профессор1: Лед?

Профессор2: Есть.

Профессор1: Сок?

Профессор2: Есть.

Профессор1: Вода?

Профессор2: Есть. Остался маленький штрих. И коктейль готов.

Ставит соломки в бокалы и идет к преподавателям.

Профессор2: Я думаю, что это задание мы выполнили с блеском, и нам уже пора уходить.

Профессор1: Я полностью вас поддерживаю.

Уходят, музыкальная отбивка.

Поздравление учителей химии и физики.

Андреева: Уважаемая Лариса Евгеньевна,

Сердцу вашему химическая формула
Ближе будет, сотни чем стихов.
Все равно вас поздравление растрогает,

В этот день от нас, учеников.
Трудно мир без химии представить,

Да мы и не будем представлять.
От души хотим мы вас поздравить
Опытов удачных пожелать

Уважаема Галина Васильевна и Надежда Петровна 

Спасибо за науку и терпение,

Тому, что нас учили на уроках!

Мы портили, бывало, настроение,

А Вы немного проявляли строгость.
Но полюбили Вас за годы школьные
От всей души за доброту в глазах.
Надеемся, что тоже Вы довольная,

Что след оставили в учениках...

 Фанфары на вручение цветов, парта остается

Унести все для экспериментов со сцены.

Куряева Л.Е. 11 А- Аскеров

Мальгина Г.В. 11 Б- Корниенко

Момотова Н. П. 11 Б- Андреева Карина

Видео

Компьютер: Наш квест продолжается. Поэтому в результате длительных наблюдений мы пришли к выводу, что все современные высокоорганизованные существа… Под названием выпускник. В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника – отличника. Но этот вид встречается крайне редко, и поэтому в скором времени будет занесен в Красную книгу.  И все это благодаря самоотверженному труду наших учителей-биологов. Покажите, что, по вашему мнению, может, происходит в голове у отличника во время экзамена.

6.  Задание «Центр управления отличником».

Миниатюра эмоции ученика на экзамене по биологии.

Логика (Урфанян): Центр управления отличником. 9.42 минуты, пробный экзамен по биологии.

Внимание всем службам управления отличником.

Проверим все системы:

Волосы?

Опыт (Титова): Нормуль мытые

Логика: Дыхание?

Опыт: Нормуль сейчас жвачку с мятой зажуем и вообще отлично будет.

Обольщение (Олексюк): Шеф ботинки грязные нужно почистить!

Логика: Почистить ботинки (видео). 

Пора направить наш мозговой Титаник на этот биологический айсберг. Внимание объект что-то говорит.

(Видео)

Учитель: Ну, что Сидоров тяни билет.

Сидоров: Вопрос строение клетки!

Паника (Шулинина): АААА вопрос строение клетки!!!!! А вдруг мы не готовы…Ведь мы не все учили….так что же делать!!!

Логика: Так успокойте панику!

(Пощечина)

Логика: Так нам нужен специалист по строению клеток. Что мы будем отвечать.

Ненависть к знаниям (Герасимова): Да к черту эту биологию, надо валить от сюда!

Логика: Так ненависть к знаниям помолчи, пожалуйста. Мы же читали недавно про клетки. Память, где у нас память?

Память (Сухойкова): Я здесь.

Логика: Какая короткая у нас память?

Память: Стандартная мужская память.

Логика: Что мы знаем про клетки?

Память: Клетка состоит из ядра, вакуоли, пластитов, наружной плотной оболочкой, и внутренней тонкой оболочки, а также цитоплазмы.  Ядро-основа клетки, без ядра нету клетки, ядро решает все важные процессы.

Вакуоль-это кладовая клетки. В ней содержатся все питательные вещества, вода и другие полезные элементы. 

Пластиды - это бесцветные или неокрашенные тельца, характерные только для растений. Они бывают 3 видов: хлоропласты, хромопласты и лейкопласты.

Обольщение: Ну, вот какая маленькая у нас память (((

Память: Нормальная память, хотите я вам песню спою.

Ненависть к знаниям: Я же говорю валить нам от сюда надо, все равно в универ придём там все заново изучать будем!

Логика: Кто – нибудь свяжите эту ненависть к знаниям.

Обольщение: А давайте я возьму управление на себя.

Логика: Обольщение, а вы что вообще так рано сюда приперлись. Мы только взяли билет и начали думать.

Обольщение: Я 17 лет в центре управления, а толком меня не используют.

Логика: Вот когда до университета дело дойдет, вот тогда и приходите со своими советами. Понятно.

Опыт: А если она нам сейчас двойку поставит так обольщение нам вообще не понадобиться.

Логика: Так что мы будем отвечать?

Опыт: Попросить время на подготовку и воспользоваться шпаргалкой, которую всю ночь писали. Но это лучше, чем сидеть и тупить.

Логика: Так водим.

Видео

Ученик: Да не нужна мне ваша биология. (тревога) 

Логика: Что кто ввел ему этот ответ?

Ненависть: Я, все равно мы скоро выпустимся и забудет она нас как страшный сон.

Логика: Кто - нибудь, когда – нибудь уничтожит эту ненависть к знаниям?

Видео

Ученик: Шучу. А можно мне подумать еще?

Учитель: Конечно Сидоров.

Выбегает Радость.

Логика: Рано, рано Радость мы еще не сдали экзамен.

Радость (Корниенко): Но просто она мне так улыбнулась. Ну ладно если что я тут не далеко вокруг ушей на велосипеде катаюсь.

Радость уходит.

Видео

Учитель: Ну что отвечать будем. Клетка состоит из ядра, вакуоли, пластидов.

Логика: Она нам помогает. Видимо хочет, чтобы мы сдали. Память ты готова отвечать.

Память: Готова.

Видео.

Ученик: Клетка состоит из ядра, вакуоли, пластидов, наружной плотной оболочкой, и внутренней тонкой оболочки, а также цитоплазмы.  Ядро-основа клетки, без ядра нету клетки, ядро решает все важные процессы. Вакуоль-это кладовая клетки. В ней содержатся все питательные вещества, вода и другие полезные элементы.  Пластиды -это бесцветные или неокрашенные тельца, характерные только для растений. Они бывают 3 видов: хлоропласты, хромопласты и лейкопласты.

Логика: Она потянулась за ручкой, что-то пишет.

Обольщение: Она ставит нам пять.

Ненависть: Да щас, влепит нам 2 и никаких разговоров.

Видео

Учитель:  Я вижу, что ты учил и ставлю тебе заслуженную пятерку.

Паника: АААААА она поставила нам пять!!!

Выбегает радость, и паника танцуют.

Логика: Стоп паника, стоп чувства! Молча встаем и уходим.

Полная тишина.

Память: Шеф как уходим.6 лет мы ходили к ней на уроки и все коту ну как он этот продолжение позвоночника.

Логика: Я сказала, встаем и уходим, пока она не передумала. Я знаю, что говорю я мужская логика.

Поздравление учителя биологии.

Уважаемая Лина Ивановна,

Биология – нужный предмет,

Это точно себе уяснили.
Мы за столько уроков и лет
Ничегошеньки не позабыли!

Пусть последний звонок отзвенел,

Но мы Вас уверяем, серьезно.
Будем помнить о Вас среди дел
В нашей жизни, теперь уже взрослой!

Фанфары на вручение цветов, парта уноситься,

 выноситься 1 стул ставится по центру, 1 микрофон.

 Земченко Л.И. 11 А-  Костин

Видео.

Компьютер: Пусть предыдущие задания вы преодолевали, то сейчас вам точно не одолеть. Я хочу проверить ваше остроумие в истории. Ваше мышление.

7. Задание Исторический момент.

Миниатюра мысли ученика.

На экране заставка: Мысли ученика, готовящегося к экзаменам.

Выходит, ученик садиться на стул открывает учебник истории и начинает читать.

Ученик (Стас): «Мюнхенское соглашение». Сентябрь 1938 года – Мюнхенское соглашение – согласие Англии и Франции на отторжение от Чехословакии Судетской области и присоединение ее к Германии Мюнхенское соглашение окончательно закрепило курс западных держав на «умиротворение» фашистских агрессоров.

На экране заставка: рассвет.

На экране заставка: Мысли ученика перед экзаменом.

Идет окрыленный, он все знает, все учил.

На экране заставка: Мысли ученика на экзамене.

Взял билет, прочитал вопрос и все забыл. Спустя некоторое время все же вспоминает ответ и сдает экзамен. Уходит домой довольный.

Музыкальная отбивка, стул убирается.

Поздравление учителя истории

Уважаемая Ирина Васильевна,

Дату битвы бородинской мы запомнили навек,
Ведь историю страны каждый знает человек.
Революции и войны, голод и метеориты,
То, что задал нам учитель, нами это не забыто.
Поздравляем вас, учитель с этим праздником отличным!
Пожелаем счастья много, и успехов в жизни личной.
Ведь сегодня день особый, это ваша дата,
Любимый учитель истории, мы за вас очень рады!
Вы научили нас тому, что сами знали,
Когда французы и фашисты на родину напали.
Вы научили нас любить отчизну,
Благодарим от всей души, поклон вам низкий.

Фанфары на вручение цветов

 Коллерова И.В. 11 А- Глинских.

Видео.

Компьютер: Уважаемые выпускники, я думаю настало время проверить насколько вы готовы к ЕГЭ!

8. Танец «Зомби» под Backstreet Boys - Evrybody.

Видео.

Компьютер: Прошу прощения за мое маленькое упущение, но я знаю точно скоро лето вы поедете отдыхать в разные страны и города. Где во многих нужено знание английского языка. Покажите мне на сколько вы им овладели.

9. Задание «Географическое познание мира»

Инсценировка песен.

Поздравление учителей английского языка и географии.

Уважаемые Ольга Михайловна и Валентина Владимировна.

Как нужен оказался ваш предмет!

Как часто он нам в жизни пригодится!

Сериалы, фильмы, книги, интернет,

А в будущем – поездки за границу!

А может, нас закинет судьбы нить
В какие-то неведомые дали,

И в новой жизни сможем применить,

Мы знания, что вы нам в школе дали!

Спасибо, что старались нас увлечь,

Уроки к сердцу принимали близко.
Спасибо, что поставили нам речь
И научили нас любить английский!

Фанфары на вручение цветов

Пуртова О.М. 11 Б- Герасимова Л.

Тулякова В.В. 11 А- Рысляев

Видео.

Компьютер: Я знаю, что совсем не давно вы сдавали нормы ГТО на лыжах без снега. Повторите данную ситуацию здесь и сейчас.

10. Задание нормы ГТО.

Миниатюра ГТО на лыжах типа биатлон.

Поздравление учителей физической культуры и ОБЖ.

Лопушан: Уважаемый Владимир Георгиевич,

Мы изучали ОБЖ
Все эти годы и уже,

Мы знаем, как себя вести, 
И как чужую жизнь спасти.
Мы много можем и умеем,

А все благодаря лишь Вам.
Вы нас учили, Вы старались,

Чтобы знаний дать побольше нам.
Спасибо говорим мы вам,
За   знания, что дали нам!

Малахметова: Уважаемая Ольга Владимировна и Александр Николаевич,

Ослабело наше поколение,

У компьютера висим, за мышку держимся -
Инновационное затмение.
И лениво тело наше нежится.
Вам спасибо, что Вы столько сделали!

Спасибо Вам за Ваше увлечение!

Вас порадуем еще победами,
И немало мы еще сделаем!

Фанфары на вручение цветов

Симоник 11 А- Лопушан А.

Сафонова О.В. 11 А- Малахметова

Андрюнкин А.Н. 11 Б – Галиутдинова.

Поздравление социального педагога, педагога психолога, педагога организатора.

Иванов: Также слова благодарности выражаем социальному педагогу, педагогу психологу.

В нашей школе работает не первый год

Социальный педагог Ирина Сергеевна.

Добрая, отзывчивая, удивительно простая,

А ей в работе помогает психолог Светлана Викторовна.

Счастье в жизни подскажет психолог,

И, конечно же, соц. педагог,

Ты артист будешь или геолог,

Или будешь строитель дорог.

Анр: Объяснит, как избегнуть потери,

Растолкует, где сон или явь.

Им судьбу можешь смело доверить

И ошибки свои сам не правь.

Фанфары на вручение цветов

Жданова С.В. 11 А - Иванова

Снегирева И.С. 11 А – Лукьянченко

Круц О.М. – Яблонских Стас.

Видео.

Компьютер: Статистические данные говорят о том, что за 11 лет учебной жизни ученик посетил в среднем 8600 уроков и прослушал симфонию 19200 звонков, написал 900 контрольных работ, исписал 12 килограммов бумаги. И все эти материальные и моральные трудности разделяли с вами люди мужественной и рискованной профессии - ваши классные руководители - Паздникова Алевтина Владимировна и Вакилова Гузель Азуатовна! Сегодня у них тоже праздник! Ваши классные руководители с честью выдержали все испытания, проявили мужество и смекалку и заслуживают самых искренних поздравлений от своих учеников.

Поздравление классных руководителей.

Ешков: Дорогая Алевтина Владимировна!

Пусть Вам бог даст много-много долгих лет,

И бессрочный к счастью радости билет!

Выпускники 11 класса благодарны Вам ужасно!

Карина: Дорогая Гузель Азуатовна!

Разрешите поздравить Вас!

Так давно мы погожей осенью

Пришли в светлый и солнечный класс!

Незаметно мы стали взрослыми,

Быстро школьные годы летят,

Эти дни теперь стали прошлыми,

Не вернуть их никак назад.

Он окупится труд учителя,

Мы за всё благодарны Вам!

Мир, открыв нам такой удивительный,

Вы открыли души Вашей храм!

Алевтина Владимировна, Гузель Азуатовна этот танец для вас!

Приготовить 10 роз и 10 фото кл.рук.

11. Танец от мальчиков.

Паздникова А.В.- Ешков

Вакилова Г.А.- Андреева Карина

12. Слово кл. руководителей.
13. Обращение выпускников к родителям.

Лирическая мелодия.

Лиза: Внимание! В 11 классе сегодня последнее родительское собрание!

Взглянув назад, на годы жизни школьной, 
Что исчезают навсегда вдали 
Мы скажем с дрожью в голосе невольной: 

Сегодня звенит наш последний звонок,

Ксюша: Вы слышите, папы и мамы?
Мы вам благодарны за вашу любовь,
За стимул такой самый  самый,
Спасибо сейчас мы всем вам говорим
За вашу поддержку и веру,
Мы будем стараться всех целей достичь,
Ведь были для нас вы примером!

Зоя: 11 лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо. 
11 лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама. 
Мама, а помнишь,
Как привела меня в первый класс?
Как уроки со мной ты учила,
И объясняла мне из раза в раз.
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, 
Слушай учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках! 
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке. 
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Я знаю, уж так повелось на свете,
И даже предчувствую твой ответ,
Что дети всегда для матери дети,
Пускай им хоть двадцать, хоть тридцать лет
Звенит последний мой звонок,
Иду вперед я, к жизни новой,
Еще не знаю, что меня там ждет:
Какие трудности, какие испытания,
Какой там, в новой жизни, будет поворот,
Мамуля, спасибо за твои старания!

14. Ответное слово родителей.
    

Слово предоставляется …….

Ведущий: Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса _____________и ученице 1 «Б» класса Круц Софии.

Видео.

Компьютер: На этом наша реалити- квест игра «Обитель знаний» окончена. Поздравляю вас с победой.

Прощальная песня выпускников

«Нас не изменят».

Ведущий: Уважаемые педагоги, родители! Выпускники приглашают вас на школьный двор, где станцуют свой последний школьный вальс.