5. Подготовка к ЕГЭ

Полозова Наталия Васильевна

Материалы по ЕГЭ

Скачать:


Предварительный просмотр:

Анализ

типовых ошибок пробного ЕГЭ по французскому языку в 2009 году

Ошибки были допущены при выполнении заданий

  1. по лексике и грамматике:

употребление глаголов в прошедшем времени;

формы множественного числа существительных;

употребление наречий

  1. по чтению

допущены ошибки при заполнении пропусков  частями предложений

т.к. не был понят смысл предложений;

допущены ошибки при чтении ввиду непонимания рубрики «хроника дня»;

допущены ошибки при чтении текста: не учитывались детали описания

  1. по написанию письма-рассуждения

допущены ошибки при подсчете количества слов (меньше 200 слов);

допущены  грамматические ошибки;

 на согласование времен;

на употребление предлогов;

на образование женского рода прилагательных;

на употребление артиклей;

допущены орфографические ошибки



Предварительный просмотр:

COMPLÈTE AVEC "EN" OU "Y"

Gap-fill exercise
 

1. Katia mange de la salade? - Oui, elle mange.
2. Anna achète du pain? - Non, elle n´
 achète pas.
3. Vous allez à la montagne en été ou en hiver? - J´
vais en été.
4. Que fait-on sur le pont d´Avignon? - On
danse.
5. Quand je vais chez ma mère, j´
vais en car.
6. Tu vas à Paris? - Non, j´
 viens.
7. Je vais au bureau en métro, et toi? - Moi, j´
vais en voiture.
8. Tu as des frères? - Oui, j´
 ai deux.
9. Vous faites beaucoup de sport? - Oui, nous
faisons beaucoup.
10. Tu as réfléchi aux conséquences? - Non, je n´
ai pas réfléchi. 

COMPLÈTE SELON LE SENS

Gap-fill exercise
 

Deux amies parlent de logement.
ANNIE: Quand nous sommes arrivés à Bordeaux, mon mari et moi, nous avons loué un appartement parce que nous n´avions pas assez d´argent pour acheter quelque chose.
Maintenant c´est différent. Nous avons fait assez d´économies pour pouvoir acheter. Nous cherchons une grande maison avec jardin près du centre vile.
BÉATRICE: Et tu
as trouvé ?
ANNIE: Pas encore. Avec ce que nous pouvons payer, nous n´avons trouvé que des maisons sans jardin. Ou alors des maisons petites pour nous.
BÉATRICE: La solution, c´est peut-être d´acheter un terrain et faire construire.
ANNIE: Nous
avons pensé. Nous cherchons .
BÉATRICE: Tu as raison. Tu fais dessiner les plans par un architecte. Comme ça, tu auras exactement la maison de tes rêves. Je te conseille l´agence IMMO. Je crois qu´ils ont des terrains à vendre.
ANNIE: Justement nous avons pris rendez-vous avec cette agence. Nous
allons demain.

Les Phrases négatives

  • Ecrivez la négation des phrases suivantes. Be very careful to type accents and punctuation correctly or your answer will be counted as incorrect. 
  • Puis cliquez sur OK. 
  • If you want to continue with another exercice click on "Exercice 2". 

1.  Je désire quelque chose.

2.  Nous avons déjà visité la France.

3. Quelqu'un est entré dans le magasin.

4.  Paul prend toujours du sucre avec son café.

5.  Al Bloom est encore Président de Swarthmore.

6.  Jeanne a tout mangé au restaurant hier.

7.  Tout est cher à Paris.

8.  Carole regarde quelque chose par la fenêtre.

9.  Claude a des frères.

10.  Tout le monde aime ce film.

Les Pronoms d'Objet Direct

Replace the words in parentheses by a direct object pronoun. Rewrite the entire sentence. You may click "Envoi" after each sentence to check your response or you may wait until you have completed the entire exercise to click on "Envoi" at the bottom of the page.

1. Nous ne voulons pas lire (le livre de Begag).

2. J'ai regardé (son père).

3. Nous n'allons pas manger (la pomme).

4. Ils n'ont pas fait (le ménage) hier soir.

5. J'aime (la chimie).

6. Vous avez regardé (le film de Fellini).

7. Il préfère faire (ses devoirs) ce soir.

8. Nous n'avons pas rencontré (nos copains) au restaurant.

9. Faites (la lessive).

10. Ils ne veulent pas chanter (la chanson de Brel).

11. Ne parlez pas (anglais).

12. Il doit être (l'oncle de Jules).

13. Nous prenons (le train) demain matin.

14. Est-ce que vous aimez (vos parents)?

15. Il déteste (le café).

Complète cette lettre avec les pronoms personnels qui conviennent.

Gap-fill exercise
 

"Monsieur le Directeur,
En septembre dernier, j´ai vu dans Télémagazine une publicité pour vos stylos Scriptor. Vous proposiez trois stylos pour 200 F.
Je les ai commandés mais je ne
ai jamais reçus. Dans ma lettre de commande, il y avait un chèque de 200 F et vous avez encaissé. En octobre, j´ai téléphoné à vos bureaux. J´ai parlé à une secrétaire. Je ai expliqué mon problème. Elle a dit que le retard était normal et elle s´est excusée.
Nous sommes en décembre. Je
demande de bien vouloir envoyer ces stylos rapidement. Je souhaiterais recevoir avant Noël. J´offre chaque année le même cadeau à mes petits-fils. Cette année, je veux offrir un Scriptor.
Si ma commande n´est pas arrivée le 20 décembre, je
demande de annuler."

 Les Pronoms Relatifs 

Qui ou Que?

Put two sentences together using either "qui" or "que". Make the first sentence the beginning of your single sentence. Click on "Envoi" after each sentence if you wish to verify your responses. You may also wait until you have finished the entire exercise to check your answers.

1. C'est la jupe. Je n'ai pas acheté cette jupe.

2. Paul portait une veste noire. Cette veste était trop petite.

3. Il sort avec une fille sympathique. Elle s'appelle Martine.

4. Les deux hommes sont jumeaux. Je veux voir les deux hommes.

5. Où est la glace? J'ai acheté la glace ce matin.

6. Avez-vous rencontré l'avocat? Paul le trouve très bien.

7. Les tables sont belles. Nous les avons trouvées hier.

8. Aujourd'hui c'est toi. Tu fais la vaisselle.

9. Paris est une ville. Elle est très animée.

10. Je n'ai pas lu tous les livres. Tu as lu les livres

COMPLÈTE AVEC "QUI ou QUE".

Complétez les mots qui manquent
 

1. J´aime bien le pull tu portes.
2. Je lis un roman
est intéressant.
3. Le roman
je lis est intéressant.
4. Un pharmacien c´est une personne
vend des médicaments.
5. Le train
arrive c´est le nôtre.
6. Je n´ai pas aimé la BD
tu m´as prêtée.
7. J´adore la chanson
tu as chantée.
8. Un libraire c´est quelqu´un
vend des livres.
9. Je ne crois pas l´histoire
il a racontée.
10. Un aspirateur c´est un appareil
aspire la poussière.

Complète avec des pronoms relatifs.

Gap-fill exercise
 


Nous irons un jour dans ce pays
nous n´avons jamais visité.
Nous avons retrouvé des photos sur
on voit comment était la maison du temps de nos grands-parents.
C´est une occasion
vous devriez profiter.
Ma mère m´a offert une cafetière
je suis très contente.
Quand je suis rentré chez moi, la concierge m´a donné un paquet
venait d´arriver et j´attendais avec impatience. Dedans, il y avait un livre j´avais besoin pour mes études et je n´avais pas pu trouver là j´habite. J´avais demandé à une amie vit à Paris de me l´envoyer, ce elle a fait le plus vite possible.
C´est un garçon très sérieux en
on peut avoir confiance.
C´est une photo de famille à
je tiens beaucoup.
Nous irons un jour dans ce pays
nous ne sommes jamais allés.

Pronoms relatifs QUI, QUE

Clique sur la phrase correcte:

 a.    J'ai un canari que j'adore.

        J'ai un canari qui j'adore.

 b.    Marie est la fille que tu veux connaоtre.

        Marie est la fille qui tu veux connaоtre.

 c.    J'adore les photos qui tu fais.

        J'adore les photos que tu fais.

 d.    C'est cette musique qui me fait rappeler des souvenirs.

        C'est cette musique que me fait rappeler des souvenirs.

 e.    Daniel est un jeune qui pratique beaucoup de sport.

        Daniel est un jeune que pratique beaucoup de sport.

Les pronoms possessifs « le mien, la mienne, les miens, les miennes » et les objets de la salle de classe : complétez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom possessif.


Exemple : C’est ton livre ? Oui, c’est le mien.



1. Ce sont tes livres ? Non, ce ne sont pas
.

2. C’est ta gomme ? Oui, c’est
.

3. C’est ton stylo ? Oui, c’est
.

4. C’est ta cassette ? Non, ce n’est pas
.

5. Ce sont tes notes de cours ? Oui, ce sont
.

6. Ce sont tes crayons ? Non, ce ne sont pas
.

7. C’est ton ordinateur ? Oui, c’est
.

8. C’est ton affiche ? Non, ce n’est pas
. [attention !]

9. Ce sont tes classeurs ? Non, ce ne sont pas
.

10. C’est ton pupitre ? Oui, c’est
.

Les pronoms possessifs « le mien, la mienne, les miens, les miennes » et les vêtements : complétez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom possessif.
Exemple : C’est ton bonnet ? Oui, c’est le mien.

1. C’est ton pantalon ? Oui, c’est
.

2. Ce sont tes chaussettes ? Non, ce ne sont pas
.

3. C’est ton manteau ? Oui, c’est
.

4. C’est ta tuque ? Non, ce n’est pas
.

5. Ce sont tes gants ? Non, ce ne sont pas
.

6. C’est ton chandail ? Oui, c’est
.

7. C’est ta robe ? Non, ce n’est pas
.

8. Ce sont tes mitaines ? Non, ce ne sont pas
.

9. C’est ton écharpe ? Oui, c’est
. [attention ! ]

10. C’est ta jupe ? Non, ce n’est pas
.

Lisez ces phrases et dites de qui ou de quoi on parle.

Exemple: 

Je l'achète.

  • les journaux
  • les timbres
  • la voiture

1. Il la salue tous les matins.

sa fille
son collègue
ses amis

2. Nous les faisons le soir après l'école.

la tarte aux pommes
le voyage
les devoirs

3. Est-ce que vous la comprenez ?

ces cartes postales
cette lettre
cet exercice

4. Elle les offre à sa cousine.

ces fleurs
cette robe
ce livre

5. Comment est-ce que vous le trouvez ?

sa moto
son appartement
ses bijoux