Сухомлинского В.А.
«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их паль-цев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают
источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детс-кой ладошке, тем умнее ребенок».
