4.2.Продукты интеллектуальной деятельности педагога, использование новых образовательных технологий и результаты образовательной деятельности обучающихся в межаттестационный период

Технологическая карта НОД

Тема:  «Мир нивхов»

Возраст обучающихся: 6-7 (подготовительная группа)

Цель: развитие  этнокультурной  компетенции, воспитания  культуры  этноотношений  и  патриотизма  у  дошкольников в процессе  внедрения регионального компонента.

Задачи

Коррекционно-образовательные: обогащать словарный  запас,  обогащение  просодической стороны речи (темпа, громкости,  четкой артикуляции);  обучать детей умению вести диалог; формировать навыки  построения  связных высказываний.

Коррекционно-развивающие: знакомить с  прикладным искусством  Сахалинских  нивхов;  формировать познавательную деятельность в процессе развития диалогической   речи.

Коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к  культуре нивхов Сахалина; воспитание навыков культуры поведения: внимательно слушать того, кто говорит, не отвлекаться, не перебивать собеседника; содействовать  формированию   толерантного отношения к представителям другой национальности.

Образовательные области: речевая

Интеграция  видов  деятельности: речевая, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная,

коммуникативная, изобразительная.

Вид занятия: тематическое, интегрированное

Формы образовательной деятельности: групповая, индивидуальная

Методы: интерактивные, игровые, организованный диалог, обсуждение.

Инновационные технологии: здоровьесберегающие; информационные технологии; личностно-ориентированные, развивающего обучения.

Планируемый результат: у детей появится интерес к слушанию сказок во время чтения;
будут созданы условия  для продолжения работы по региональному компоненту, систематизирован  материал  по ознакомлению детей с творчеством писателей нивхского народа,  повысится качество развития  связной речи.

Оборудование:  ноутбук, телевизор, презентация, книга «Сказки и истории бабушки Калрик», предметы и иллюстрации народно-прикладного искусства.

       Муниципальное  бюджетное  дошкольное образовательное учреждение детский сад

                         комбинированного вида № 1  «Дружные ребята»  г. Поронайск

Конспект тематического развлечения в

логопедической старшей группе

«Осенины - Осени  именины»

Составители:

Воспитатель А.Н.Шумилова

Учитель-логопед Л.В.Онучина

г.Поронайск

2017

Цель: Создание  условий  для эмоционального  восприятия осеннего праздника и систематизировать представления  о  традициях  русского народа.

Задачи:

Образовательные задачи

  «Познавательное развитие»: закрепить знания детей о  времени года осени; о народах населяющих наш остров, познакомить с осенними народными праздниками.

  «Речевое развитие»: развивать  умение выражать свои мысли, выразительно читать стихи об Осени, автоматизация звукопроизношения.

  «Художественно-эстетическое развитие»: развивать  координацию движений и речи в  танцах и хороводах, прививать  интерес  к разнообразию  национальных  костюмов разных народов.

Воспитательные задачи

Воспитание интереса к истории  русского народа и чувства гордости и патриотизма к Родине.

Воспитывать  умение  находиться в дружелюбной обстановке со сверстниками и взрослыми, групповую сплоченность.

Развивающие задачи

Развивать  общую двигательную  активность, творческое воображение, речевое дыхание, эмоциональный  интеллект.

Персонажи: Осень.

Материал и оборудование: осенние листочки, зонтик, национальные костюмы для детей, загадки, пословицы, презентация.  Аудиозаписи: песня «Листик желтый», танец с листьями, танец «Проказница осень», музыкальная игра «Зонт волшебный я кручу», хоровод.

Интеграция образовательных областей  или виды детской деятельности: речевое развитие, познавательное воспитание, художественно-эстетическое воспитание, социально-коммуникативное воспитание.

Предварительная работа: разучивание стихов, песни об осени. Беседа о времени года «Осень», о приметах и природных явлениях осенью.

Ход:

 Ведущий 1: 

Здравствуйте гости дорогие! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года - осени!

Ведущий 2:

Добро пожаловать гости званные и желанные! Милости просим на Осенины! Осенины — это Осени именины! Всех приглашаем, душевно встречаем!

Дети  в национальных костюмах, змейкой под музыку забегают в зал.

Вместе:

Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий птицы улетели

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

1 ребенок. Всех гостей сегодня вместе мы не зря собрали,

Танцы, песни, прибаутки будут в нашем зале!

2 ребенок. Самый яркий и задорный праздник начинаем

И осеннюю царицу в гости приглашаем!  

Дети исполняют танец с листьями.

Ведущий: Чтобы праздник был наш весел, надо дружно всем нам вместе

Осень в гости пригласить. Давайте позовем ее осенней песней. 

Песня «Листик желтый»

Под музыку входит осень, Осень: Вы обо мне? А вот и я, Привет осенний вам друзья!

исполняется танец «Проказница осень»

Ведущий:

Здравствуй осень. Рады видеть мы тебя. Давайте дети  расскажем, что мы об осени знаем?

Я вам загадку, а вы отгадку.

•  Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.
 Сбрасывает листья сад - это просто... (Листопад)
• Стало ночью холодать, стали лужи замерзать.
 А на травке - бархат синий. Это что такое? (Иней)
• Ветер тучу позовет, туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ, моросит  холодный... (Дождь)

Ведущий:  Вот, Красавица осень, ты нас дождиком поливаешь, а сама промокнуть не боишься?

Осень: Мои милые друзья, есть зонт чудесный у меня. (Раскрывает зонт)

От дождя оберегает, затей веселых много знает.

Кто под зонтиком моим  постоит, тот стихами, как поэт, заговорит.

Дети читают стихи, по очереди выбегают:

1 ребенок

Пришел сентябрь с красками,

Коснулся листьев ласково,

И деревце простое

Вдруг стало золотое.

2 ребенок

В октябре,  в октябре

Чистый дождик на дворе.

На лугах мертва трава,

Замолчал кузнечик.

Заготовлены дрова

На зиму для печек.

3 ребенок

 Ноябрь нам не погулять,

то жжет мороз, то ветер плачет.

Медведь в берлогу ляжет спать,

жди, - к нам зима шагает, значит.

Осень:

Вот видите, мои друзья, какой чудесный зонтик у меня!

Приглашает он детвору, на веселую игру

Музыкальная игра «Зонт волшебный я кручу»

Ведущий: спасибо, тебе, осень за интересную игру. Ты, наверное,  устала, посиди, отдохни, А мы тебе о  праздниках осенних расскажем.  Их очень много у тебя: показываем слайды, дети называют.

-День знаний – современный  осенний праздник, а когда-то, давным - давно,  когда нашу страну называли великим словом Русь, осенью весь народ собирал урожай и заготавливал на зиму, очень много трудились и сразу после окончания осенних работ на Руси начинались   Осенние гуляния, они были многолюдные на них пели, плясали, играли в игры.

В сентябре праздновали День рябины. В народе его называют  Петр и Павел – рябинники. Когда ягоды рябины созревали и ночами начинались  заморозки, ягоды становились сладкими. В народе говорили, что рябина отмечает  свои именины. 

Рябину собирали на варенье, компоты, квасы, считали, что ягоды рябины волшебные  и  могли накормить и раны залечить и годы жизни продлить. Женщины  делали себе бусы, украшали жилище, а часть ягод оставляли  на деревьях для птиц.

В октябре праздновали праздник Сергея – капустника. Хозяйки рубили капусту, запасы готовили бочками. Такие запасы трудно сделать в одиночку, поэтому приглашали  соседок, помочь нарубить капусту на зиму.  В каждом доме накрывали столы с угощеньями и поздравляли друг друга с хорошим урожаем.

Праздник - День народного единства, 4 ноября. Празднование его началось с давней поры. Ребята вы хотите узнать, с чего  началось празднование дня  Народного Единства?

      Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России и тяжелые времена. Страна большая, богатая, поэтому и врагов  было много. Польские враги грабили Великую Русь и хотели завоевать нашу Родину (слайд).

      Но среди русского народа нашлись два смелых и мужественных человека. Один был из простого народа Кузьма Минин, а другой князь Дмитрий Пожарский (слайд).

      Обратились  они ко всему  русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем  Родине святой!» (слайд).

      И собрался  народ государства Российского из 25 городов в Москве. Большим войском пошли на врага и победили войско польское (слайд).

      Теперь вся наша страна  празднует «День Народного Единства». В Москве в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю  Дмитрию Пожарскому. Благодарная  Россия»

Ребята, этих людей можно назвать смелыми, мужественными и стойкими.

А теперь давайте узнаем у ваших мам, что они знают о смелости и отваге.

Игра с родителями «Расскажи детям о смелости и отваге» пословицы.

- Тот герой, кто за родину горой.

- За край свой  насмерть стой.

- Сам погибай, а товарища выручай.

- Не  тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет.

- Если дружба велика, будет Родина крепка.

Ведущий:

Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т.д. (слайд).

На каком острове мы живем? (слайд)

Сахалин, частичка России, на нашем острове тоже живет разный народ, Сахалин многонационален:

- русские

- корейцы

- армяне

-коренные народы севера (нивхи, уильта, нанайцы)  - дети выходят в национальных костюмах.

Ведущий:

Вот какая многонациональная Россия! Помните  взрослые и дети, всегда:

Нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

Мы едины, а значит, мы непобедимы.

                                                Дети встают полукругом

Ребенок.   

В день единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних странах, городах!

Ребенок

Вместе жить, работать , строить,

Сеять хлеб, растить детей

Созидать, любить  и спорить,

Охранять покой людей,

Ребенок

Предков чтить, дела их помнить,

Войн. Конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать.

Ведущий приглашает  взрослых в хоровод « Дружбы »

Осень:

Много интересного я узнала на вашем празднике, но мне пора возвращаться в лес, где меня ждут звери и птицы. Поздравляю вас  с наступающим праздником,  за встречу Вас благодарю и до свиданья говорю. 

Дети: осень мы благодарим!

Осень: До свиданья, детвора, мне дела творить пора…. Уходит.