Воспитательная работа

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие гости! Рады видеть Вас такими нарядными, веселыми, в хорошем настроении. У каждого человека есть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.  Сегодня мы расскажем вам о нашем доме,4 года мы  в этом доме  учились , дружили, расстраивались если что-то не получалось  и радовались своим успехам.  . 

Дорогие гости!

Собрались мы на праздник весёлый,

Но немножко, конечно, печальный –

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.

 Прослушайте, пожалуйста, прогноз погоды, любезно предоставленный метеорологической службой школы,  на предстоящий день .

Сегодня   28  мая ,вторник. Чудесный весенний день! Солнце  улыбок  выпускников ,  гостей и приглашенных  светит ярко. Настроение безоблачное. К вам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. 

1 сентября четыре года назад  6  мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в страну Знаний.

1 ученик:  Выпускной - что это значит?                               Вика

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?                            Арина

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы, в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.                                 Ксюша

Ведущий:

Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям. А …(Кузнецов   Семен) не станет утаивать свою тетрадь за первый класс. Он сейчас всем расскажет о  ней .

Выступление четвероклассников.

Стихотворение Риммы Алдониной “Тетрадь”. Двое детей выходят в центр сцены. Один из них показывает свою тетрадь за первый класс в раскрытом виде.

1-й ученик:

Мне десять лет,  в четвёртом классе,                                   Кузнецов

Уже я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь –  Кузнецова Семена –

Я в первом классе потерял.

Внутри – не разберёшь ни слова!

Не уж-то это я писал?

Какие страшные крючки,

и дохлые кружочки

согнулись, будто старички,

и свесились со строчки.

2-й ученик: (заглядывает в тетрадь к первому, смеясь, говорит):

Ну и толстуха буква “А”!                                     Снежана

Ну, просто как лягушка!

У “Я” свернулась голова,

У “Е” пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче.

Я веселилась от души:

Ужасно пишут малыши!

Ведущий: Да, малыши пишут ужасно. Но в первом классе вам не ставили оценок. Ребята, а сейчас какие вы любите получать оценки? (ответы детей). Замечательно! А вот что думает    Семен Кузнецов … по этому поводу.

Если был бы я министром всех начально-средних школ,           Кузнецов

Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.

Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Ведущий: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно. 

Сейчас просто не верится, что наши дети были неумейками. Теперь все ребята пишут, читают, считают, рисуют, любят рассказывать стихи, петь песни  и танцевать.

Они стали грамотными, всесторонне развитыми благодаря наукам, которые мы изучали: это русский язык, литературное чтение, окружающий мир,  математика , физкультура и английский   язык ,рисование и музыка, но мы всегда будем помнить, что всё начиналось с букваря.

Мы вспоминаем звуки сентября,  Ксюша

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

С этой книжкой самой первой  Анжелика

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Край родной, родные дали,  Ангелина

Реки, рощи и моря,

Целый мир вы  открывали

На страницах букваря.

А открывали этот мир мы  вместе с первой нашей  учительницей  Натальей Николаевной!

Нас научила, как построить день,  Снежана

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

Она букварь открыла для меня,  Семен

И буквы… вдруг построились рядами.

Я раньше их боялся, как огня,

Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.

Нам прозвенит  звонок весёлый,

Уйдем мы дружно в 5-ый класс.

Спасибо Вам, Учитель: первый,

(ВСЕ) Всегда мы будем помнить  Вас!

Учитель:

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Нам всем сегодня хочется отправиться в небольшое путешествие во времени и вспомнить, каким был он, день 1 сентября 2015 года. 

Ученик:

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой  Андрей

Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,

Букет цветов ты в руки мне дала.

И я пошел. А ты со мной шагала

Извилистым путем познаний мира,

Когда мне было трудно, помогала,

И от всего нелепого хранила.

Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочинения,

И над задачей думать заставляла

Про падежи учить и про склонения.

Четыре школьных года промелькнуло

Вот в пятый класс шагнул через порог

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!».

4-й ученик:   Мы боялись, волновались,                                      Ксюша

Когда в школу нас вели.

Думали уроки – скука

И что зря нас привели!

Волновались мы напрасно,

Оказалось всё о'кей!

На уроках было классно

И учитель – не злодей!

Мы учились, мы старались,                                          Вика

Книжек много мы прочли!

И ругались, и мирились,

И друзей приобрели! 

Взрослеть и умнеть нам помогали наши любимые предметы. Сегодня мы с Вами заглянем на наши уроки вместе с учителями.

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. (звонит колокольчик)

Сколько правил! Сколько правил!  Арина

С непривычки бросит в дрожь.

Будь внимателен, и только…

Всё запомнишь, всё поймёшь!

Корень в середине слова,

Окончание в конце –

Я учу всё это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь,

Я хочу понять их очень,

Разве сразу их поймёшь?

Знать ты должен падежи, знаки препинания,

Выше голову держи в час запоминания!

УРОК ЧТЕНИЯ (звонит колокольчик)

Ученик:

Чтение – прекрасный урок!                 Снежана

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Ученик:

С детства знаем дядю Стёпу, лучший доктор – Айболит.

Мойдодыр на всю Европу у детишек знаменит.

Нам знакомы Чук и Гек, знаем Робинзона,

Говорят, который век ходит кот учёный.

УРОК МАТЕМАТИКИ (звонит колокольчик)

Ученик:

Я устный счёт освоил хорошо,

Таблицу умножения прошёл.

Кто на уроках не давал лениться,

Кто научил меня и всех учиться?

Скажу вам я, секрета не тая,

Учительница первая моя!

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг –

циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

МИР ОКРУЖАЮЩИЙ (звонит колокольчик)

Чтобы видеть – есть глаза,  Вика

В них порой блеснёт слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать – уши есть,

Лишь бы доброй была весть.

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (звонит колокольчик)

Английский в школе мы учили,  Арина

Его мы очень полюбили.

Хоть труден – это несомненно.

Читать, писать и говорить

Могла  Мария Борисовна лишь  отменно!

Мария Борисовна, спасибо!

Учитель:

УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ (звонит колокольчик)

 Родной  язык играя изучали

И на уроках классно было нам

Десь луэ, милям  дышетисьмы

Все говорим мы Тау вам

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и куль, и ту, и ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Плюс хорошая фигура, -

Вот что значит ФИЗКУЛЬТУРА!

Гуля Алексеевна, спасибо

Учитель:

Спасибо всем, кто нас учил

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим “Огромное спасибо!

 А сейчас от имени руководства школы к вам  обратиться наша заведующая Константинова Мария Борисовна

Мы благодарим всех учителей и работников школы за внимательное отношение к нам!

(ВРУЧЕНИЕ ЦВЕТОВ).

Учитель:

Для Вас, дорогие учителя и работники школы  наш танец

(ДЕТИ ТАНЦУЮТ Танец Вася Василек)

Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу!Снежана

2.Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?  Андрей

1.        Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый.. для меня! Да и для вас, надеюсь, тоже.  Арина

2.Наш класс населяют 6  человек. Из них абсолютное большинство – дети.   Семен

3.Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым! Ксюша

1.Общий возраст - 66 лет, 1 месяц, 6 дней.  Снежана

2.Общий рост - 20 метров, 25 сантиметров.   Семен

3.Общий вес - 5 центнеров, 27 килограммов, 500 граммов.  Андрей

1.Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 9 сантиметров и поправился на 4 килограмма.     Арина

2.Общее настроение – весёлое!  Вика

3.У нас есть  ударники, троечники, многие из них почти ударники. Ксюша

1.Им просто не хватает храбрости на уроках.   Снежана

2.Им совсем чуть-чуть мешает лень…  Арина

Ссоримся, но всё же миримся.

Обожаем писать записки на уроках.

Гордимся  слабой половиной класса, то есть  нашими красивыми девочками-  Ариной, Снежаной, Ксюшей. Викой

Гордимся мужской  половиной  класса ,то есть  нашими сильными ,мужественными  мальчиками  Андреем и Семеном

     Учитель : а сейчас проведем небольшой опрос,

                     По знаку Зодиака ваш класс               “Дева”.

                    Любимый день недели класса –           воскресенье.    (Хором)

                     Любимое время года -                           лето!

                     Любимая школа -                                   Купченеевская!

     Ведущий:

     Ребята, четыре года, изо дня в день, из урока в урок вместе с вами учились и ваши родители. Они волновались, возможно, больше вас переживали ваши неудачи и радовались вместе с вами вашим победам. Они сейчас здесь, в этом зале. Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! В благодарность за вашу родительскую теплоту, терпенье и заботу для вас наши стихи и песни.

  Дети читают стихи:

1.Вместе с нами в 5 класс                                                   Андрей

Наши мамы  и папы переходят.

Всё, чему учили нас

Они  лучше всех проходят.

 Сценку из серии Школьная жизнь покажут учащиеся 2 класса

Сценка «Домашнее задание».   Никита,  Антон, Ангелина,Анжелика

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

           С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

              Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

             Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Ой, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело  со школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

ценка

Мама сделана моя из тепла и ласки,  Арина

Часто засыпаю я с маминою сказкой.

Коль обида жжёт меня, не решу  задачу,

На плече у мамы я  чуть-чуть поплачу.

Знает бабушка моя множество сказаний,  Вика

Учит бабушка меня мастерству вязанья.

Мы готовим с ней обед, поджимают сроки…

Борщ, котлеты, винегрет и ещё … уроки!

Всё умеет папа мой – золотые руки!

 Мы вдвоем с ним                                                       Семен

никогда  недопустим скуки

Научился у отца, я приёмы знаю!

Даже в стенку до конца гвозди забиваю.

4.Родителей мы всех благодарим                                    Снежана

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам  (все)спасибо говорим. (Вручение цветов родителям)

Учитель: Большое спасибо, уважаемые родители, за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы вам -  нашим помощникам! 

Ответное слово родителей. Напутствие детям от родителей.

День сегодня необычный – перешли вы в пятый класс!

На пороге средней школы мы даём вам свой наказ!

Много лет еще учиться и терпенья не терять!

Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать!

А еще тебе желаем, пятиклассник дорогой,

чтоб тебя не посылали за родителями домой!

Жмем тебе на счастье руку, вспоминай четвёртый класс…

Вашу школу дорогую

И учителей, что учили вас!

Родитель (говорит, а другие родители раздают альбомы ):

 У тебя в руках альбом,

 Всех друзей ты видишь в нем.

 В середине твой учитель -

 Первый твой руководитель.

 Просим их не забывать

 Да почаще вспоминать.

Ученик: Наталья  Николаевна, а родителей вместе с нами переведут в 5 класс или как?

Учитель. Спасибо ,что напомнили. Мы сейчас родителям экзамен устроим.

Экзамен для родителей.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика.  Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный…  Его любит носить учитель…            Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая,  бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.     Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.      Домашние задания.        

Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.

Ведущий: А сейчас я предлагаю ребятам  хором ответить  на мои затейливые вопросы, но будьте внимательны:

Чем оканчивается день и ночь? (мягким знаком)

Что находится между горой и долиной? (Буква “И”)

Какой в реке камень? (мокрый)

Как называется учреждение, где работает почтальон Печкин? (почта)

По чему человек ходит, а черепаха ползает? (по земле)

Из какого города бременские музыканты? (из Бремена)

Каким гребешком никто не расчесывается? (петушиным)

Игра «Доскажите словечко»

Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь… (медвежью услугу)

Мы исходили городок

Буквально вдоль и … (поперек)

И так устали мы в дороге,

Что еле … (волочили ноги)

Фальшивят, путают слова,

Поют, кто в лес, … (кто по дрова)

Ребята слушать их не станут:

От этой песни уши … (вянут)

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

Водой… (не разольешь)

Ведущий: Ребята, вы тоже молодцы,  показали себя ценителями и знатоками истории своего класса. Было видно, что вы находчивые, весёлые и талантливые. Вы преодолели первую ступень обучения – окончили начальную школу. Я хочу вручить вам в лице вашего классного руководителя документ – свидетельство об окончании начальной школы.

Вручение дипломов об окончании начальной школы.

Дети поют  на мотив песни « Первоклассника»

1.Нагружать всё больше нас стали почему-то,      

Нынче наш 4-ый класс вроде института.                                                                                                                

Нам приходится решать с иксами задачи,              

Папы с мамами от них вместе с нами плачут.

Припев:

Что же в 5-ом будет (3 раза) ой-ой-ой!

  2. В 5-ый класс уже идём, что-то страшновато,

      Мы за лето отдохнём, жаль, что маловато.

      Будем в 5-ом мы решать трудные задачи,

      Будем мысли напрягать, проявлять таланты.

Припев.

Что же в 5-ом будет (3 раза) ой-ой-ой!

       3. Нагружать всё больше нас стали почему-то,

       Мы из школы все пойдём прямо в институты,

       Будем мы учиться там, шевелить мозгами,

       Чтоб в дальнейшем помогать и семье, и маме.

Припев.

Что же в 5-ом будет (3 раза) ой-ой-ой!

Сейчас 4-й класс покажет школьный ЕРАЛАШ!

СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

- Почему ты опоздал на урок?

- Учиться никогда не поздно.

- Итак, мы решили уравнение и получили, что икс равен нулю.

- Это надо же, сколько мучений и всё зря!

- Петров, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой тетради.

- Я тоже на это надеюсь.

- Ты все решил?

- Нет, сдал пустой листок.

- Я тоже!

- Ты, что! А вдруг Наталья Николаевна подумает, что мы друг у друга списали.

- Какой тебе предмет больше нравиться в школе?      

- Звонок!      

Ответное слово учителя

Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.

Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и горе.
Ваши «двойки» меня огорчали,
А когда  появлялись  «пятерки» -
Сразу вдруг забывались печали.

И о вас я запомню хорошее,
Все плохое в прошлом останется.
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся  

В память о нашей учебе  разрешите мне преподнести небольшие подарки

 А сейчас вас хотели поздравить ваши младшие товарищи ученики 2 класса

Танец девочек и мальчиков 2 класса

Ведущий:   А  теперь наступило время дать торжественную клятву.

Клятва пятиклассника. Дети стоят лицом к родителям. Ведущий читает по пунктам клятву. Дети произносят слово “клянусь”.

- Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей,  перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:

- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”

- Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”

- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”

- Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”

- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.

- Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”

Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!

Ученики:

Наступает лето – тёплая пора,

Солнышком согрета наша детвора.

Позади диктанты, трудные зачёты,

Очень надоевшие контрольные работы.

Позади остался длинный тот урок,

Прозвенит последний радостный звонок.

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы опять повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Притихли липы майские,

Замолкли песни звонкие.

Четвёртый, на прощание

Ты школе улыбнись.

Пришёл наш день прощания,

Наш вечер расставания,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

В кабинете становится тише,

 Слышно даже биенье сердец.

 До свиданья, начальная школа,

 Эта школа — дорога чудес.

 Мы грустим, мы грустим , расставаясь,

 Вспоминая счастливые дни,

 Как пришли мы сюда малышами

 И какими от вас мы ушли.

 Припев:

 Расстаются друзья,

 Остается в сердце нежность.

 Будем дружбу беречь,

 До свиданья, до новых встреч!

 В этом классе Вы с нами мечтали

 И дорогою знаний вели,

 Здесь друзей мы своих повстречали,

 Здесь открытия делали мы.

 Не грусти, наш учитель любимый,

 Прибежим мы к тебе, и не раз,

 Пусть придут нам на смену другие,

 Мы такие одни лишь у Вас.

 Припев.

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришёл час прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое: но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок.