Самообразование
Самообразование - основа успешной работы учителя
«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир» А. Дистервег
Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Самообразование – есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagnostika.docx | 2.48 МБ |
| iom_nomokonova.docx | 16.05 КБ |
| mnemotehnika.doc | 1.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Направления деятельности (уровень методической работы ОУ) | Содержание деятельности | Результат как педагогический продукт | Субъективные достижения (отношение к результату) | Формы презентации достижений | |||
I четверть | IIчетверть | IIIчетверть | IV четверть | ||||
Самообразование (персональный уровень) | 1.Работа с научной и метод. литературой | Методические рекомендации | Творческий отчет | Открытые уроки | |||
2. Изучение литературы, связанный с темой самообразования | 2.Диагностика, составление индивид.корр.-разв.програм для детей с ОВЗ. | 2.Открытые занятия по ФГОС | 2.Взаимопосещение уроков и занятий Курсы повышения квалификации | ||||
Работа в профессиональном сообществе (командный уровень) | 1.Разработка СИПР |
| 1.Взаимопосещение коррекционно-развивающих занятий |
2.Корректировка СИПР | Разработка занятия | Обобщение опыта | Открытое мероприятие, семинар-практикум с трансляцией опыта |
Участие в методической работе ОУ (организационный уровень) |
| 1Участие в региональном НПК |
| 1.Школьный конкурс культурно-образовательных инициатив Выставка «Методический калейдоскоп» | Статьи, методические рекомендации | Публикации | Участие в создании банка научно-метод разработок |
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога по развитию профессиональной компетентности
на 2016-2017 учебный год
ФИО педагога __Номоконова Полина Олеговна
Должность Учитель-дефектолог
Тема _Мнемотехника как средство развития памяти младших школьников с ОВЗ.
Уровень педагог методист