Самообразование

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Клюквинская средняя общеобразовательная школа - интернат»

Верхнекетского района Томской области

Утверждена

_________________

от ________20____г.

Индивидуальная программа профессионального развития

учителя истории и обществознания  

на 2014-2017 гг.

Автор: Ленев А.Н.

Учитель истории и обществознания

Клюквинка,

2014г.

Паспорт программы

Пояснительная записка

     Современная система образования нуждается в высокообразованных и высококвалифицированных специалистах, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развития новых технологий. Образовательная среда школы способствует становлению и развитию современного учителя как профессионала и творческой личности, обладающей высоким уровнем компетентности.

   Самообразование учителя, есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для того, чтобы учить других, необходимо самому учиться. Каждый учитель  обязан в совершенстве знать свой предмет и владеть современной методикой его преподавания. Для самообразования учителя  в 2014 году была разработана «Индивидуальная программа профессионального развития».

 Срок реализации программы  с 2014 по 2017 год. Программа состоит из следующих этапов:

Цель программы – развитие у учителя навыков раскрытия и эффективного использования личностных ресурсов, собственного потенциала для успешной самореализации.

Задачи:

• изучить нормативно-правовые документы и литературу  по ФГОС второго поколения;
• изучить современную литературу и  источники сети Интернет  по теме самообразования;
• познакомиться с современными методами и технологиями преподавания истории и обществознания;
• углубить знания в области своего предмета.

Методическая тема

   Необходимо организовать учебный процесс так, чтобы ученикам было интересно на каждом уроке.  Работая в школе, выделил актуальную проблему - отсутствие мотивации у многих учеников.. Исходя из этого  первостепенной задачей, является повышение мотивации обучающихся к предметам истории и обществознания. Методическая тема над которой я работаю «Использование ИКТ на уроках истории и обществознания».Так как использование современной техники на уроках способствуют повышению интереса к предмету.

Приемлемая форма контроля, вид отчётности:   Четвертные отчеты.

Освоенные технологии:  Информационно-коммуникационные (ИКТ).

Прогнозируемый результат для учителя: Создание системы непрерывного повышения квалификации в данном направлении приведёт к:

• повышению интереса к работе;
• росту компетентности;
• росту уровня профессиональных навыков и умений;
• повышению ответственности и качества своего педагогического труда.

Прогнозируемый результат для обучающихся:

• повышению интереса к урокам истории и обществознания;
• рост числа участников конкурсов, олимпиад по истории и обществознанию;
• призовые места в конкурсах, олимпиадах и т.д.

 План индивидуального самообразования