Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Княжевская Ирина Валентиновна

Готовы ли Вы отдать своего ребенка в школу?

Опубликовано 07.03.2023 - 8:36 - Княжевская Ирина Валентиновна
Поступление в школу — это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных и разнообразных отношений с взрослыми и сверстниками.
Княжевская Ирина Валентиновна

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЕНСОМОТОРИКИ

Опубликовано 07.03.2023 - 4:45 - Княжевская Ирина Валентиновна
Основная цель данных упражнений – стимулировать вестибулярный аппарат, улучшить чувство равновесия, ощущение положения тела в пространстве и способность восстанавливать равновесие. У некоторых детей это может снизить боязнь движения.
Княжевская Ирина Валентиновна

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ О сенсорной интеграции

Опубликовано 12.02.2023 - 11:09 - Княжевская Ирина Валентиновна

Сенсорная интеграция – процесс, во время которого происходит получение информации нервной системой от рецепторов всех органов чувств. Сегодня все больше рождается детей с отклонениями в развитии. Но нарушение сенсорной интеграции могут быть и у нейротипичных деток. Сенсорные нарушения могут выглядеть как деструктивное поведение с избыточными эмоциональными реакциями (капризы, истерики).

Княжевская Ирина Валентиновна

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Опубликовано 20.02.2023 - 10:02 - Княжевская Ирина Валентиновна
Готовность к школьному обучению включает в себя необходимый уровень физического и психического развития ребенка, определенных навыков, а также обобщенных представлений об окружающем мире. На сегодняшний день сложилось в целом общепризнанное понимание феномена психологической готовности к школьному обучению как сложного структурного образования, состоящего из ряда компонентов.
Княжевская Ирина Валентиновна

Опросник изучения эмоционального состояния

Опубликовано 20.02.2023 - 9:42 - Княжевская Ирина Валентиновна
Опросный лист (для воспитателей и родителей) Автор: Н.Артюхина, А.М.Щетинина Цель: выявить особенностей эмоционального состояния ребенка, определить, благополучен или неблагополучен ребенок в эмоциональном плане.