Предметно- развивающая среда в средней группе

Материально-техническое оснащение группы

Приёмная

Предполагаемые цели: обучение детей навыкам самообслуживания. Осуществление педагогического просвещения родителей, консультационной помощи семье.

Оборудование помещения:

- маркированные шкафчики для одежды детей

- скамьи для сидения при одевании

- зеркало

- родительский уголок: информационный стенд для родителей; стенд для детских работ; советы специалистов (консультации); советы воспитателей (консультации); меню.

Групповая комната

Предполагаемые цели: обеспечение комфортного проживания детьми периода дошкольного детства. Формирование трудовых навыков. Развитие способности оказания помощи взрослым.

Оборудование помещения:

- столы обеденные маркированные

- стулья детские, маркированные в соответствии с ростом детей

- ковровое покрытие

- термометр

- стол для питьевого режима

- графин с питьевой водой, график проветривания помещения

- игровой центр

- центр литературный и театрализованной деятельности

- учебный центр

- центр творчества: полочка.

Комната для умывания, туалетная комната

Предполагаемые цели: Обучение навыкам самообслуживания, умение содержать своё тело в чистоте и порядке. Развитие культурно – гигиенических навыков. Формирование навыков опрятности. Формирование трудовых навыков. Развитие способности оказания помощи взрослым.

Оборудование помещения:

- маркированные шкафчики для ручных и ножных полотенец

- мойка для мытья ног

- раковины

- мыльница

- полотенца для персонала

- унитаз

- корзины для мусора

- тумба для хранения моющих средств

- инвентарь для мытья игрушек и стирки кукольной одежды.

Буфетная комната

Предполагаемые цели: развитие способности оказания помощи взрослым. Формирование трудовых навыков.

Спальная комната

Предполагаемые цели: создание условий полноценного отдыха во время дневного сна.

Оборудование:

- кроватки детские

- шкаф для одежды.

Предметно-развивающая среда младше-средней группы

Центр природы

Предполагаемые цели: обогащать представления детей о растениях, животных; способствовать установлению первых естественных взаимоотношений детей с миром природы.

Оборудование центра:

- муляжи фруктов, овощей, ягод

- иллюстративный материал по временам года

- комнатные растения

- календарь природы

- дидактические игры по экологии

- наборы картин «Животные», «Живая природа»

- инвентарь для ухода за комнатными растениями: тряпочки, лейки.

Физкультурно-оздоровительный центр

Предполагаемые цели: сохранение и укрепление здоровья воспитанников

Оборудование центра:

- массажные мячи

- ростомер

- кегли

- кольцеброс

- бубен маленький

- дидактический материал «Виды спорта»

- атрибуты к подвижным играм

- картотека подвижных игр

- картотека физкультминуток

- картотека бодрящей и корригирующей гимнастики.

Центр строительно-конструктивных игр

Предполагаемые цели: развивать представления об основных свойствах объёмных геометрических фигурах; и приобретение умений воссоздавать знакомые предметы на горизонтальной плоскости.

Оборудование центра:

- конструкторы разной формы

- строительный материал пластмассовый

- небольшие игрушки для обыгрывания построек: фигурки людей и животных, макеты деревьев, строительная техника и маленькие машинки.

Центр правил дорожного движения

Предполагаемые цели: систематизировать знания детей о соблюдении правил дорожного движения, воспитывать культуру поведения на улице и в общественных местах.

Оборудование центра:

- дорожные знаки

- демонстрационные картинки

- обучающий плакат «Берегись автомобиля»

- макет светофора, рули, жезл.

Центр театрализованной деятельности

Предполагаемые цели: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Оборудование центра:

- настольный театр

- маски

Литературный центр

Предполагаемые цели: формировании у детей устойчивого интереса к книге, расширение кругозора и развитие воображения.

Оборудование центра:

- полка с художественной литературой по возрасту и тематике

- портреты писателей и поэтов.

Игровой центр

Предполагаемые цели: создание условий для развития игровой деятельности детей; формирование игровых умений, доброжелательного отношения к сверстникам, умения взаимодействовать, договариваться, самостоятельно разрешать конфликтные ситуации; развитие культурных форм игры, самостоятельности, инициативы, творчества, навыков саморегуляции.

Оборудование:

- парикмахерская

- поликлиника

- семья.

Центр творческой деятельности

Предполагаемые цели: развитие творческих способностей детей в изобразительной деятельности.

Оборудование центра:

- материалы для творческой деятельности: бумага, карандаши, кисти, краски, стаканчики-непроливайки, трафареты,

- раскраски

- шаблоны для аппликаций.

Учебный центр

Предполагаемые цели: развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, раскрытие их творческого, нравственного потенциала, развитие навыков межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Оборудование:

- дидактические игры и раздаточный материал