Родителям.

Консультация для родителей

Телевизор: польза или вред

• В    среднем современный ребенок проводит у экрана 10-14 часов еженедельно. Это время можно было бы потратить на прогулки на свежем воздухе, чтение, подвижные игры.
• От длительных просмотров телевизора малыш становится раздражительным, напряженным. У ребенка появляются проблемы со сном и постоянная усталость.
• Чрезмерное увлечение телевизионными передачами приводит к понижению у ребенка способности к творчеству и образному мышлению.
• И, конечно же, телевизор очень пагубно влияет на детское зрение.

Что же делать?

        1. Полезно смотреть детские познавательные передачи, которые показывают все понятно и достоверно. Сеанс просмотра детской сказки или мультфильма несколько раз в неделю не навредит малышу.       

       2.Нельзя разрешать своему ребенку засиживаться перед экраном больше времени, вами отпущенного.

       3. Обязательно надо следить за расстоянием от телевизора, на котором находится ребенок: оно не должно быть больше пяти или меньше полутора метров. В противном случае может ухудшиться зрение. Никогда нельзя допускать, чтобы малыш смотрел телевизор в темноте.      

       4.Место для просмотра телевизора должно быть комфортным.
      5. Следует подавать ребенку хороший пример. Можно показать своим детям, что жизнь не менее интересна, чем кино. А после совместного просмотра комедии, надо выключить телевизор и отправиться всей семьей на прогулку.

Консультация для родителей

Читаем детям, читаем вместе с детьми

Детский интерес к книге на первых порах полностью зависит от взрослых, от их умения выбрать книгу, прочитать ее вслух, поговорить о ней.

• Важно чтение вслух.

Надо соблюдать одно главное правило: чтение книги должно быть для ребенка праздником. Чтение вслух — дело не простое. И сложность здесь даже не столько в умении делать необходимые паузы и делить текст на смысловые куски.

• Нужно почувствовать стиль автора, понять главную идею произведения.

Детям можно читать и объемные книги, даже такие, в которых несколько сот страниц. Такие книги для малышей тоже есть, например всем известная книга английского писателя А. Милна «Винни-Пух и все-все-все». Читать надо маленькими кусочками, так, чтобы одно приключение кончалось, а следующее начиналось, чтобы у детей не пропадал интерес к проделкам забавного Винни-Пуха.

• Нужно постараться, чтобы ребенок стал как бы полноправным членом сказочной компании, сжился с героями этой сказки.

Может быть, в этом поможет плюшевый медвежонок, который до того просто лежал в ящике для игрушек. Теперь назовите его Винни-Пухом. Ребенок с большим нетерпением будет ждать продолжения чтения и все, что было прочтено раньше, запомнит лучше, особенно если играть и распевать веселые бурчалки, шумелки и пыхтелки — песенки медвежонка.

• С ребёнком необходимо еще поговорить о книжке, поговорить в самом процессе чтения,

т. е.всячески стимулировать и пробуждать детскую активность и фантазию.