Страница для родителей

Что такое дизартрия? В данной статье я рассажу о таком сложном речевом нарушении простым и доступным языком.

Процесс автоматизации поставленных звуков у детей с общим недоразвитием речи на фоне дизартрии протекает довольно длительно, что обусловлено органическим поражением центральной и периферической нервной системы. Поэтому обучение дошкольников с тяжелыми нарушениями речи требует не только творческого подхода, но и взаимодействие педагога и родителей! 

Базовой предпосылкой овладения письмом является развитый фонематический слух.

Если ребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует, прежде всего, с развития дыхания. Развивать дыхание помогают различные игры и упражнения. Для чего это нужно?        Правильное (физиологическое) дыхание поможет ребенку научиться говорить спокойно, плавно, не торопясь. Некоторые упражнения для развития дыхания помогают также научить ребенка правильно произносить те или иные звуки. Если ребенок во время речи надувает щеки, то и речь его невнятна именно по этой причине.

На чем на самом деле основаны неврологические нормы и почему это напрямую сочетается с развитием речи с первых месяцев жизни ребенка-в этой статье!

Какова же роль семьи, в преодолении речевых нарушений у детей? Не надо думать, что речевые дефекты исчезнут сами собой со временем. Для их преодоления необходима систематическая, длительная коррекционная работа, в которой родителям отводится значительная роль, поскольку большее время ребенок проводит дома с близкими ему людьми.