Работа по выявлению и развитию способностей учащихся
Внеклассное мероприятие по математике "Занимательная математике" 1 класс
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Турнир знатоков" 1 класс
Способы выявления у обучающихся способностей к разным видам деятельности
Учебный год | Способы выявления у обучающихся способностей к разным видам деятельности | ||
научные | творческие | спортивные | |
2013-2014 1 класс | Мониторинг предшкольного Тест школьной зрелости К.Йерасека. Методика «Беседа о школе» Т.А.Нежнова, Д.Б.Эльконин, А.Л.Венгер3 Диагностика | Тест креативности Торранса
| Анкетирование
|
2014-2015 2 класс | Тест для определения уровня развития мышления «Четвертый лишний», тест на определение уровня развития внимания «Корректурная проба» тест Бурдона, «Опосредованное запоминание» Л.В.Выготский, А.Р. Лурия, А.Н. Леонтьев4 | Листы наблюдений за Тест креативности Торранса
| Диагностика отношения |
2015-2016 3 класс | «10 слов» А.Р.Лури (диагностика памяти), «Аналогии» (мышление), Таблицы Шульте (внимание)5
| Методика «Карта одаренности» А.И.Савенкова | Методика «Карта одаренности» А.И.Савенкова |
2016-2017 4 класс | 10 слов» А.Р.Лурия (память), «Продолжи ряд» (мышление), «Красно-черные таблица» Горбов (внимание)2 | Психодиагностика творческого мышления Елены Туник
| Тест «Способности школьника Участие в сдаче норм ГТО
|
1Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других._М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001.-400 с.
2 Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других._М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001.-400 с.
3 Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов . Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития / сост.И.В.Возняк-Волгоград : Учитель, 2016.-83 с.
4 Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других._М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001.-400 с.
5Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других._М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2001.-400 с.
Способы развития у обучающихся способностей к разным видам деятельности
Учебный год | Способы развития у обучающихся способностей к разным видам деятельности | ||
| научной | творческой | спортивной |
2013-2014 1 класс | Беседы, занятия в учебном объединении «Мои первые проекты». | Беседы, игры, конкурсы, литературная гостиная | Уроки здоровья, походы обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни; «Весёлые старты» |
2014-2015 2 класс | Беседы, участие в конкурсе исследовательских проектов «Росток», предметные олимпиады | Литературные викторины, наблюдения, инсценирование, выступления на праздниках, литературная гостиная | Классные часы, организация внеурочных спортивных мероприятий |
2015-2016 3 класс | Рефераты, презентации, тестирование, исследовательские проекты «Росток», предметные олимпиады | Конкурсы, занятие в кружке «Одарённые дети» индивидуальные и групповые занятия, литературная гостиная | Родительские собрания, Дни Здоровья, спортивные секции, «Весёлые старты», конкурсы рисунков. |
2016-2017 4 класс | Рефераты, презентации, тестирование исследовательских проектов «Росток» предметные олимпиады
| Конкурсы, занятие в кружке «Одарённые дети» индивидуальные и групповые занятия литературная гостиная | Сдача норм ГТО, Кросс Нации, спортивные соревнования |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_s_odaryonnymi_detmi.docx | 14.18 КБ |
Предварительный просмотр:
План работы с одарёнными детьми
учителя начальных классов МБОУ «Лицей № 6»
Медведевой Марии Евстафьевны
на 2017-2018 учебный год.