Внеклассное мероприятие
методическая разработка по математике (1 класс) на тему

Внеклассное  мероприятие  

«Занимательная математика»

Цель: активизация  познавательной  деятельности  на уроках  и во внеклассных занятиях

Задачи:

1. Способствовать  формированию  интереса  к занятиям  математикой.
2. Закреплять знания  математических  терминов, умения  выполнять  вычислительные  действия.
3. Формировать умение работать  в группе, сотрудничать.

Описание игры. В игре участвуют две  команды. В каждой команде 10 человек. У каждой команды – название, девиз, приветствие, капитан. У каждой команды присутствует группа болельщиков. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Дополнительные баллы могут принести болельщики за правильные ответы в игре со зрителями. Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.

Учитель. Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется  в различных областях знаний. Итак, в путь. Отправляемся  в страну цифр и чисел. Закроем глазки и сосчитаем хором от 1 до 10.

Открыли глаза - мы очутились в математической стране, где живут цифры и числа.

Жители этой удивительной страны приготовили для вас множество интересных заданий, выполнив которые, вы сможете стать полноправными хозяевами этой страны.

Дети:

1.Нам цифры забывать нельзя!
Куда ни посмотри —

Они везде, твои друзья:

Один, и два, и три.

2.С людьми давно они живут.
Повсюду цифры есть.

Лишь только кликни – тут как тут:

Четыре, пять и шесть.

3.В любой игре, в любом пути
Они с тобою вместе.
Считаешь ты до десяти:
Семь, восемь, девять, десять.

4.Хоть числа с виду и просты —
У них секретов много.

И если их полюбишь ты.

Тебе они помогут.

Учитель:  Один из величайших греческих математиков древности Пифагор  считал, что числа очень важны для жизни людей.
Попробуйте сами прочитать, что он говорил о числах.

Учитель. Я задаю командам по одной задаче. Если команда не решит свою задачу, за неё эту задачу решает другая команда-та, в которой раньше поднимут руку.

1.  Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек?(6 минут.)
2. Шла девочка в Москву и повстречала трех мальчиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?(1 девочка.)
3. Пять лампочек тускло горели в люстре.

          Хлопнули двери, и две перегорели.

          Сделать нужно вам малость –

          Сказать, сколько ламп осталось? (5 лампочек.)

4. По небу летели : воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело?(3 птицы)
5. Коля, Вася, Тимофей и Иван играли в шахматы. Каждый сыграл с каждым по одной партии. Сколько всего партий было сыграно? (6 партий)
6. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 1 яблоку. Сколько всего яблок? (Яблоки на дубе не растут)
7. Сосна растёт правее липы, а липа правее берёзы. В каком порядке растут деревья? (Берёза, липа, сосна)
8. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по

     три кошки. Сколько всего кошек в комнате?

    2 конкурс
 - Назовите числа в каждом ряду, установите закономерность, продолжите числовой  ряд.
   2, 4, 6….
   1, 3, 5….
  - Какое среди чисел 1-го десятка является магическим? Почему? Оно часто   встречается в названиях сказок, упоминается в пословицах и поговорках.
  - Какие пословицы с этим числом вы знаете?  Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
  - Назовите сказки, в названиях которых встречается число 7. ( «Волк и семеро козлят», «Белоснежка и семь гномов», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».)

Семь пятниц на неделе. У семи нянек дитя без глаза. Семь раз отмерь, один раз отрежь. За семью печатями. За семь верст киселя похлебать. Семеро пашут, а двое кулаками машут. Семеро с ложкой, а один с сошкой. На седьмом небе)

Ученик:

Что сказать о цифре семь?

Ты ведь знаешь дни недели?

(Показывает календарь на неделю)

Посчитай-ка их живей!

Если в счете не собьешься —

Ровно семь получишь дней.

В школу цифра семь зовет,

Первоклашек  школа ждет.

   3 конкурс
  От каждой команды к доске выходят по 3 ученика.
  Задание: набрать число 7 из чисел первого десятка.

   4 конкурс
   Каждой команде прочитывается задачка в стихах. Команды по очереди отвечают. За каждый правильный ответ получают балл.
    1. Муравьишка шёл домой,

       Вёз в тележке груз такой:

      Две травинки, две былинки, 
      Три тяжёлые хвоинки. 
       Сколько разных вещей 
       Вёз в тележке муравей? 
    2. День рожденья у лисицы.
       Это кто к ней в дом стучится? 

       Волк, медведь, барсук, енот, 
      Даже серый Васька – кот.
      Прискакала даже белка. 
       Сколько надо всем тарелок? 

     3.По тропинке кошка шла, 
       За собой котят вела:

        Белых два и чёрных пять.

        Кто успел их сосчитать? 
      4. Совушка-сова, большая голова,
        Вывела совят, построила в ряд:
        Два смелых, два неумелых,
        Один во-от такой маленький!
        Сколько всего совят?
        5.В гнезде у синичек
         Лежат семь яичек.
         Мама-синичка
         Положила ещё два яичка.
          Сколько яичек в гнезде у синичек?
         6.По траве бежал котёнок, 
           А за ним бежал щенок.
            Кто, ребята, сосчитает, 
           Сколько там бежало ног?

Веселая разминка для зрителей.

Отвечайте хором:

Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)

Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)

Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)

Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)

Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит..(не единица,а 5)

На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)

Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).

Подведение  итогов. Вручение грамот, призов.

Источники:

http://globuss24.ru/doc/vneklassnoe-meropriyatie-po-matematike-chas-zanimatelynoy-matematiki-1-4-klass 

http://topreferat.znate.ru/docs/index-30962.html 

http://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/scenari-meroprijatii-i-prazdnikov-dlja-1-2-3-4-klasov/scenarii-vneklasnogo-meroprijatija-po-matematike-v-1-klase.html