Все секреты профессии "воспитатель детей дошкольного возраста"

Почему я стала воспитателем?

В выборе профессии я не сомневалась и рада тому, что именно став воспитателем, я научилась преодолевать трудности. Ведь передо мной ответственность за будущее моей семьи и за будущее нашей страны. Благодаря знаниям, полученным в педагогическом колледже и от наставников в детском саду, мой опят востребован в профессиональной сфере, и я счастливая мама.

Быть воспитателем – это призвание. Это прекрасная фраза, которая как нельзя лучше показывает особенность и благородство данной профессии. Человек, который решается быть воспитателем это герой, который берет на себя огромную ответственность за воспитание самого главного в нашей жизни – детей.

Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового. Для меня воспитатель это тот, кто сопровождает ребенка на самом важном этапе жизни – детстве. Именно воспитатель становится опорой для ребенка. Педагог приобщает его к ценностям, самостоятельности, творчеству и просто тому, чтобы быть человеком.

Профессия педагога заставляет все время двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого детства.

Работа воспитателя – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. Это работа, которая может помочь человеку реализовать свой творческий потенциал. Но самое главное для меня это разнообразие. Работа педагога не может быть рутинной и однообразной, воспитатель всегда активен, каждый день его окружает новая деятельность и новые эмоции. Педагогу не может быть скучно, его не окружает монотонная работа, он всегда с детьми, он погружен в необъятную всегда движимую жизнь детского сада.

Выбрав, профессию воспитателя я не пожалела ни разу в своей жизни об этом. Безусловно, это сложно, напряженно, каждый день — это контроль себя, развитие силы воли, взятие себя в руки, когда хочется просто отдохнуть. Но несмотря на всю сложность это благодарная профессия, ведь дети не могут иначе, они искренне любят своего педагога и знают, что воспитатель – это один из важных наставников в их жизни.

Профессия воспитатель требует от человека выдержки и ответственности. Нельзя быть не в том настроении, так как работаешь не просто с людьми, а с детскими душами, которые чисты, открыты и ранимы.

Я горжусь тем, что я воспитатель. Ведь это значит, что я сильный духом человек, который готов вести за собой, помогать, растить, обучать, а главное грамотно воспитывать. И знаете, я считаю, быть воспитателем – это быть в первую очередь человеком и научить быть человеком ребенка.

Старший воспитатель, методист

При наличии диплома о высшем образовании и минимум двухлетнего стажа работы воспитателем вы можете претендовать на должность старшего воспитателя (методиста). Задачами этой профессиональной ступени будут: разработать и внедрить методические рекомендации для воспитанников и их родителей, планы, программы обучения. В обязанности старшего воспитателя также входит ведение отчетности, планирование всех мероприятий, контроль работы педагогов и анализ их квалификационного уровня и компетенций.

Руководитель ДОУ

Следующая (и последняя) ступень – заведующий детского сада. Эта профессия не является педагогической, но подразумевает полноценное знание всех процессов дошкольного образования. Именно руководитель отвечает за подобающий уход за воспитанниками, уровень их образования, укрепление здоровья, безопасность в условиях детского сада. 

Важный факт! Если в ваши планы входит со временем занять руководящую должность – диплома колледжа/техникума будет недостаточно, высшее образование является обязательным. Можно поступить в вуз на заочную форму, чтобы иметь возможность сочетать учебу с работой.

Помимо высшего образования, потребуется стаж работы в педагогической сфере от 5 лет. Понятно, что к руководителю ДОУ предъявляются самые строгие требования, ведь в его обязанности входит:

• управление педагогическим коллективом и обслуживающим персоналом;
• планирование бюджета;
• знание актуальных требований ФГОС;
• подбор персонала;
• комплектование групп с учетом пожеланий родителей и в соответствии с возрастом, состоянием здоровья и другими индивидуальными особенностями детей;
• прием родителей по разнообразным вопросам и требованиям.

Набор личных качеств, которые помогут добраться до руководящей позиции, будет включать: целеустремленность, ответственность, способность организовать рабочие моменты, стрессоустойчивость, лидерские позиции, умение планировать.