Мои аудиозаписи

Вилкова Юлия Владимировна

Гимн Бурцевского детского сада

Совместной работой педагогов и родителей Бурцевского детского сада стала запись ГИМНА Десткого сада. Участвовали все - и дети, и педагоги, и родители! Это было интересно! А какой результат! 

Скачать: Audio icon compress.mp3
Вилкова Юлия Владимировна

Танец конфеток

Танец конфеток для детей младшей группы

Скачать: Audio icon 7._tanets_konfetok.mp3
Клюева Жанна Борисовна

"Марш деревянных солдатиков" П. И. Чайковский

к альбому "Мы рисуем музыку" 

Клюева Жанна Борисовна

"Болезнь куклы" П. И. Чайковский

к альбому "Мы рисуем музыку" 

Клюева Жанна Борисовна

"Марш гусей" музыка Бина Канэды

к альбому "Мы рисуем музыку" 

Скачать: Audio icon 04.mp3
Меркушева Екатерина Андреевна

Музыка для театрального представления "Репка"

Музыка для театрального представления "Репка"

Скачать: Audio icon volk.mp3
Скачать: Audio icon zayats.mp3
Скачать: Audio icon kontsovka.mp3
Скачать: Audio icon lisa.mp3
Скачать: Audio icon lozhkari.mp3
Скачать: Audio icon lyagushka.mp3
Скачать: Audio icon medved.mp3
Клементьева Надежда Николаевна

Песня для Надежды Николаевны

Песня для учителя 

Бабамным истэлекләре

 Бабамның истәлекләре

Шактый еллар үтте инде

Бабаемның вафатына

Юксынганда мин еш кына

Медальләрен алам кулыма

               Бабамның истәлекләрен

               Медальләр сөйли әнә

               Бабам үткән юллар буйлап

               Сәяхәт кылам янә

Җансыз тимер медальләрдән

Дары исе аңкып тора

Әйтерсең лә минем алда

Бабам үзе басып тора.

Бу медальләр сөйли миңа

Бабам үткән тормыш юлларын

Медальләрнең чыңнарыннан

 

Скачать: Audio icon babamnyn_isteleklere.mp3
Туганова Оксана Артаваздовна

Картотека пальчиковых игр

Аудиокартотека содержит подборку аудиозаписей упражнений пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста.

Цель
Обеспечить педагогов и родителей аудиоресурсами для систематического развития мелкой моторики у детей, интеграции двигательных упражнений в образовательный процесс и режимные моменты.

Задачи материалов:

  • стимулировать развитие мелкой моторики и координации движений пальцев и кистей;

  • активизировать речевые зоны мозга через моторную активность;

  • формировать точность и согласованность движений;

  • развивать внимание, память и чувство ритма;

  • создавать положительный эмоциональный настрой во время занятий;

  • предотвращать утомляемость через динамические паузы.

Страницы