Начало развития образного мышления, уточнение представлений о свойствах и взаимосвязях предметов и их пространственном расположении и динамических свойствах. К 2,5 годам – более высокий уровень сравнений и обобщений, появляется интерес к цели, причине и следствии заинтересовавшей ситуации. Появление предметно-конструктивных, ситуативно-игровых действий с игровым материалом. На данном этапе рисунок – это предмет – заместитель, с которым ребенку хочется действовать (играть). Малыш открывает для себя функции предметов.
Детство — очень важный и интересный период в жизни детей. А в раннем возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Детская деятельность должна быть разнообразной, чтобы успешнее было разностороннее развитие ребенка, реализовывались его потенциальные возможности и первые проявления творчества.
О необходимости посещать дошкольное образовательное учреждение уже много лет говорят педагоги. Но некоторые родители так не считают, обосновывая тем, что в детском саду ребенок часто болеет, а позаниматься с ним можно дома или в "развивалках". Хотелось бы донести до родителей информацию о пользе посещения детского сада.
Аутизм — это нарушение развития головного мозга и психических функций, которое вызывает трудности с социальным взаимодействием и общением, поведенческие проблемы. Природа этого заболевания все еще не до конца ясна, но есть признаки, которые помогают выявить его в раннем возрасте.
«Развитие мелкой моторики у детей с РАС при обучении элементам письма»
Моторная неловкость. Она может возникать по разным причинам.
Во-первых, из-за недостаточности развития тонкой моторики при обучении элементам письма. Дети могут с трудом ориентироваться на странице тетради, неправильно держать ручку, сжимать ее слишком вяло или слишком напряженно. Часто им трудно воспроизвести элемент буквы по показу, собрать вместе уже отработанные элементы.
В статье затронут вопрос о том, что основа нравственности человека закладывается в самом раннем возрасте, и что очень важно не упустить момент ее формирования.
В конспекте раскрыты цель и задачи, предварительная работа, план работы и раздаточный материал. Также прописан ход собрания. Данный материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений для проведения родительского собрания в нетрадиционном формате.
Что же такое геокешинг? Говоря простым языком – это игра по поиску клада с разыскиванием тайников с заданиями. Во взрослом мире, такая игра происходит с применением GPS - навигатора.
22 апреля во всем мире отмечается день Земли. В нашей стране его начали отмечать в 90-х годах. Сегодня во многих дошкольных учреждениях празднование Дня Земли стало хорошей традицией.
Одна из главнейших задач в первой младшей группе – обучение детей умению говорить. В книге М. Г Герман и Н.А. Герман «Обучение дошкольников правильной речи» предлагается работа по развитию звукопроизношения и фонематического восприятия.
Иммунитет — ответ организма на внешние раздражители: микробы, вирусы, инфекции и даже образ жизни. Крепкий иммунитет важен в любом возрасте, но детям он не столько важен, сколько жизненно необходим. Организм растет, развивается, ему нужны силы для того, чтобы познавать мир, чтобы адаптироваться к взрослой жизни, не отвлекаясь на простуду и грипп.
Необычное в обычном называется интересным словом - ДРУДЛ.Это загадка- головоломка. Рисунок, на основании которого невозможно точно сказать, что это такое. Задача сводится к тому, чтобы увидеть в кляксе самые разные предметы. Единственно правильного ответа нет. Чем больше креативных названий, тем лучше. Данная техника способствует укреплению связи между воображением и речью. Многим знакомо ощущение, когда слово вертится на языке, но мы не можем вспомнить его, а придумывая названия для ДРУДЛов, мы развиваем навык актуализации пассивного словаря.
Начался первый месяц осени и уже близки дожди, а там и первые морозы, и сезонные простуды. Немного людей любят такую погоду. Мы постепенно перестраиваемся на холодную пору года, достаем со шкафов теплые куртки, шапки и варежки. Летом мы все привыкли к хорошей погоде и витаминам на столе. Сейчас же дни становятся короче, ночи длиннее, возможностей для активного отдыха все меньше. Чем не повод для скуки?
