Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Есимова Альбина Салаватовна

Консультация для родителей "Весна пришла"

Весенние прогулки приносят огромную пользу. С приходом весны природа пробуждается: птицы уже вовсю наслаждаются теплом и ароматами, даже если листья ещё не распустились.

 Однако весна – это и время повышенной бдительности.

Солнце уже припекает, а повсюду таятся опасности.

Каримова Гульназ Фаритовна

Мастер- класс с участием родителей «Играем в театр дома»

Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОУ посредством изготовления театра.

Рекомендации родителям по теме "Родителям рекомендуется"

Поговорить с ребёнком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и не живой природе ранней весной.
Доля Екатерина Александровна

Памятка "Детская агрессия и проблемы саморегуляции"

Памятка-рекомендации родителям

«Детская агрессия и проблемы саморегуляции»

Габдушева Елена Николаевна

10.03.2026-13.03.2026 I . Тема «Инструменты»

Рекомендации для родителей по теме инструменты, звук В, число 3.

Балаклеец Ольга Васильевна

РАСТИМ ЧЕМПИОНОВ

Кака психологичесски настроить ребенка  на победу  в соревнованиях

Емцева Юлия Владимировна

Художественно эстетическое воспитание. Как и чем заинтересовать ребенка.

Воспитание чувства прекрасного — это индивидуальный процесс, который лучше начинать с самого раннего возраста. Заинтересовать ребенка можно через игровую форму, совместное творчество, посещение музеев/театров и создание богатой творческой среды дома (краски, лепка, музыка, книги)

Терентьева Оксана Александровна

Правильное отношение к природе начинается в семье.

Консультация для родителей «Правильное отношение к природе начинается в семье»

 

      

Консультация "Интеграция образовательных областей в процессе развития дошкольника"

Данная работа посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики — интеграции образовательных областей в целостный педагогический процесс.
Синяева Екатерина Вячеславовна

Консультации для родителей

Родители наравне с сотрудниками ДОУ несут ответственность за безопасное пребывание детей в детском саду. Приводя ребенка в детский сад, родитель обязан знать
Кобзева Валентина Владимировна

ПРОЕКТ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ «ЛОВКИЕ ПАЛЬЧИКИ»

Предложенный материал можно использовать разнообразно, дополняя задачами и приемами взаимодействия с детьми.

 

Аникина Ольга Геннадьевна

Роль матери и отца в воспитании ребёнка .

Воспитание ребёнка должно исходить от обоих родителей .

Махлягина Татьяна Николаевна

Консультация для родителей в детском саду на тему «Масленичная неделя»

Цель такой консультации — расширить кругозор детей, развить интерес к народным праздникам и культуре, а также укрепить семейные традиции через совместные занятия.

 

Лемешева Анастасия Андреевна

«Буллинг в детском саду: причины и профилактика»

Разберём что же такое буллинг, причины его возникновения и меры профилактики. В дополнении идут упражнения для развития эмпатии у дошкольников.

Курицына Татьяна Викторовна

Консультация для родителей "2026 год объявлен Годом единства народов России"

В 2026 году, объявленном Годом единства народов России, должна акцентировать внимание на укреплении дружбы, взаимопонимания, сохранении культурного многообразия и формировании общероссийской идентичности, через воспитание уважения к традициям всех национальностей, поддержку совместных проектов и активное участие в мероприятиях, направленных на единство семьи, народа и страны, подчеркивая, что сила России – в её многообразии и единстве.

 

Уралбаева Гульнара Сайтахметовна

Консультация для родителей: «Нужны ли каникулы детям в детском саду?»

Лето замечательное время года, время отдыха. Отпуск должен быть не только у родителей, но и у детей. Наши дети в большей степени нуждаются в смене обстановки, в общении с родителями, чем сами родители.

Беляева Ольга Юрьевна

Рекомендации для родителей и педагогов: «Кинезиологические дорожки для двух рук: картотека упражнений для детей младшего школьного возраста»/

Кинезиологические упражнения – это комплексы движений, активизирующие межполушарное взаимодействие. Для младших школьников (7–10 лет) они особенно важны, поскольку в этом возрасте продолжается формирование мозолистого тела, от которого зависит координация, успешность в письме, чтении и счёте. Регулярное выполнение упражнений с двумя руками одновременно помогает:

Страницы