Страница для родителей

Уважаемые роди

В зимний период особо важно обеспечить ребенка всеми необходимыми витаминами и провитаминами. Всю необходимую информацию можно найти в данной консультации.

Ролевая игра это высший этап игры дошкольников. Дети, обращаясь друг с другом, начинают отображать, моделировать знакомые им трудовые и общественные отношения. Развиваясь, ролевые игры поднимает ребенка на новую ступень осознания мира предметов, мира человеческих отношений.

Цель воспитателя руководить процессом формирования самостоятельной игры у каждого ребенка и играющего коллектива в целом.

Выделяется виды сюжетов в сюжетно-ролевой игре дошкольников

·         Бытовой сюжет игры («Семья»)

Мышление – одна из высших форм деятельности человека. Некоторые дети уже к 4 годам способны логически формулировать свои мысли. Однако далеко не все дети обладают такими способностями. Логическое мышление нужно развивать, а лучше всего делать это в игровой форме.  Хорошо развитое логическое мышление — это способность проанализировать любую задачу и сделать правильные выводы, без этого навыка ребенку будет просто не обойтись  в повседневной жизни. 

Средства развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.

НЕМНОГО О МАТЕМАТИКЕ

Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, восприятие, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.

Работу по развитию мелкой моторики рук следует начинать уже с самого раннего детства. В раннем и младшем дошкольном возрасте можно играть в игры, предполагающие активную работу кистей рук, читать стихи и петь весёлые песенки. Важно помнить и о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивания и расстегивания пуговиц, завязывания шнурков и т. д.