Мои видеозаписи

Ребята группы "Аленький цветочек" вместе с папами весело и по-спортивному отпраздновали день отца. Папы провели разминку, с удовольствием попрыгали на скакалке, поиграли в мяч и завершили вечер подвижной игрой, где папам нужно было поймать всех ребят с помощью обруча. Море улыбок и положительных эмоций испытали как взрослые, так и дети. Приходите ещё! Мы всегда Вам рады!
https://vk.ru/wall-217095449_2087

22 декабря наша страна отмечает особенный праздник — День благодарности родителям «Спасибо за жизнь!».
Сегодня мы говорим самым близким людям самое главное слово: «Спасибо за жизнь!». Для каждого ребенка родители являются опорой, поддержкой и источником вдохновения. Именно мама и папа помогают нам расти и становиться лучше. Поздравляем всех наших любимых мам и пап с праздником и желаем счастья, здоровья и благополучия каждой семье! Пусть Ваши сердца наполняются радостью и гордостью за Ваших детей, а дом всегда будет полон тепла и любви.
https://vk.com/wall-216709674_2494

Ребята из группы "Дружная семейка" любят играть в игры, но не простые, а очень полезные.В рамках проекта "Сказочная нейрогимнастика" мы ежедневно используем нейро игры. Нейро упражнения представляют собой комплекс специальных заданий и техник, направленных на улучшение когнитивных функций мозга, включая память, внимание, мышление, восприятие и координацию движений.
https://vk.com/wall-216709674_2441

Этот прием называется "Ромашка Блума" или «ромашка вопросов и ответов».
Он достаточно популярен в мире современного образования.
Этот приём основан на работе с текстом. Так как с текстом учащимся приходится работать на различных уроках – приём является универсальным и может быть использован не только учителем любого предмета, но и учителем начальных классов.
«Ромашка Блума» помогает научить детей задавать вопросы.
"Ромашка" состоит из шести лепестков, каждый из которых содержит определенный тип вопроса. Таким образом, шесть лепестков – шесть вопросов: 1. Простые вопросы : "Что?, Как? Где?,"
2.Уточняющие вопросы: "Если я правильно понял, то …?", 3.. Интерпретационные (объясняющие) вопросы: "Почему?" 4. Творческие вопросы:" Что изменилось бы ...", "Что будет, если ...?", 5. Практические вопросы: "Как можно применить ...?", 6. . Оценочные вопросы: "Почему что-то хорошо, а что-то плохо?", "Чем один урок отличается от другого?" Научить ребёнка мыслить – это одна из главных задач образования.
https://disk.yandex.ru/i/btGSZw-pH52vsA