Ушакова Надежда Викторовна

О себе

Кем быть?  Этот вопрос рано или поздно встает перед каждым  молодым
человеком.
     В семье  я была первым ребенком, и мне приходилось помогать маме в воспитании младшей сестренки. С детства я всегда хотела стать воспитателем или учителем. Взрослея, я решила, что буду работать в детском саду. Я стала воспитателем детского сада. Работая с детьми коррекционной группы, я поняла как значима и важна для детей профессия учителя-логопеда.
      Время шло....  Я закончила  Челябинский государственный  педагогический институт    и продолжила работу в качестве учителя-логопеда в детском саду.    

     И вот уже более 12 лет  я работаю в детском саду учителем-логопедам. 
Учитель! Как трудно пронести это звание по жизни! Ты вся на виду, 
 как на «ладошке», каждое твоѐ движение, каждый твой шаг под «прицелом».
    Как бы плохо тебе не было, ты обязан быть собранным, подтянутым, 
улыбчивым. Для коллег я должна быть идеалом во всём, я — специалист.
    Вы думаете просто устранить дефекты речи, научить ребѐнка грамотно и красиво говорить? Нет! Очень и очень сложно/

Но профессия обязывает!
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Война и мир" А.Н.Толстой, "Алые паруса" А.Грин

Мой взгляд на мир

Я люблю свою профессию, горжусь ею.                                                                                                                                  Нравится она тем, что я   НУЖНА.                                                                  
Нужна своим воспитанникам. Каждый день, каждый час … Прихожу в группу, а мне с ходу начинают рассказывать новости, порой забывая поздороваться,  меня всегда осмотрят и заметят моё настроение – мы все живые люди! 
Нужна родителям своих воспитанников, ведь они доверили мне  самое  дорогое - своих любимых детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, каково ребёнку в детском саду, как его ребѐнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него складываются с воспитателем, как сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. И от меня,  учителя-логопеда зависит, как сложится  дальнейшая жизнь ребѐнка. От меня зависит, как родители будут относиться к детскому саду, к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.  Я не боюсь спрашивать совета у родителей - подумаем вместе.        
Со  многими родителями   «дружба»   сохранилась  до сих пор.                         
Нужна коллегам, у которых часто спрашиваю совет, просто делюсь наболевшим и раскрываю свои секреты «педагогической кухни», с которыми вместе ежедневно выполняю свою работу, такую непростую, но такую нужную!  У нас замечательный  и дружный коллектив.                                                                                                                       Работать сложно, а рассказывать просто. Ведь это и планы
(к занятиям, тематические, индивидуальные), отчетная документация, диагностика и ежедневная подготовка к занятиям.
С другой стороны: учитель-логопед – это творческие встречи, интересные дела, проекты, открытия малые и большие. И каждый день общение с детьми. Это замечательно.
 

Мои достижения

Грамота Управления по делам образования города Челябинска

за добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство

и в связи с 40-летием со дня основания образовательного учреждения

(приказ от 01.02.20012 №143-у)

Моё портфолио

Речь — вот тот бесценный дар, который даёт нам право называться человеком. Л.Н. Толстой

Как никто не может дать другому того, что не имеет сам, так не может развивать, образовывать и воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен на самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием.  А. Дистервег

Смысл образования — не накопление «строительного материала» в виде знания фактов, понятий, закономерностей, умений и навыков, а в формирование способности «строить дом».    И.А.Урмина