Владимир Петрович Утенков

Каждый учебный предмет решает свою специфическую задачу. Так русский язык обеспечивает овладение умением писать, литература - читать, разбираться в прочитанном, математика - считать. А ЧЕМУ УЧИТ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА? Она должна, по моему мнению, учить искусству быть здоровым, вести здоровый образ жизни. В нашей работе, работе учителя физкультуры, надо исходить из интереса и потребности ребёнка, которому с рождения нужно двигаться, резвиться, падать, кричать и быть, быть здоровым!

  На страничке своего мини-сайта хочу поделиться опытом своей работы, найти единомышленников, узнать что-нибудь новенькое, просто пообщаться с коллегами.

О себе

Утенков Владимир Петрович 26.02.1972г. Образование средне -специальное.  Общий стаж 24 года, Педагогический стаж 14 лет. В МБОУ "Бичурская СОШ№5" работаю с 2016 года. Закончил ГБПОУ " Бурятский республиканский педагогический колледж".

Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия.

Со школьной скамьи я был увлечен спортом, поэтому участвовал во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы. По окончании школы связал свою судьбу с физкультурой. Занимаясь спортом, стремлюсь заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Моя педагогическая философия»

Существует глубокое заблуждение, что занятие спортом способствует лишь развитию тела и никак не влияет на внутренний мир ребенка и его мировоззрение. Однако именно активное движение всегда позволяет быть детям в высоком жизненном тонусе и является залогом его успешного развития. Я уверен:  физическая культура обладает великой силой!   Ядром моей педагогической философии является убеждение, что  здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мы часто слышим: дети - наше будущее. Я формирую это будущее. И то, насколько дети  будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, зависит от меня.
    На уроках физической культуры я   учу детей преодолевать себя, быть дисциплинированными. Помогаю им впервые задуматься над своим отношением к тому, что ему «хочется», и к тому, что «надо» для здоровья. А, следовательно,  что надо для себя. А какое это счастье - открытие в себе чувства победы над собой?! Суметь заставить себя сделать чуть-чуть больше, чем ты можешь, преодолеть свою слабость – этому учит только физкультура, этому учу я на своих занятиях.
      Моя педагогическая философия – научить детей верить в себя!
Физическая культура, обращение к Внутренней силе собственного тела помогает человеку обрести себя, свою индивидуальность, обеспечивает реализацию главной цели работы учителя – воспитание не только и не столько тела, сколько души человека через преобразующую силу занятия спортом. Быть вместе с детьми, вместе творить и обретать – вот моя философия сотрудничества, сотворчества, основанная на неравнодушии и любви, любви к детям, к профессии, к жизни. Дети мне отвечают тем же.
Сейчас многие люди живут по моде. Но мода – это не только форма причёски. Мода – это и особенность поведения, и образ жизни. Поэтому моя педагогическая философия заключается в организации своей работы так, чтобы мода на здоровье, здоровый образ жизни стали потребностью каждого воспитанника. Я счастлив, если это сбудется, осознавая, что в этом есть и частица моего труда.   

М.В. Зюзько "Психологические консультации для учителей".С.Кривцовой и Е.Мухаматулиной "Воспитание – наука о хороших привычках", Н.Ф. Вишняковой "Конфликт – это творчество", Е.М. Семеновой "Тренинг эмоциональной устойчивости"

Моё портфолио

Результатом  и наградой моей деятельности является сознание, что я внес свой вклад в то, чтобы здоровье детей нашей школы стало лучше, а жизнь нравственнее, чтобы сегодняшние подростки стали завтра духовно и физически здоровыми личностями на благо себе и Отечеству. А наглядные результы моей деятельности в грамотах и дипломах.

Портфолио: