Узерина Олеся Иннокентьевна

За два десятилетия трудовой деятельности многое увидено, услышано, сделано, и нельзя обойти людей и события, которые повлияли на формирование моих взглядов, на отношение к работе, к маленьким детям, нуждающимся в заботе, ласке, любви.

О себе

Профессию воспитателя детского сада я выбрала, учась в средних классах школы. В выборе я не колебалась, и родители не отговаривали.

Когда я сама была в сознательном детсадовском возрасте, то детский сад я просто обожала.  Не могу сказать, что меня как-то выделяли  среди сверстников.   Мне нравился дух творчества, царивший в детском саду: ежедневно мы что-то мастерили, шили, клеили, рисовали, приколачивали, исследовали, наблюдали, долго гуляли, возились с водой, глиной, песком или снегом, работали в живом уголке. Это было самое счастливое время в моей жизни. Я находилась в состоянии успешности.

Мои воспитатели обладали жизнерадостным и веселым характером, сердились недолго, дни не были монотонными и скучными. Даже когда кто-нибудь продолжительно болел, воспитатели писали с детьми длинные письма, адресованные заболевшему, полные соучастия. Мне тоже хотелось получить такое письмо.

Родителей они умели организовать на субботники по постройке снежного городка, и рождался городок из 4-5 больших скульптур, на раскрой-пошив костюмов для праздников и смотров, устройство катка на стадионе, роспись веранды, стен в группе.

С любовью они собирали все наши творческие работы, начиная с ясельной группы, а затем вручили на выпускном вечере.

А когда мне исполнилось 11 лет, у моих родителей родились двойняшки, у меня появились  живые «объекты» для воспитания. Я была счастлива: появился свой «детсад на дому», своя «методика». Учила я их тому, чему научили меня. В макулатуре нашла книгу по воспитанию детей раннего возраста и уже тогда использовала в работе.  Вела записи развития, оформляла фотоальбомы, выставки рисунков и аппликаций, готовила спектакли.

Моя мама и по сей день оценивает эту ежедневную работу с благодарностью.

Да, я выбрала профессию воспитателя детского сада, подражая своим наставникам.

Закончив Сарапульское педагогическое училище по специальности «Воспитание в дошкольных учреждениях» и Пермский государственный педагогический университет по специальности «Дошкольная педагогика  и психология», я стремлюсь, чтобы жизнь детей, с которыми я работаю, была интересной, лёгкой и радостной.     

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

нет

Моё портфолио

За два десятилетия трудовой деятельности многое увидено, услышано, сделано, и нельзя обойти людей и события, которые повлияли на формирование моих взглядов, на отношение к работе, к маленьким детям, нуждающимся в заботе, ласке, любви. Жизнь в среде детей научила меня понимать их потрнбности, налаживать контакты, вдумчиво относиться ко всему, что окружает, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.