Ваганова Галина Васильевна

"Образование - это то, что остается после того, как всё чему нас учили забыто". Это высказывание становится всё более актуальным в современном мире. Знания устаревают даже быстрее, чем наши дети успевают их забыть.  Конечно, существует незыблемый пласт знаний, который будет востребован, пока существует человеческая цивилизация. Но даже самые суровые "предметники" начинают соглашаться с тем, что важнее не правила и формулы, а умение ими пользоваться. Важны не сумма энциклопедических знаний, а умение сложить из этой разрозненной мозаики цельную картину мира и найти свое место в нём. А свою задачу,  как учителя начальных классов, я вижу в том, чтобы разжечь в маленьком человечке огонек познания, дать ребёнку понять, что процесс познания мира бесконечен и бесконечно увлекателен. Окончив школу,  люди забывают формулы, правила,  уравнения, но  очень хочется, чтобы радость открытия,  окрыленность успеха - осталось с моими учениками на всю жизнь.

О себе

Здравствуйте!

Приглашаю на страницы своего сайта учителей, родителей, учеников!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Практически всё, что читалось в детстве, начиная с "Серой Шейки"  и "Робинзона Крузо", и далее "Павка Корчагин", и рассказы о пионерах - героях (да, да), и "Граф Монте  - Кристо", и прекрасная Эсмеральда В. Гюго, и "Капитанская дочка", и герои Марка Твена, и зачитанный до дыр "Кортик" А. Рыбакова, и "Магелланово облако" Станислава Лема (откуда он взялся в деревенской библиотеке), и пожелтевшие журналы  "Роман - газета", найденные на чердаке, и другие уже забытые, но оставшиеся в памяти лишь запахом пыльных страниц и ощущением нетерпеливого  восторга.

Моё портфолио

Ещё недавно мы сетовали, что школам не хватает современного оборудования. А сегодня нет, пожалуй, в России школы, где бы не стояло чудо 21 века - интерактивная доска. Хвала её создателям! Можно, на уроке посетить с детьми Эрмитаж, прогуляться по улицам заокеанских столиц.  Мультимедийные разработки, презентации наводнили Интернет - выбирай, какую захочешь. Но нет предела совершенству. И хочется, чтобы ИКТ - были не просто модной игрушкой, не очередным гаджетом - а  совершенным инструментом в руках мастера. Поэтому  свою тему самообразования я назвала так: "Эффективное использование информационно - компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности"