Машкова Валентина Борисовна

Обучая детей плаванию, хочется научить их анализировать и осознавать свои действия в воде, выражать свои мысли, фантазировать, понимать, что такое добро, красота, здоровье.

Положительные эмоции повышают физический  тонус детского организма, что создает благоприятные условия для восприятия изучаемого материала и для развития двигательных умений и навыков.

Эмоционально-двигательная сфера имеет особое значение в физическом развитии ребенка помогая, проявлению индивидуальности и его творческих качеств.

Плавание является  профилактическим средством в борьбе со стрессами, благотворно влияет   на физическое развитие ребенка, на формирование личности и укрепление его здоровья.

Вода – естественный источник укрепления силы и здоровья детей, развития их когнитивных способностей, формирования культурно-гигиенических норм. Занятия плаванием позволяют расширить мировоззрения детей и привить здоровый образ жизни.

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книг любимых много но есть одна, которая со мной почти всю жизнь "Не измени себе" Валерий Брумель, Александр Лапшин.

Книга о сильном характере, даже о героическом! Я стараюсь также справляться с жизненными ситуациями.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

«Без правильного применения гигиены для развития ребенка, без правильно поставленной физкультуры и спорта мы никогда не получим здорового поколения». А. В. Луначарский

До наших дней из древности дошло немало изречений древних философов о воде и ее полезном влиянии на человеческий организм. Римский писатель Полиний старший  (124-79 гг. до н.э.) утверждал: «Римляне от всех болезней лечились водой, и в течение шести веков у них совсем не было врачей». Славяне при всех заболеваниях и немощах обращались к водным процедурам. Вода  употреблялась ими не только как лечебное средство, но и как единственная возможность поддерживать чистоту тела.

Сейчас трудно определить, когда человек впервые проявил способности к плаванию, но исторические документы позволяют утверждать, что как минимум четыре тысячи лет назад люди умели держаться на воде. Безусловно, со времен глубокой древности, плавание всегда было у людей в почете. Ведь испокон веков человек селился у рек, озер, морей, сознавая, что без воды нет жизни. И сейчас в наше время вода является средством закаливания, тренировки, продуктом питания, а также средством получения положительных эмоций. Купание, игры на воде, плавание благоприятны для всестороннего развития ребенка. 

Цель обучения плаванию - укреплять физическое и нравственное здоровье дошкольников, формировать осознанное отношение к здоровому образу жизни, воспитывать морально-волевые качества ребенка.                                              

Задачи в обучении плаванию имеют  разную направленность. Прежде всего, мы решаем

Оздоровительные задачи:

- Развивать физические возможности организма.

- Прививать потребность в  систематических занятиях физическими упражнениями.

- Укреплять физиологические силы организма ребенка. (Механизм терморегуляции, иммунологические свойства, общий тонус организма,  адаптивные возможности  к разнообразным условиям внешней среды.)

- Ребенок не только оздоравливается, но и получает знания и умения, которые нужны в жизни. 

Образовательные задачи. 

- Закреплять знания детей о правилах безопасного поведения на воде.

- Прививать навыки гигиены и самоконтроля.

- Развивать познавательный интерес.

- Формировать устойчивый навык плавания разными способами. (кроль, брасс, баттерфляй)  

- Занятия плаванием создают условия для развития физических качеств и воспитания спортивного характера ребенка, таких черт как смелость, дисциплинированность, целеустремленность, умение действовать в коллективе, взаимовыручка, воля к победе.)

Воспитательные задачи.          

- Развивать физические и психологические качества детей.

- Побуждать к проявлению творческого, осознанного, активного выполнения всех видов движений в воде.

- Прививать интерес к  занятиям физической культурой и плаванием.                                                

- Занятия  по плаванию    предполагают выполнение воспитательных задач в области физического, эмоционального, когнитивного развития детей школьного возраста. Занятия плаванием помогают разрешить одну из актуальных проблем современности – сохранение и укрепление здоровья детей.