Валиуллина Индира Рустамовна

      Учитель - дефектолог - специалист узкого профиля, его основная деятельность в школе направлена на решение задач обучения и воспитания детей, трудности которых носят стойкий характер и требуют пролонгированного наблюдения и специализированной помощи на разных возрастных этапах ( включая ситуации, когда ребёнок получал продолжительную специализированную помощь в раннем возрасте и дошкольном периоде).

      Содержание работы специального педагога представляет собой целостный комплекс мер, направленных на оказание помощи не только ребёнку в форме занятий и динамического наблюдения за ходом развития, так и родителям, учителям и администрации школы в форме рекомендаций.  Основная деятельность учителя-дефектолога в нашей школе направлена на детей с ограниченными возможностями здоровья с различными особенностями развития и нозологии, которые продолжают испытывать трудности в овладении учебными знаниями, умениями, навыками и в специализированных условиях обучения. Этим учащимся обеспечивается дефектологическое сопровождение, которое подразумевает включение работы специалиста основные сферы учебно-образовательного процесса. Коррекционно-педагогическая работа дефектолога, основываясь на принципах коррекционной педагогики, строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, в соответствии со структурой и характером нарушений, их влиянием на учебную деятельность и общее развитие ребенка. 

Содержание деятельности осуществляется в следующих направлениях:

• диагностическое
• коррекционное
• аналитическое
• консультативно-просветительское и профилактическое
• организационно-методическое.

О себе

Педагогический стаж: 33 года, по специальности - 3 года.

Образование: высшее, ГОУ ВПО (государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования) «Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова», 2004 г., г. Москва,           ( Диплом № ВСБ 0636713 рег. № 270 от 05.07.2004г.) 

Профессиональная переподготовка:

ФГБНУ (федеральное государственное бюджетное научное учреждение ) «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» по программе «Коррекционная педагогика» квалификация учитель - дефектолог специального (дефектологического)  образования, 2020г., г. Москва, 512ч., (Диплом № 770600000526 рег.№ 25/2020 - ПП от 21.12.2020г.)

«Педагогическая деятельность в общем образовании (учитель начальных классов)», квалификация учитель начальных классов, 288 ч., май 2025г., ЦДПО «Экстерн» г. Санкт - Петербург (Диплом № 7849 00184928 рег. № 11144 от 12.05.2025г.) 

Повышение квалификации: 

1. «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» 72 часа, май 2024 г. (портал Инфоурок.)

2. «Организация и содержание внеурочной деятельности и дополнительного образования в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС» 36 ч., август 2024г., ЦДПО «Экстерн»;

3. «Профилактика буллинга в образовательных организациях», ЦДПО «Экстерн», 72 ч,, апрель 2025 г. удостоверение;

4. «Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной школе», удостоверение,  48 ч., г. Новый - Уренгой, РИРО ЯНАО.

5. «Особенности проектирования и реализации коррекционно - развивающей работы с обучающимися с РАС по ФОАП», 164 ч., ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД – ПРОФИ", 2026г., г.Санкт – Петербург (Удостоверение 784325616403 рег.№ ПК005971 от 20.02.2026г.) 

Портфолио: