Главные вкладки
Варфоломеева Ольга Иннокентьевна
сайт учителя математики
Профессия: учитель математики
Профессиональные интересы: Соврменные педагогические технологии
Увлечения: чтение книг, активный отдых
Регион: Иркутская область
Населенный пункт: Усть-Илимск
Место работы: МБОУ "СОШ №8 имени Бусыгина М.И."
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/varfolomeevaolgaЕсли учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученикам, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он совершенный учитель.

О себе
Образование | |
2000год | Средняя общеобразовательная школа №22 г Братск |
2004 год | Государственное бюджетное профессиональное учреждение Иркутской области «Братский педагогический Колледж» город Братск, квалификация Учитель математики в основной школе |
2015 год | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области "Братский педагогический колледж", профессиональная переподготовка на осуществление профессиональной деятельности в сфере "воспитание, образование и развитие детей раннего и дошкольного возраста" |
Стаж | |
Общий трудовой стаж | 13лет |
Педагогический стаж | 13лет |
Педагогический стаж в МБОУ «СОШ№8 имени Бусыгина М.И.» | 1год |
Контактные данные | |
Сотовый телефон | 89834018459 |
е-mail: | |

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Книги - это неисчерпаемый источник знаний. Мой внутренний мир сформировали следующие книги:
В. Сухомлинский «Сердце отдаю детям»,
В.А. Каверин "Два капитана"

Мой взгляд на мир
В жизни следует ставить перед собой две цели.
Первая цель — осуществление того, к чему вы стремитесь.
Вторая цель — умение радоваться достигнутому.
Только самые мудрые представители человечества способны к достижению второй цели.
(Логан Пирсалл Смит)

Мои достижения
Муниципальный уровень | |
2017 год | Благодарность Управления Образования Города Усть-Илимск. (приказ от 13.12.2017год №753) |
2018год | Благодарность Управления Образования Города Усть-Илимск (приказ от 31.10.2018год №634) |
октябрь, 2018год | Сертификат за участие в спортивных соревнованиях в команде, 2 место, |
октябрь, 2018год | Грамота победителя муниципального конкурса «Тургеневская девушка-2018» |
Школьный уровень | |
декабрь,2017год | Диплом победителю фестиваля «Здравствуйте, это Я! В номинации «Артистизм» |
Всероссийский уровень | |
октябрь,2018год | Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады на платформе «учи.ру» |
октябрь, 2018год | Диплом об успешном прохождении теста учителя математики в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС |
Ноябрь, 2018год | Сертификат о прохождении «Большого этнографического диктанта» |
Повышение квалификации | |
Курсы | |
2016год | Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, Новосибирск |
2016год | Оказание первой помощи |
2018год | Суициды у детей и подростков. Как предотвратить трагедию» |
Семинары | |
2015год | Преемственность в образовании: проблемы, опыт и Инновации. Иркутск |
2016год | Правовое регулирование в сфере образования. Проблемные вопросы реализации Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Новации трудовых отношений и их учет в практике управления образовательной организацией» |
2017год | Технологии организации профилактической работы в образовательных учреждениях |
2017год | Профессиональные конкурсы и выставки в образовании: отражение идей ФГОС |
2018год | Междисциплинарная предметная неделя как средство событийной организации образовательной среды школы |
Вебинары | |
2017год | Правовая компетентность педагогических работников в современных условиях |
2018год | ФГОС: новые компоненты содержания образования. Достижения метапредметных результатов. |
2018год | Тревожность. Причины возникновения у детей. Как помочь ребенку предолеть это состояние |
2018год | Как решаются проблемы детской неусидчивости с помощью методики «Академии Монсиков» |
2018год | ВПР-2018. Что нужно знать |
2018год | Разведение понятий внеурочной деятельности и дополнительного образования |
2018год | Особенности развития эмоционально-волевой сферы ребенка |
2018год | Работа с электронной формой учебника. Администрирование и получение доступа |
2018год | Как использовать электронные образовательные ресурсы в разных обучающих контекстах |
2018год | Ментальная арифметика |
2018год | Аналитическое задание фигур на плоскости |
2018год | Метод математического моделирования и текстовые задачи при изучении алгебры в 7-9 классах |
2018год | Особенности преподавания алгебры в 7 классе с углубленным изучением математики |
2018год | Профессиональный стандарт педагога как системообразующий инструмент для повышения качества образования |
2018год | УМСО-2018. Чем корпорация «Российский учебник» может помочь школе при реализации национального проекта «Образование»? |
2018год | Сочини пример соседу: учебные игры на уроках математики в 7-11 классах |

Моё портфолио
Основанием своей профессии я считаю именно Любовь и Доброту, так как жизнь большинство наших детей не балует. Лицо России для меня - это лицо ребенка. И в таком случае в моей работе на первый план выходит простое человеческое: помочь, увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам. Потому что самая большая ценность на земле это дети. То, во имя чего мы живем. Ведь если мы посадим дерево, построим дом, но не воспитаем сына, то для кого этот дом и дерево? Давно принято считать, что моя профессия призывает «сеять разумное, доброе, вечное». Но что и как из посеянного порастет? Ответ на этот вопрос остается в тени. А это важно, как взрастить посеянное. Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты