Василькова Юлия Федоровна

Сферы интересов в методической деятельности: мониторинг ОКО УДОД, вопросы оценки качества образования, подготовка и проведение соревнований, модельные и технические виды спорта, методическое сопровождение педагогов.

О себе

Образование высшее педагогическое, РГПУ им.А.И.Герцена, ФИИ (2006). Работала в ШИ "На Васильевском", СДЮСШОР Приморского района. в данный момент - методист СПбГЦДТТ, параллельно осуществляю методическую поддержку педогогов ПМК "Ровесник".

Занимаюсь проблемами оценки качества дополнительного образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Брэдбери. Научная и ненаучная фантастика, достойная стать реальностью.

Мой взгляд на мир

Легко живется методисту.

У него всегда есть:

• Цель жизни.
• Задачи жизни.
• Актуальность и новизна в жизни.
• Жизненные планы на каждый год, подкрепленные подробным содержанием.
• Планируемый жизненный результат.

А на ночь методист читает что-нибудь из списка рекомендованной для жизни литературы.

Работа хорошего методиста должна быть не видна. Не в том смысле, что никто не знает, где наш методист и чем он занят, конечно. И даже не "методист есть - проблем нет". Просто - проблем нет. А, это? Это наш методист...))))

"...Каждый должен что-то оставить после себя. Сына, или книгу, или картину, выстроенный тобой дом или хотя бы возведённую из кирпича стену, или сшитую тобой пару башмаков, или сад, посаженный твоими руками. Что-то, чего при жизни касались твои пальцы, в чём после смерти найдёт прибежище твоя душа. Люди будут смотреть на взращённое тобою дерево или цветок, и в эту минуту ты будешь жив». Мой дед говорил: «Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы всё, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нём оставалась частица тебя самого. В этом разница между человеком, просто стригущим траву на лужайке, и настоящим садовником, — говорил мне дед. — Первый пройдёт, и его как не бывало, но садовник будет жить не одно поколение." Р.Брэдбери

Моё портфолио

Сферы интересов в методической деятельности: мониторинг ОКО УДОД, подготовка и проведение соревнований, методическое сопровождение педагогов спортивных отделов по направлениям: волейбол, гандбол, плавание, модельные виды спорта (автамодельные, автомодельные, судомодельные, ракетомодельные), картинг, мотоспорт, автомногоборье, рукопашный бой, парапланеризм, охота на лис, дальняя и комическая радиосвязь. Работа в Учреждениях спортивной и технической направленности.