Чеканина Вера Павловна

- Моя профессия – это дело, которому я служу. И это дело есть в любом случае и служение, и я сама.   В моей картине мира очень много символов Психеи – Души – того, чем я работаю. Что я,  собственно, и проявляю своим служением. 

Что на самом деле нужно моим клиентам – мои знания, умение проводить диагностику, обрабатывать тесты, вычислять коэффициент корреляции? Нет. Чаще всего им нужны – СОчувствие, СОстрадание, СОпереживание, СОзнавание, СОдействие, СОприсутствие, т.е. нужна другая Душа, готовая чувствовать, страдать, переживать, узнавать, действовать, присутствовать, быть, принимать!

По опыту, полученному во взаимодействии со мной, взрослые и дети составляют представление о психологии и психологах.

Значит я проявляюсь в профессии, а моя профессия является через меня. Где-то мы сливаемся. При этом я – это не только моя профессия, и моя профессия тоже не только я. 

О себе

Чеканина Вера Павловна (стаж работы 22 года), имею высшую квалификационную категорию, создала авторскую модель психолого-педагогического непрерывного сопровождения обучающихся и их семей в системе образования гимназии от детского сада до профессионального обучения. Принимала участие в Открытой научно-практической конференции в области художественного образования детей «Арт-Екатеринбург-2010», где выступила с докладом «Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения учащихся Гимназии «Арт-Этюд». Являлась участником XVI городских открытых Педагогических чтений, работников системы образования «Развитие педагогического потенциала системы образования Екатеринбурга», имею публикацию на тему «Создание творческой атмосферы для развития художественных способностей дошкольников», размещенную в сборнике Педагогических чтений. Участвовала в рабочем совещании директоров муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений культуры дополнительного образования детей города Екатеринбурга «Организация взаимодействия ДШИ с семьей как необходимый механизм успешного функционирования МОУК в новых условиях», тема выступления «Творческий клуб «СЕМЬЯ» как новая форма психолого-педагогического сопровождения семьи». Принимала участие в III Всероссийском творческом конкурсе «Талантоха», являюсь победителем (III место) в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов». Являюсь победителем Общероссийского конкурса Независимой ассоциации педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла «Форум» (Дипломы I и II степени). Приняла участие в 1 всероссийской виртуальной  выставке научно-методических и учебно-методических работ «Современный образовательный процесс и методика преподавания». Для участия в выставке были представлены 3 научно-методические статьи. Была выдвинута на участие в конкурсе «Педагог-психолог Свердловской области 2014», где стала победителем в номинации «Педагог-психолог общеобразовательного учреждения» (Диплом I степени). В рамках конкурса  проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования вчера, сегодня, завтра». В сборнике статей конференции опубликовано исследование «Влияние родительских отношений на формирование адекватной самооценки ребенка младшего дошкольного возраста». Представляла собственный педагогический опыт «Формы и методы организации психолого-педагогического сопровождения семьи одаренных дошкольников» на Международном заочном методическом семинаре в рамках Международного интернет-проекта «Вдохновленные детством». Постоянно повышаю свою профессиональную квалификацию. Имею благодарственные письма и грамоты, в том числе Благодарственное письмо Управления культуры Администрации города Екатеринбурга.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ричард Бах ,Эрих-Мария Ремарк, Герман Гессе,

Марина Цветаева, Анастасия Цветаева, Иван Шмелев, Ирвин Ялом,Джеральд Дарелл, Джеймс Хэрриот,Шарлотта Бронте

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир   мне самой очень нравится: яркие цветы, экзотические деревья, легкокрылые бабочки, увитая листьями и цветами арка. А еще – скрипка… Ее нежная тихая мелодия  еле слышна…

Мои достижения

Активно  транслирую  опыт практических результатов своей профессиональной деятельности  в  образовательном пространстве города, региона и страны. В межаттестационный период выступала с докладом «Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения учащихся Гимназии «Арт-Этюд» на Открытой научно-практической конференции в области художественного образования детей «АртЕкатеринбург-2010». На XVI городских открытых Педагогических чтениях  (ноябрь 2010г.) представляла систему работы по развитию художественных способностей дошкольников. Выступала с докладами на  муниципальных  совещаниях директоров   школ дополнительного образования  «Творческий Клуб  «Семья» как новая форма психолого-педагогического сопровождения семьи» (2013г.)  и «Создание траекторий взаимодействия педагогов раннего эстетического образования и семьи в процессе формирования одаренности» (2015г.).

      Принимала участие в работе первой Всероссийской виртуальной выставки научно-методических работ «Современный образовательный процесс и методика преподавания» (2013-2014г.)  и Международном заочном методическом семинаре «Содержание, формы и методы взаимодействия современных образовательных учреждений и семьи» (2014г.).

     Являюсь призером и победителем  профессиональных конкурсов Всероссийского уровня:

- III Всероссийский творческий конкурс «Талантоха» (2013г.) в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов», с работой «Презентация творческого клуба «Семья»- (III место);

- Общероссийский конкурс ассоциации педагогов «Форум» «Древо жизни» -диплом I степени за презентацию проекта «Яблочный день рождения» (2013). -Диплом II степени - за руководство совместной работой педагогов и воспитанников «Очень важная работа - проявлять любовь заботой», представленной на Общероссийский конкурс «Я люблю свой детский сад» (2014г).

-  Общероссийский  конкурс  ИМЦ «Алые паруса» «Психология в образовании (2015г) с презентацией проекта «Творческий клуб «Семья» - диплом III степени;

 - Региональный конкурс «Педагог-психолог Свердловской области» (2014, 2015г).  В 2014 году стала победителем (диплом I степени) в номинации «Педагог-психолог общеобразовательного учреждения».

      Имею печатные работы:

   - «Создание творческой атмосферы для развития художественных способностей дошкольников»,2010г., сборник Педагогических чтений ISBN 978-5-9213-1» , 2014г.

   - «Психологическое сопровождение семьи в условиях дошкольного образования гимназии», 2014.,

   - «Гештальт-подход и концепция П.Я. Гальперина в консультировании и терапии», 2014г., 

- « Формы и методы организации психолого-педагогического сопровождения семьи одаренных дошкольников»,2014г.,

    - «Методика организации психолого-педагогического сопровождения семьи одаренных дошкольников», Екатеринбург ,2015г., материалы I Международной научно-практической конференции «Психология       образования: вчера, сегодня, завтра.

           Имею награды:

- Благодарственное письмо Управления культуры Администрации города Екатеринбурга (2011г.)

-  Благодарственное письмо МАУ ДО «Одаренность и технологии»(2015г.)

- Почетная грамота Управления  культуры Администрации города Екатеринбурга (2015г.).

- Грамоты и благодарственные письма администрации МАОУК ОУ «Гимназия «Арт-Этюд» (2011-2015

Моё портфолио

По опыту, полученному во взаимодействии со мной, взрослые и дети составляют представление о психологии и психологах.

Значит я проявляюсь в профессии, а моя профессия является через меня. Где-то мы сливаемся. При этом я – это не только моя профессия, и моя профессия тоже не только я.

Портфолио: