Творческий союз
Опубликовано 31.01.2016 - 9:41 - Малинкина Надежда Ивановна
В фильме показана модель коррекционно-развивающей деятельности специалистов как условие речевого и личностного развития ребенка. Система взаимодействия наглядно демонстрирует профессиональную взаимосвязь всех специалистов дошкольного учреждения в работе с ребёнком с особыми образовательными потребностями. Воспитатели, учитель-логопед, педагог-психолог,инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель, работают в тесном контакте друг с другом. Они стремятся к тому, чтобы иметь единый подход к воспитанию каждого ребенка и единый стиль работы в целом.