Игровая встреча "Путешествие по стране Дружбы"

У детей перед школой должны сформироваться коммуникативные компетенции:
• коммуникативные действия, направленные на учет позиции собеседника либо партнера по деятельности (интеллектуальный аспект коммуникации).
• коммуникативные действия, направленные на кооперацию, сотрудничество.
• коммуникативно-речевые действия, служащие средством передачи информации другим людям и становления рефлексии.
Цель: формировать чувство принадлежности к группе; помогать каждому ребёнку чувствовать себя более защищено, преодолевать трудности в общении.
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки-
Это же не вишенки!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки,
Голубые, аленькие-
Мы ребята, маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нём,
Мы одной семьёй растём!
Оттого и говорят:
В этом доме детский сад.
(В.Товарков)