Главные вкладки

Вихарева Оксана Владимировна

Воспитатель – это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых.

«Делай что любишь, и люби что делаешь!»

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Инновационные методики работы в ДОУ.

Увлечения: Йога,ходьба на лыжах, самообразование.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: П. Вишневогорск, Каслинский район.

Место работы: МДОУ детский сад №2 "Сказка"

О себе

Почему я выбрала профессию воспитателя детей дошкольного возраста? Первое и важное, я очень люблю детей. Скажите, какая женщина не любит детей? Одно дело давать свое тепло, улыбку, доброту своему ребенку. И совсем другое, когда ты встречаешь ребенка в детском саду. Он подает тебе теплую ладошку. Доверчиво прижимаясь и радуясь тебе. Нужно иметь огромное терпение и сострадание к детям, желание видеть «своих детей», переживать за их успехи и неудачи, радоваться личным достижениям и маленьким победам. По сути эти дети не являются родственниками, но ты с ними «срастаешься».

Работая с детьми, ты понимаешь как можно дать возможность ребенку проявить себя в том в чем он больше всего стремится, и проявить то, что в нем заложено, все самое искреннее и хорошее. Воспитатель может помочь реализовать все то, что ребенок не может или боится сделать. Протягивая руку малышу, воспитатель крепко сжимает ее и ведет маленького человека по дорожке, помогая пройти все трудности на пути.

Я работаю с детьми 1 младшей группы. Самый ответственный момент – это адаптация ребенка в условиях детского сада. Малыш плачет и не хочет отпускать свою маму, то собираешь все свои знания и умения, приемы и методы и стараешься сделать все, чтобы пребывание малыша было комфортным и уютным. И как же приятно, что малыш который недавно плакал, идет к тебе на руки и тянется, как к родному человеку. Уже и с мамой расставание проходит легче и безболезненно. Это означает, что ты стал своей, второй после мамы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н.Е.Вераксы, Т.С. Комарова, М.А Васильева - «Программа воспитания и обучения в детском саду от рождения до школы».

Т.Г.Кобзева - «Организация деятельности детей на прогулке.» Старшая группа

М.А.Васильева, В.В.Петрова, Т.С.Комарова - «Комплексные занятия в старшей группе.

Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева - «Образовательный процесс планирование на каждый день».

О.А. Соломенникова - «Ознакомление с природой в детском саду».

О. В. Дыбина - «Ознакомление с предметным и социальным окружением».

И.А.Помораева, В.А.Позина - «Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа.

В.П. Новикова «Математика в детском саду»

Организация деятельности детей на прогулке. Старшая группа.

ОБЖ Старшая группа.

Методическое обеспечение образовательной области «Художественно- эстетическое развитие»

И,А.Лыкова - «Изобразительная деятельность в детском саду».

Т. С. Комарова - «Изобразительная деятельность в детском саду».

Старшая группа.

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала».

Собраание сочинений И.С.Тургенева- замечательный сборник книг, который покарит любого читателя своей легкостью в прочтении и красотой художественной мысли автора.