Винокурова Людмила Геннадьевна

воспитатель должен организовывать педагогический процесс, используя традиционные и инновационные формы методической помощи педагогам. Считаю, что методическая работа - это постоянно совершенствующийся  механизм. Нельзя останавливаться на достигнутых результатах, необходимо стремиться разнообразить формы методической работы с учетом запросов педагогов, в том числе развитие дистанционных форм...

О себе

Я родилась в Республике Марий Эл 29.11.80.  Училась в школе- гимназии г. Яранска (10-11 кл). Затем окончила Салехардский педагогический колледж. а после Московский государственный пед. университет. факультеты  психологии и педагогики и историко-филологический. После окончания университета работала в шкле учителем русского языка и литературы. А сейчас работаю в детском саду воспитателем. Очень люблю детишек.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский  "Сердце отдаю детям"

 Толстой " Война и мир", "Детство", "Анна Каренина".

Пушкин все собрания сочинений. Книги Достоевского,Чехова.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что необходимо каждый день идти к детям с открытой душой! Ребенок такое существо, которое воспринимает нас взрослых всегда с теплом и пониманием. только они -дети- смогут обьективно и точно оценить наше отношение к ним сразу и правильно.

Мои достижения

за время своей работы в школе учителем русского языка и литературы я написала много разработок уроков, составила пособия по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.  Подготовила детей к олимпиадам международного уровня и мы заняли призовые места.

Моё портфолио

 Уверена, что смогу сделать все, чтобы мои дети, которых я люблю, воспитываю, опекаю, лелею, будут самыми лучшими на нашей Земле. Что я считаю своим высшим достижением в работе с детьми? Свой ответ я хочу ответить словами В. А. Сухомлинского «Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка». Найти верную, правильную дорогу к сердцу ребёнка очень непросто, но мне это удаётся. Мои основные принципы работы с детьми? Я живу по принципу: «возлюби самого себя», чтобы потом также «возлюбить» своих детей. Основанием своей профессии считаю именно Любовь и Доброту. Дети - самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живем. Как я представляю идеальный детский сад будущего: Это большое красивое здание, которое содержит в себе немного необычную архитектуру (напоминает сказочный замок, вокруг которого большие просторные лужайки а на них бегают и играют счастливые дети. Перед зданием детского сада расположен небольшой городок, в котором дети смогли бы найти для себя массу развлечений во время прогулок.

Данное портфолио не в полной мере отображает мою профессиональную деятельность. В дальнейшем будут опубликованы рекомендации для родителей, конспекта матеметических занятий соответствующие требованиям ФГТ, сценарии праздников и многое другое.

Портфолио: