Подлесная Елена Серафимовна

Вряд ли можно найти название профессии человека, которое звучало бы так же красиво, гордо, проникновенно, тепло и душевно, как слово учитель. В это понятие народ вложил глубокий смысл и большое, разнообразное значение, что вполне соответствует огромным задачам, которые стоят перед теми, кого называют этим словом. Учитель, педагог, наставник – это не профессия, а скорее призвание. Ведь не каждый может стать гениальным художником, великим музыкантом или актером. Не каждый может стать и настоящим учителем. Мало иметь только учительский диплом. Надо владеть еще величайшим из искусств – искусством любить детей. Любовь и доброта – лучшие качества учителя в общении с детьми. Труд надо начинать с любви, и любовь должна быть взаимной.

О себе

Хотела ли я стать учителем, готовясь к вступительным экзаменам на филологический факультет Мордовского государственного университета? Скорее нет…да и в то время я об этом не задумывалась. Обдуманное и осознанное решение пришло позже, после первой практики … По точному замечанию поэта М.Волошина, «каждый рождается дважды», второй раз, когда «сердце горит и трепещет». Мы рождаемся во второй раз, когда избираем свою профессию, определяющую наш путь в жизни. Кем быть? Этот вопрос встает рано или поздно перед каждым человеком. Один становится поэтом или музыкантом, другой – физиком, третий – врачом… Однако вряд ли можно найти название профессии человека, которое звучало бы так же красиво, гордо, проникновенно, тепло и душевно, как слово учитель. «Все начинается с детства», – сказал поэт. А детство – с семьи и школы. Семья – это, прежде всего, родители, а в школе таковыми являются учителя. У человека любой профессии обязательно были учителя, с их помощью он становился тем, кем он стал. Мне повезло вдвойне - я родилась в семье учителей ,выросла в атмосфере любви и преданности своей профессии. Преподаю русский язык и литературу в Ширингушской школе-интернате, где работали мои родители. Великое счастье и великое испытание – стать учителем… Понимаю, что это самая прекрасная профессия, но и самая трудная. И если не отдавать ей все свои силы, то не стоило и начинать. Детство многих наших воспитанников, до того как они попали в наш интернат, было далеко не безоблачным, поэтому они больше нуждаются в общении, в эмоциональном контакте. Я не боюсь хвалить ученика даже тогда, когда его успехи более чем скромны. Ведь это воспитывает уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг более твердым, пробуждает интерес к знаниям. Если учитель стремится только давать знания, не интересуется внутренним миром своих учеников, их эмоциями, то дети не смогут понимать своего учителя. Труд надо начинать с любви, и любовь должна быть взаимной. Без нее не может быть воспитания, без нее не может быть ничего. Профессия учителя-словесника привлекает меня своей гуманностью и благородством. Для меня очень важно, чтобы мои ученики ушли с урока, не только получив определенный объем знаний, но и став хоть чуточку добрее, справедливее, лучше. Литература, пожалуй, единственный в школьной программе предмет, обращенный напрямую к душе человека. К его чувствам, совести, к его нравственному и гражданскому долгу, к его прошлому и будущему, к любви, без которой нет жизни. Надо воспитывать душу! А для этого ее надо иметь самому. Вся премудрость уроков литературы – помочь человеку познать самого себя, помочь переустраивать этот мир по законам красоты, любви, доброты. Говорят, что не мы выбираем дороги, а они нас. Мысль красивая, но не всегда верная. Во всяком случае, дорогу учителя люди выбирают сами. В отличие от других она не обещает ничего, кроме того, что ты станешь учителем. Древний философ Конфуций говорил: «Если ваш план -на год, сажайте рис.Если ваш план -на десятилетие, сажайте деревья. Если ваш план- на всю жизнь, учите детей.» Я сделала свой выбор. Я выбрала жизнь, полную напряжения, радости, тревог, бессонных ночей и счастья. Счастья постоянного движения вперед, творчества и открытий. Как гласит восточная мудрость, «дорогу осилит идущий».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская и зарубежная классическая литература,Ян Амос Коменский "Материнская школа",научная литература по педагогике и психологии. "Учёная литература спасает людей от невежества,а изящная-от грубости и пошлости"Н.Г.Чернышевский.

Мой взгляд на мир

Все начинается с любви... Твердят: "Вначале было слово..." А я провозглашаю снова: Все начинается с любви!.. Все начинается с любви: и озаренье, и работа, глаза цветов, глаза ребенка -- все начинается с любви. Все начинается с любви, С любви! Я это точно знаю. Все, даже ненависть -- родная и вечная сестра любви. Все начинается с любви: мечта и страх, вино и порох. Трагедия, тоска и подвиг -- все начинается с любви... Весна шепнет тебе: "Живи..." И ты от шепота качнешься. И выпрямишься. И начнешься. Все начинается с любви! Роберт Рождественский.

Моё портфолио

Образование высшее - Мордовский государственный университет имени Н.П.Огарёва. Присуждена квалификация "Филолог,преподаватель русского языка и литературы". Педагогический стаж - 27 лет. Стаж работы в ГКОУ "Ширингушская школа-интернат" - 27 лет. Должность - учитель русского языка и литературы. Дата назначения на должность - 1995 г.