Сценарий выпускного бала

Муниципальное образовательное  учреждение  дополнительного образования

детей  «Детская  школа  искусств  ст. Холмской»

Сценарий  выпускного  бала  

Подготовительного отделения  

Подготовили      и     провели     преподаватели

МОУДОД «Детской  школы искусств ст.Холмской»

Стешенко  Зарина  Джемаловна

Квитко  Галина  Петровна

ст.Холмская

май  2010г.

Путешествие  в  страну  знаний!

Ведущая:  -  Дорогие  гости,  дорогие  родители!   Сегодня  у  нас  торжественный    и   немного   грустный   день  -  выпускной  бал.

Было  время,  когда  ваши  малыши  появились  на  свет,  а  сегодня  мы  провожаем   ребят  в  школу.

*******

(Под  музыку  выходят  дети  парами – мальчик  и девочка).

Дети  читают  стихи  по  очереди.

*******

Песня   «Чему  учат  в  школе»

Дети  читают  стихи.

Песня «Первоклассник»

Ведущая:   -  Дорогие  дети!  Сегодня    праздник  посвящен  только  вам.  Вы  его  по  праву   заслужили.  Каждый  день  вы  очень  серьезно  работали  над  собой:  старались  быть  усидчивыми  внимательными  и  терпеливыми.   И  сегодня  мы  предлагаем  проявить  себя,  продемонстрировать  свои  самые  лучшие  качества   и  способности.  А  это  значит,  что  вы  должны  быть  веселыми,  активными,  и  внимательными,  согласны?   А  если  так,  то  мы  отправляемся    в  увлекательное    путешествие  на  планету  знаний.

      А  как  же  мы  туда  попадем?    

Планета  знаний  далеко,

Туда  попасть    не  так    легко.

Но  выход  есть, и  как  всегда,  

Поможет  музыка, друзья.

«Как   у  наших  у  ворот»

«Колобок»

Ведущая:    -  Кажется  мы  с  вами  удачно  приземлились  на  планету  знаний.   Странно,  нас  ни  кто  не  встречает.  Ой,  смотрите,  кто  это?

1-й  Лентяй:   -  Ох,  скукотища,  кошмар!

2-й Лентяй:  Э-хе-хе, скукота!

1-й Л.  -  Может  сыграем  в  мою любимую  игру   «Тебе-  мне»?

2-й Л.  -  А  ты не  будешь меня обижать?

1-й Л.  – Все  от  тебя  зависит!

Игра с  карточками.

*******

1-й Л.  – Это  тебе!  Это  мене!  

               Это  опять  мене,  это  можно   тябе!   Это  всегда  мяне!  Ну  вот,  а    

               ты  боялся!

2-йЛ.  -  Так  у  тебя  больше!  Ты  оять  меня  надул,  коротышка,  

               несчастный!

1-йЛ. -  Что?  Коротышка?  Ах,ты,  верста коломенская!

2-йЛ. – Да  я  тебя…!  Да  я  тебя…!

                                                             (начинается  драка).

Ведущая:  -  Ребята!  Мне  кажется  нам  пора    вмешаться.   Что  вы делаете?!  Успокойтесь!

2-йЛ.  -  Чаво  это  вы раскричались?!

Вед.  -  Во-первых,  я  не  кричу,  а  говорю.

             Во-вторых,  успокойтесь,  здесь  же  дети!

1-йЛ.  -  Кто?  Дети?

2-йЛ.  -  Какие  такие  дети?!

Вед.  -  Дети  которые  скоро  пойдут  в  школу,  в  1  класс.   И  сегодня  мы  их  провожаем в  школу.  

1-йЛ.  -  Куда,  куда ?  В  школу?

2-йЛ   -  Вы  нам  объясните,  что  такое  школа?!

(Дети  читают  стихи.   «Что  такое  школа»).

**************

1-йЛ.  -  Ничего  не  понимаю!    Школа,  какие-то  учителя?!  А  если  я  не  

               хочу    ходить   в  школу?!

Вед. -  Таких  людей  называют  дикарями.

2-йЛ  -  Это  вы  кого   дикарями   назвали?!   Нас  что  ли?!

              (1-му) – А нука,  повернись!

1-йЛ.  -  Это  еще  зачем?  

2-йЛ   -   Покажи  им,  что  нет  у  тебя  ни  шкуры,  ни  дубины!  

               Мы  че-ло- ве-ки!

Вед.   -  Рассмешили   вы  нас!  Не  человеки, а  люди!  

              Видно,  книг  давно  не  читали.

1-йЛ.  -  Только  не  говорите, что  ваши  дети  их  читают!

Вед.  -   Конечно,  читают,  потому  что  буквы  знают.  А  вот проверьте  их!

Лентяи  читают  загадки,  дети  их  отгадывают.

1.  Стоят  два  столбика наискосок,  а  между ними  -  поясок.  Что  это  за  буква?  («А»).

2.  Эта  буква широка,  и  похожа  на  жука. -  («Ж»).

3.  В  этой букве  нет угла,  до  того  она кругла.

     Д  того  она  кругла,  укатиться бы  могла!  -  («О»).

4.  С этой буквой  на  носу,  филин  прячется  в лесу.  («Ф»).

1-йЛ.  -  Ну,  это  легко!    А  вот  из  букв  слова  они  могут  составить?

Вед. -  А  это  мы  сейчас  проверим.

Игра  со  словами.

Вед.  -  Ну  как?    

2-й Л.  -  Чем  время  попусту  терять,  предлагаем   поиграть.

Вед. - Обязательно  поиграем,  но  у  нас  совсем  другие  игры  -  музыкальные.

(Песня  на  английском языке  «Как  тебя  зовут»).

1-йЛ.  -  А   это   что за  слова  такие,  непонятные?!

Вед. -  Это  слова  английские.  Наши  дети  умеют  петь  и  говорить  на  

            английском  языке.

2-йЛ. -  Какой,  какой?  Ангельский?

Вед.  -  Нет,  не  ангельский,  а  английский.  Вот  послушайте   еще  одну    

             песню.

Дети  исполняют  песню  на  англ.  языке  «Вот  таким  образом»

1-йЛ.  -  Ой, ой, ой!!  Такие  умные,  все-то  они  знают,  все  они  умеют,  а  

              считать  они  умеют?

Вед. -  Ну  конечно! Давайте  ребята,   посчитаем   до  10 –ти -  вперед  и  

            назад.

2-й Л.  -  Ну,  это  я  тоже  умею,  а  задачки  решать?

1-йЛ.  -  Задачка  на  внимание?!

               Как  услышите  число,  хлопайте  столько,  сколько  означает  это  число.  Жил-был  один  капитан. (1хлопок.)  И  было  у  него  два  помошника. (2 хлопка).  И было  у  них  три  моторных  лодки (3хлопка),  четыре  весла (4хлопка)  и  пять   спасательных  кругов (5хлопков).   А  пока    они  плавали,  наступила   тысяча  первая  ночь (много  хлопков)…  

-  Молодцы!  Хвалю  всех  за  внимание  и  старание!

2-йЛ.  -  (Плачет).  Ой,  какие  умные  дети,  и  ангельский  язык  знают,  и  читать  умеют,  и  считать!   А  я  ни  чего  не  умею!

1-йЛ.  -  (Начинает  тоже   громко   плакать).

Вед.  -  Не  надо   плакать,  перестаньте!

2-йЛ.  -  Плакать  не   надо,  а  что  надо?

Вед.  -  Надо  учиться!

1 и 2-йЛ.  – вместе.- Умоляем,  возьмите  нас  с собой!!!

Вед.  -  Куда?

1-йЛ. -  Ну  туда,  куда  вы  направляетесь?!

2-йЛ.  -  Мы  тоже  хотим  в  школу!!

Вед.  -  Ну, что,  ребята,  возьмем   с  собой  наших  новых  знакомых?!

Дети  отвечают –Да!   Звучит  музыка.

Вед.  -  Ну  вот,  музыка  нас  привела   домой.

1-йЛ.  -  Ой, а это  кто   такие?

2-йЛ. -  Где?

1-йЛ.  -  Да  вот,  сидят,  смотрят.

Вед.   -  Да  это  же   наши   родители!   Все  эти  годы  они  переживали,  радовались   победам  своих  детей,  и  сегодня,  мы  от  всей  души  благодарим  их  и  говорим   «Спасибо»!

Дети  исполняют  песню  «Неваляшки-малыши»,  читают  стихи.

Вед.  – А  сейчас  нашим   выпускникам  слово.

Дети  читают  стихи.  Звучит  песня.

1-йЛ.  -   И это  все?   А  подарки детям?!

Вед. -  Без подарков  в  такой  день  не  обойтись.

Вручаются  дипломы  и  медали.  Общий  танец.