Статья "Формирующее оценивание в условиях обучения с применением дистанционных образовательных технологий"

При осуществлении обучения с использованием дистанционных технологий большое значение имеет выбор инструментов для формирующего оценивания и первичного контроля образовательных результатов, так как, находясь дома, ученик может прибегать к помощи членов семьи или находить готовые ответы в сети Интернет, что снижает объективность оценивания. В статье рассматриваются примеры инструментов для организации формирующего оценивания, позволяющих повысить объективность оценивания при удалённом обучении.