Игры и игрушки для детей с РАС

Лепетуха Дина Викторовна

В презентации представлены игры и игрушки для детей с РАС

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ И РЕСУРСЫ: ОБЗОР ДОСТУПНЫХ ИГРУШЕК И ИГР, КОТОРЫЕ СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ С РАС Подготовила: у читель-дефектолог Лепетуха Д.В.

Слайд 2

Совместные игры с ребенком – о тличный способ добиться с ним контакта на доступном ему уровне.

Слайд 3

ОСОБЕННОСТИ ИГРЫ РЕБЁНКА С РАС: « Застревание » на стадии предметной игры ; Отказ от действия с предметами в соответствии с их функциональным назначением ; Незаинтересованность игрушками и игровыми предметами ; Отсутствие интереса в игре к другим детям; Затруднение в использовании предметов-заместителей или отсутствие данного умения.

Слайд 4

«Покатаем мячик » Цель: формирование эмоционального контакта. Взрослый катит мяч ребенку на полу или на столе. Необходимо добиваться, чтобы ребенок возвращал мяч. Если ребенок сопротивляется, взрослый присоединяется к рассматриванию, манипулированию с мячом вместе с ребенком.

Слайд 5

«На пузырь я посмотрю и потом его словлю !» Цель: развитие зрительного внимания, формирование способности к подражанию, «заражение» положительными эмоциями. Взрослый пускает мыльные пузыри и побуждает ребенка рассматривать их и ловить.

Слайд 6

«Бумажный листопад (снегопад )» Цель: формирование контакта через присоединение к аутостимуляции и придание ему сюжетного смысла. В этой игре вместе с ребенком можно рвать на кусочки листы бумаги (отщипывать кусочки ваты), затем подбрасывать их вверх (либо раздувать) со словами: «Листики (снежинки) кружатся и падают». В конце игры обязательно следует организовать «уборку листьев (снега)».

Слайд 7

«Мой кубик, твой кубик ...» Цель: формирование эмоционального контакта со взрослым, обучение соблюдению очередности и аккуратности при выполнении задания. Взрослый первым ставит кубик, затем побуждает ребенка ставить кубик сверху и т. д.

Слайд 8

«Сенсорные доски» развивает: - Зрительно-пространственное восприятие; - Зрительно-моторную координацию; - Пальцевый праксис и движения кисти

Слайд 9

Игрушки - сортеры развивают: - Мелкую моторику; - Память и внимание; Зрительную координацию; - Усидчивость

Слайд 10

«Поп- ит » - развивает мелкую моторику; - развивает сенсорное восприятие; - снимает напряжение

Слайд 11

Игры со шнурками и на липучках развивают: мелкую моторику; т актильную стимуляцию; визуальное восприятие;

Слайд 12

Обязательно хвалите и поощряйте детей даже за небольшие успехи!