конспект игрового сеанса. осень

№

Ход игрового

 сеанса

Цель и задачи

Описание

Примечание

1.

Приветствие

Игра «Дождик»

Снятие эмоционального напряжения, формирование подражания действиям взрослого

У ведущего в руках зонт. Дети гуляют по игровой комнате с мамой. При слове «Дождик», бегут и прячутся под зонт; при слове «Солнышко», выбегают из-под зонта и опять гуляют по комнате.

Усложнение игры: имитация звука дождя (стучать быстро пальцами по барабану)

Зонт

Барабан

2.

Игра «Прогулка в осенний лес»

Развитие мелкой моторики рук, развитие соотносящих движений рук.

На полу игровой комнаты расставлены грибочки, детям раздают корзинки.

Ведущий: «Детки, посмотрите! Мы очутились с вами в лесу, как много грибов выросло на полянке! Давайте их собирать». Дети собирают по одному грибочку и складывают в корзину. Далее садятся за стол и рассматривают, кто сколько собрал

Корзинки равное количеству детей, игрушки -грибочки

3.

«Знакомство с ежиком»

Подталкивание ребенка к речевому общению, расширение пассивного словаря

Ведущий: «Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Да, это ежик!» Дети рассматривают ежика, показывают: где глазки, лапки, животик и тд. Кормят по очереди грибочками.

Игрушечный ежик

4.

Пальчиковая гимнастика «Ежик»

Подражание, укрепление пальцев рук

Ежик, ежик, где твои колючки? (руки сцеплены в замок, пальцы опущены)

Вот они! Вот они!

(Поднимаем пальцы)

Ежик, ежик! Спрячь свои колючки. (опускаем пальцы)

Ой, спрятал ежик свои колючки.

Повторяем еще раз

5.

Рисуем грибочек

Расширение пассивного словаря, закрепление материала.

Шаблоны грибочков, краски, кисточки

6.

Прощание с ежиком

Завершение игрового сеанса

Детки по очереди кормят своим грибочком ежика, гладят его, прощаются