Что делать, если ребенок....

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК…

Рождение и воспитание ребенка вызывает позитивные переживания, а так  же  ощущение счастья у большинства родителей. Но случаются и такие моменты в становлении ребенка, когда родители испытывают растерянность, панику и думают « Что же делать?».  

Дети, у которых в индивидуальном опыте присутствовали  кратковременные, или же, действующие продолжительно, неблагоприятные воздействия. А именно: разлука с эмоционально значимыми лицами; отсутствие безусловного принятия; недостаток  необходимой любви и заботы родителей; нарушения в семейных отношениях. У детей, имеющих дополнительно с этим еще и некоторые особенности психического развития, могут сформироваться трудности в поведении, нарушения в сфере эмоций. Это могут быть страхи, навязчивые действия (моргание глазами, обгрызание ногтей, сосание пальцев), заикание, агрессивность, или наоборот стеснительность, неуверенность, подавленность и др. Обычно родители замечают это уже в раннем или дошкольном возрасте. Позже, такого ребенка преследуют трудности в школе, сложности во взаимоотношениях со сверстниками. Конечно перечисленные трудности «в природе» редко встречаются по отдельности.Зачастую, проблемы поведения вызваны эмоциональными проблемами, являются выплеском переживаний ребенка. Проблемы внутрисемейных отношений,  также сильнейшим образом сказываются на эмоциональной сфере всех членов семьи и в частности могут вызывать у ребенка страхи, неуверенность или агрессивность. Сталкиваясь с негативными детскими проявлениями, родители часто чувствуют себя загнанными в угол, не зная, как лучше себя повести – где наказать, где пожалеть, и главное, почему же так получается. Многие родители начинают чувствовать себя виноватыми в том, что в воспитании они «где-то промахнулись». Другие, напротив, решают принять эти особенности ребенка как данность и «смириться». Но все же задача любящих родителей  – помочь ребенку научиться владеть собой, чувствовать себя комфортно и быть счастливым. Так как же можно помочь своему ребенку?                 

Если у ребенка:

·        изменилось поведение: он стал более агрессивным или, наоборот, замкнутым, наблюдаются страхи и другие личностные проблемы;

·        наблюдаются коммуникативные трудности, проблемы с взаимоотношениями в коллективе;

·        семья переживает кризисную ситуацию (развод, потеря близкого человека, переезд и др.);

·        у ребенка обнаруживается неврологическая симптоматика: тики, заикание, энурез, навязчивые движения и т. д.;

·        обнаруживается отставание речевого и психического развития; гипперактивность;

·        ведется подготовка к поступлению в школу; необходимо решить проблемы школьной неуспеваемости;

·        хочется создать благоприятные условия для гармоничного интеллектуального, творческого и эмоционального развития и мн. др.

Только специалист может «увидеть» и помочь разрешить внутренний «неявный» конфликт, переживания ребенка, вовремя диагностировать речевые и когнитивные нарушения, помочь их своевременно скорректировать. Тех родителей, которых волнуют упомянутые проблемы, приглашаем к сотрудничеству.

Детский психолог в процессе индивидуальных занятий поможет выявить и преодолеть причину беспокойства, проблемной ситуации, заявленных трудностей, применяя наиболее эффективные методы психологической терапии. Специалист поможет избежать крайностей в стрессовых ситуациях и даст грамотные рекомендации родителям.

Вовремя нерешенные проблемы психологического плана лишают ребенка полноценного и счастливого будущего, влияют на его судьбу. А ведь все можно предотвратить!

Семейный психолог и телесно-ориентированный терапевт Томских Оксана Александровна