Игровые средства "Дусима"

Ссылка на презентацию:

https://drive.google.com/folderview?id=0B9XZx-rYGx...

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igrovye_sredstva.docx13.78 КБ

Предварительный просмотр:

Игровые средства «Дусима»

  • Компания основана в 1925 году. Основатель компании «Дусима» Курт Шеффлер (1896-1986) 
  • www.dusyma.de – сайт компании
  • www.rene-edu.ru – компания, которая представляет и продает «Дусиму» на Российском рынке.
  • Поставки в разные заведения были разными (комплектация). Каталог распечатать можно из раздела «Развивающая среда», в преамбуле есть ссылка, оттуда можно скопировать информацию

Детская игра это:

  • воссоздание ребенком человеческой деятельности;
  • принятие определенной социальной позиции;
  • развитие способности подчиняться правилам;
  • школа произвольности, воли и морали;
  • способ развития воображения;
  • способ установления отношений. 

Игровое средство (ИС)-  это вся совокупность разнообразных предметов, предназначенных для игровой развивающей деятельности ребенка. 

Игровые средства:

  • для ребенка – предметная основа для игровой, развивающей деятельности; 
  • для взрослого – «инструмент», который он должен уметь правильно применять для помощи ребенку в игре, обучении и развитии.

Признаки развивающей игры

Признаки развивающей игры – обязательные (необходимые) условия

  • ЦЕЛЬ – переход ребенка на более высокий уровень развития своих способностей.
  • ОБЪЕКТ – ребенок с диагностированным уровнем развития способностей (знаний, умений) (входит ли это в зону ближайшего развития ребенка, может быть это для него это очень просто или наоборот слишком сложно).
  • СРЕДСТВА И СПОСОБЫ – специально подобранные ИС (игровые средства) с известными способами их применения.
  • ПРОГРАММА – последовательность усложняющихся задач для плавного перехода на более высокий уровень развития. Основной закон обучения – «от простого к сложному» (Каменский 16 век). Надо чтобы ребенок (человек) напрягался, только тогда будет развитие (например, как в спортзале по три подхода).